壹個難忘的人作文1在我的童年，有壹個人，我永遠不會忘記。她是壹名普通的幼兒園老師。但是它教會了我很多道理，讓我知道如何做人，讓我知道如何在人生的道路上走得更好。
有壹天，我和壹個同學在玩滑梯。滑梯上的梯子太小了，壹次只能有壹個人爬上去。我們同時到達了梯子，每個人都想先上去，但是沒有人讓我們上去。然後就打起來了。聲音越大，憤怒越大。結果打起來了。我哭著去找老師。老師得知事情的前因後果後。他語重心長地告訴我們:“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為壹點小事就破壞同學之間的感情。”老師沒有打我們，也沒有罵我們，而是心平氣和的給我們講了壹個道理。之後“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”這三個原則深深的刻在了我的心裏。後來，我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間應該“互相幫助”。
還有壹次，我因為調皮把學校樓道裏的壹盆花弄壞了。老師看到了，對我說:“孩子，小植物是有生命的。妳看，它在哭。”它的父母會心碎的。”聽到這句話。我羞愧的低下頭，默默的對被我弄壞的小花說:“對不起，我再也不會傷害妳了。"
這位平凡的老師，卻糾正了我童年的錯誤，教會了我如何善良，讓我走上了正確的道路。她在我心中永遠是最偉大的！
壹個難忘的人作文2難忘的人太多了，說不完。但只有壹個人我永遠不會忘記。他不是我的家人，也不是我的朋友，只是壹個陌生人。
讓我來講這個故事。記得那是壹個炎熱的夏天，我準備去外婆家過暑假。爸爸媽媽要上班，給了我十塊錢坐車去外婆家。我上了公交車。十分鐘後，公共汽車還沒有啟動。我想，反正公交車還沒開。我去買兩瓶汽水。我下車買了兩瓶汽水，但是到了車上，車門關著，我上不了車。只聽“吱”的壹聲，車停了，車門開了，我上了車，卻看到我的座位被壹個老人占了，心想:車怎麽停了？我真想讓老人給我讓座。我應該尊老愛幼。附近壹個大叔看到了，說:“過來坐。”我搖搖頭，那個大叔抱著我坐在他身上。“妳真好！”大叔笑著說:“妳給老人讓座了。”
在車站，我和叔叔下了車。我環顧四周，覺得每個身影都像那個大叔，其實都不是。我找了他很久，還是沒見到他。我走到我奶奶家。
真希望能再遇到那個大叔，可惜沒有。他真是壹個樂於助人的人。
壹個難忘的人的作文3我同桌的名字叫陳，我們經常為各自的“領地”發生爭執。為此，我在辦公桌上畫了壹條非常準確的“三八線”，作為邊界線，不允許任何人占領任何人的“領土”。每當上課的時候，不是我越過了他的“三八線”，就是他“冒犯”了我的地盤。然後，桌子上和桌子下爆發了壹場激烈的混合戰。有壹次，陳和越界，我用拳頭還擊，保護了領土完整。於是，他在我背後悄悄給我起了個外號“辣椒”，意思是太硬太辣。要不是壹件事，“三八線”還沒結束呢！
壹次美術期末考試，我寫完稿子準備畫畫，水彩和我趕上了，到處找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻，翻著書包自責:“唉，怎麽不小心把水彩落家裏了……”這時，我的同桌陳指著他的水彩說:“妳可以用我的。”“誰用妳的水彩！”我沒有生氣地說。“妳用吧，不然影響成績……”他壹口氣說了很多，好像準備好了。由於時間緊張，為了完成考試任務，我只好和他壹起用了壹箱水彩。最後他為了讓我先畫完，自己也沒畫完...對於這壹點，我感到非常內疚。考完試，我悄悄把“三八線”擦掉了。
直到現在，陳扶我的那壹幕還像放電影壹樣時常在我眼前出現。是啊，陳，我的同桌，我怎麽會忘記妳呢？
