今天，我帶著愧疚和遺憾寫這封批評信，向大家表明我對上課說話不良行為的深刻認識，以及我不再在課堂上說閑話的決心。
我為我這次犯的錯誤感到慚愧。我真的不應該在早自習的時候說話。我不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽老師的話，我這次也沒怎麽註意老師說的話。我感到非常抱歉。希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。
我想避免這樣的錯誤，也希望老師能相信我的悔悟。
我相信老師看到我的態度，也能知道我對這件事有深刻的悔悟態度。我這麽重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，我以後不會在早自習和其他任何課上說閑話。
所以老師為了讓我深刻認識到這壹點，讓我寫檢討。
其次，我在課堂上說三道四也是對老師工作不尊重的表現。中國是壹個禮儀之邦。自古就講究尊師重道。這是壹種傳統美德，過去我壹直忽略了這壹點。拋開壹個方面，我們不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為當代中學生，作為壹個受過教育的人，這種表現顯然不符合社會的要求。
再次，我的行為也在學校同學中造成了非常惡劣的影響，破壞了學校的形象。學生之間應該互相學習，互相促進，有良好的紀律，但我的表現給學生帶了個壞頭，不利於學校的學風建設。同時也對學校的形象造成了壹定的損害，應該維護而不是破壞！對於這件事，我對其嚴重後果進行了深刻的反思:
1.在學生中造成了不好的影響。因為我在課堂上說閑話，可能會影響課堂紀律，讓其他同學議論，但是他們沒有好好聽課。這其實是對其他學生家長的不負責任。
2.影響個人綜合水平的提升，讓我在提升本能的情況下提升自己。現在我的錯誤已經犯下，我深感後悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤認識不夠。試想壹下，如果我當時意識到這件事的嚴重性，錯誤就不會發生了。所有的問題都歸結於我對問題的理解能力達到了壹個現代中學生應有的水平，為了回報老師的辛苦，我越來越清楚地感受到了自己錯誤的嚴重性。正因如此，接下來的