難忘的人作文4我記得。在長河中，有很多人，常常在我的記憶中熠熠生輝。然而，我最難忘的人是我的奶奶。奶奶中等身材，不高，花白的頭發讓我擔心。為了生活，我會再節儉再節儉，所以奶奶的吃穿不會超過50元，但壹旦超過，下次肯定會省。壹天，在壹個陽光明媚的下午，當我在學校玩的時候，突然，風刮得很大，很快就下起了傾盆大雨。奶奶做飯的時候看到外面下著傾盆大雨，想起我沒帶傘，就親自來接我了。接到我後，我試著把傘向旁邊傾斜，卻讓雨水打濕了我的左半邊。回家後，奶奶沒有理會自己，而是拿起壹條毛巾給我擦頭發。擦完之後，她馬上去做飯。第二天，奶奶明明起不起床，卻還是堅持給我們做早飯、洗衣服、打掃衛生、拖地& amp最後奶奶壹次風濕病就造成了。當奶奶正在做飯時，突然，洗衣機響了。奶奶聽到我的哭聲，馬上放下手裏的事。原來我不小心摔倒了，腳在流血。這時飯都快糊了，奶奶卻不管，把我扶到臥室，然後去做飯，把廚房的東西都擺平了才出來。沒事，壹點小傷，忍忍就好。從這兩件事可以看出我的愛有多強烈，奶奶。愛比山高，比海深。我怎麽能忘記這份愛和這份情？
壹個難忘的人作文5讓我們難忘的，可能是路邊掃地的阿姨，也可能是站崗的警察，而最讓我難忘的，是我的妹妹。
我姐姐對我很好。我五歲的時候，有壹次吵著要她帶我去滑滑梯。當時她四年級，作業很多，但還是抽空帶我去玩了滑梯。
那天，我的臉上充滿了笑容。我在那裏玩得很開心。四點到五點半，我姐讓我回家吃飯，我就跟她回家了。
突然，我好像被壹塊石頭絆倒了，正要摔倒，但是我姐姐把我拉了回來，她摔倒在地上。我看著我妹妹摔倒，當她站起來的時候，嗯？為什麽我妹妹的下巴在流血？當時不知道發生了什麽。
我以前的妹妹多漂亮啊，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，下巴沒有疤。她大約壹米四六高。每當我想起這件事，我就會看到我妹妹的下巴在流血。當時我扶著妹妹壹瘸壹拐的回家，我媽趕緊送她去醫院，我跟在後面。我來到醫院的角落，偷偷哭了。為什麽受傷的不是我，而是我妹妹？為什麽我妹妹要為我受苦？哎喲...
從那以後，我妹妹的下巴上就有了壹道疤。每當我看到這個傷疤，我就特別羞愧。後來，我就不再調皮了。我和姐姐也會互相理解。
這是我的妹妹，壹個難忘的人。
壹個難忘的人的作文6顏老師是我的班主任。她五年級才開始教我們。在這短短的兩年時間裏，她為我們班努力，在學習生活上無微不至的照顧我們。記得有壹次，早自習的時候，我們班壹個男同學上課突然生病了，渾身發抖。當時我們都嚇壞了。這時，有同學趕緊告訴嚴老師。只見嚴老師快步沖到他身邊，卻看到男同學的牙齒緊緊咬住了他的舌頭。老師想都沒想，趕緊把手指放進嘴裏，老師疼得不行。這時，其他老師聞訊趕來，幫助嚴總帶他去醫院。經過醫生的治療，他安然無恙，但老師的手已經被咬出血了。俗話說，手指連在壹起怎麽能壹直忍受疼痛？
事後他父母來學校感謝老師，老師卻說，這是我應該做的。多麽感人的壹句話。後來聽說，如果不是老師把手指放進嘴裏，我們就永遠失去他了。老師很棒。通過這件事，老師在我心目中不僅僅是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我的人！
老師，妳真偉大！妳是我們的驕傲！我們將永遠為妳驕傲！
壹個難忘的人作文7我難忘的人已經去世了，但我經常想起他...
從我剛出生開始，他就在我身邊無微不至的照顧我:我開心的時候他陪著我開心，我難過的時候他陪著我難過；他在我困難的時候鼓勵我，在我失意的時候安慰我；我生病的時候，他會壹直在我身邊；當我的家人責備我時，他總是為我辯護...
記得有壹次，我“大鬧天宮”——發了脾氣，把房間搞得亂七八糟。他只是坐在那裏，讓我“自由發揮”。發脾氣的時候很累，躺在床上不知不覺就睡著了。醒來的時候不知道什麽時候已經蓋好了被子，房間裏的東西也已經收拾好了。我沖到樓下，沖他吼道:“誰讓妳往我房間裏放東西的？”他壹句話也沒說，臉上卻掛著最燦爛的笑容。氣死我了，沒辦法！
2008年到了...5月12日中午，壹聲巨響，地震了。我看著學校對面的房子倒塌，我想到了我的家。我沒有哭，但我無法停止哭泣...啊！我很驚訝地看到我的奶奶來了，我的壹些親戚跟在我後面。他在哪裏...？奶奶立刻大哭起來。我知道，我明白:他走了，永遠離開了我。我妹妹跑過來問我他去哪了。我說我已經走了。她問我他去哪裏了。我聲嘶力竭地喊道:“妳壹定要讓我說那個詞嗎？”
過了很久，我自己的心也平靜下來了，沒有人敢在我奶奶面前提起他。我不敢提他，但我在想！
這個人是我永遠不會忘記的，他是我的爺爺！
暑假的某壹天，我走進補習班，環顧四周，發現壹個不認識的人。
唉，又要無聊壹陣子了。我心想，在後面挑了個座位坐下。
老師重新安排了座位，我坐在壹個女生旁邊。我看著她，大眼睛，長睫毛，高鼻子，看著像個外國人。
想到這裏，我不禁笑了。她轉過頭說:“妳在笑什麽？”我說:“妳看起來像個外國人！”她笑著說:“那我就當是誇妳了。”我們就是這樣認識的。
鈴響時，我記得拿出我的鉛筆盒。我拿出書包，翻了個遍。但是我把書包翻了個底朝天，找不到鉛筆盒。盡管教室裏開著空調，我還是出了壹身冷汗。這時，她對我說:“妳沒帶文具盒嗎？”我借給妳！”我感激地對她說，“謝謝妳！”她笑著說，“沒什麽，不客氣。“我突然覺得很溫暖。認識沒幾分鐘，連對方名字都不知道。她就是這樣信任我的嗎？
後來，我才知道她叫莊。我們有相同的興趣，相處得很好。可惜好景不長，她也沒在這裏上學。我仍然懷念和她壹起學習的日子。
壹個難忘的人作文9我們現在的數學老師姓沈，現在是我們的副班主任。他教了我們四年，沈先生永遠不會忘記我。
沈老師個子不高，留著短發。他每天都微笑。他的口才和文筆都不錯。
有壹次，我們工作到很晚的時候，都在努力做補充練習。老師去開會了，沒管我們。突然，我聽到壹個小女孩的聲音，高興地喊道:“哈，我完了！”“我們都羨慕她。他似乎看出了我的心情。她得意地說:“要不要參考壹下？”“那就看看吧。“我們都異口同聲。第二天，老師看著我們的作業，好像在想:為什麽他們的作業壹模壹樣？然後下課了，我們被叫到老師那裏，老師說:“妳們的作業怎麽壹模壹樣？”旁邊的女同誌說:“我把作業給她們了。老師意味深長地說，“妳不應該把作業給他。妳這樣做是在傷害他，所以考試的時候不會這樣做。“以後別抄了，走吧。”聽了這些，我們才意識到，以後誰也不會抄誰的作業了。
常言道，“春天的蠶到死都會不停地織，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹”。我們壹定要珍惜老師教育我們的時光，不辜負老師的期望。沈老師也讓我難忘。
壹個難忘的人的作文10雖然我才初三，但是從小到大換了好幾個老師。當壹些老師淡出我的記憶時，她像壹顆充滿生機的種子在我的腦海裏生根發芽，至今我都忘不了。她是我壹年級和二年級的數學老師——李老師。
記得有壹次，我在學校食堂吃飯的時候，同學們都在壹邊吃飯壹邊熱情地聊天，只有我壹個人安靜地吃著。這時候同桌發現我有些奇怪，問我是不是生病了。我咬著牙說沒有，到了下午，我再也堅持不住了，就跟李老師說我病了。她什麽也沒說就把我拖去了醫院。醫生說讓我輸液就好了。老師問多少錢，然後讓醫生不停地給我輸液。我迷路的時候睡著了，但是李老師打電話給我媽媽，讓她來看我。醒來的時候發現李老師還在旁邊看著我，媽媽也來了。
還有壹次我在寫作業的時候，壹個題都不會。當李老師走在我旁邊的時候，我沒有寫。我不知道老師會不會批評我，但李老師溫和耐心地給我解釋了這個問題。給我解釋了幾次我也完全不知道怎麽做。我以為老師會生氣，但是李老師不但沒有生氣，反而壹直跟我說我能行。
這些事，李先生可能早就忘記了，但卻深深地印在心裏。這是我永遠不會忘記的人。
壹個難忘的人的作文11壹張飽經風霜布滿皺紋的臉，壹雙皸裂粗糙的手，壹張總是發出爽朗笑聲的健談的嘴，壹年四季穿著白大褂。這是我家小區門口賣早餐的老奶奶。
壹天早上，媽媽有事，就早早出門了。她走的時候給了我5塊錢，讓我自己去外面解決早餐。失眠的我只好不情願的穿上厚外套，縮著脖子去買早餐。
來到早市店，只見明亮的大廳裏座無虛席，人們正在享用冬天的第壹頓溫暖的飯菜。“小姑娘，妳想吃什麽？”壹個微笑的聲音從旁邊傳來。"我想買壹杯豆漿，壹個燒餅，打包帶走."我回應道。“好，好，好，馬上來。”我看到她熟練的說話，幫我打包。我拿著熱氣騰騰的早餐，付了錢，回去了。
中途發現有人在追我。回頭壹看，原來是壹個賣早餐的老奶奶。她喘著氣，慈祥地笑著:“孩子，我忘了妳的零錢。”說完，遞給我幾枚有溫度的硬幣。我很感激，不知道該說什麽。我只是點點頭。
雖然錢只是很小的壹筆，但讓我意識到，我奶奶做生意誠實守信，令人敬佩。
壹個難忘的人作文12母愛是春天裏古老的春風，讓妳感到溫暖；母愛是夏天的冰棍，讓妳很爽；母愛是秋天收獲的果實，讓妳心滿意足，口幹舌燥。母愛是冬天燃燒的炭火，讓妳遠離寒冷。
今天是我和爸爸吵架的第21天。碰巧，今天是我的生日。我以為爸爸會像往常壹樣給我過生日，但是他沒有。他仍然沒有對我說壹句話。我越想越生氣。於是我和同學出去玩，爸爸正好出去散步。
中午，回到家，我匆匆走進廚房，看看有什麽菜。我壹進廚房，就看到角落裏有壹塊小蛋糕。我媽對我說:“爸爸剛出去給妳買了。我怕妳發現，所以我把它放在廚房的角落裏，給妳壹個驚喜。沒想到，妳這麽快就找到了。”我有點意外，但還是生父親的氣，準備繼續和他冷戰。
“不過，去冰箱拿茶，給我泡杯茶！”為什麽這麽奇怪？爸爸不是不理我了嗎？妳為什麽要我泡茶？帶著諸多疑惑，我絕望地打開冰箱，發現裏面全是我愛吃的冰棍。我對媽媽笑了笑。“這不是我購買的。如果妳想感謝我父親，那就感謝他吧。他給妳準備的！”看到我喜歡的蛋糕和冰棍，我現在壹點也不生爸爸的氣了。畢竟火是雪糕凍的。我主動向父親道歉，父親看到我說了聲“對不起”，於是我們和好了！
其實我知道這壹切都是我媽做的，所以我愛妳，我媽。
壹篇難忘的人物作文在13小學的生活中，有很多事情是我無法忘記的。她是多麽的善良，善良，貼心。他是我們五年級的語文老師，易老師。
易老師是我們四年級的接班人。她有壹頭長發，壹雙明亮的眼睛，壹張能說她會來的嘴，壹雙敏銳的耳朵。
記得易老師剛教我們的時候，大家都不太習慣。慢慢的，我們就習慣了。過了壹段時間，易老師發現我們寫的很差，就讓我們買筆字帖來寫。過了壹段時間，很多同學寫得越來越漂亮了。
記得有壹次，易老師叫我們每天背10句名言。第二天，易老師畫出了幾個學生的背影。沒想到，我被抽中了。我壹不耐煩，有的忘了七七八八，只好背了兩三句。下課後，易老師把我帶到辦公室。易老師坐到椅子上，對我說:“妳背壹下好嗎？”我說:“是的。”易老師又道:“背下來看看！”於是，我就背了。背完之後易老師對我說:“妳剛才不是背了嗎？”我說:“我當時太緊張了，都忘了。”易老師點點頭說:“我教妳壹個辦法。緊張的時候，妳可以把壹切都當做透明，這樣就不會緊張了。”我聽了，點點頭，回到教室。接下來的課上，易老師也讓我回答問題。當老師叫我的時候，我不再緊張，回答問題很清楚。
易老師就是這樣壹位令人難忘的好老師！妳教會了我們很多人生道理，幫我們解決了很多困難。
這是壹個我永遠不會忘記的人——易老師。
壹個難忘的人的作文14每當我看到別人和她的朋友壹起玩，壹起學習，我就會想起傅宜昌。
有壹天，我和付毅昌壹起在外婆家對面的壹個公園裏騎自行車，玩著玩著。時間過得很快，已經是下午4點了。我問:“妳怎麽不提醒我？”傅益昌道:“我叫妳，妳騎得太快，根本不理我。”我生氣地說:“反正妳就是不叫我！”我說:“我不打算做妳的朋友！”"
當我回到家，我把整個故事告訴了我媽媽。我媽說:“同學之間要友好。如果這個時候妳是她，妳也覺得我喊過妳，但是妳沒聽見。”我意識到我錯怪了她。“謝謝妳，媽媽。否則我會失去壹個朋友。”
於是，我拿著精心準備的禮物，在紙條上全心全意地寫了幾句道歉的話，然後把紙條放進了禮盒。在路上，我遇見了她。我剛要說對不起，傅益昌說:“早知道，我就大聲叫了。”我害羞的說:“對不起，這次我錯了。不要生氣，請原諒我。”我把這份禮物送給妳。”“沒什麽，我早就不生氣了。"
道歉換來的是朋友和禮物。每當我看到別人和她的朋友玩的很開心，我就會想起這件事。我明白了，每當我們和同學吵架時，我們都應該設身處地地為別人著想。
壹個難忘的人只寫了15“在我們班。”貓“她時而可愛，時而調皮，讓人又愛又恨。”。她就是我們班的副班長——呂淑馨。
呂舒心專心學習，小腦袋裏充滿了無窮的智慧。但是這個。貓“我很小就戴上了眼鏡，力氣越來越大。”現在這些玻璃杯幾乎和啤酒瓶的底部壹樣厚。多麽真實的場景。學貓。
雖然在課堂上她很嚴肅，不茍言笑，但在生活中她其實很幽默，很調皮。可愛的貓。什麽？這不是，這是。貓”又搞笑了！她試圖假裝滑倒，但被壹個討厭的男孩絆倒了。
這是壹件可怕的事情。貓”他開始展示他的勇氣，教室立刻安靜下來。貓追老鼠。壹出大戲。我們被逗笑了，這是。生氣的貓追上了“老鼠”，直到它生氣了，變回了“可愛的貓”，回到了我們身邊。
有時候她看起來像個小偷。她偷了我們的東西並藏了起來。“當她的主人瘋狂地四處翻找時，她笑了。我們對此壹直保持警惕。賊。”壹旦丟了東西，我們會下意識的喊壹聲“賊貓”。每次她猜對了，就被要求交出她的東西。
是真的。是我們班的。副總貓，她多變的性格讓人難忘。但是和普通人不壹樣。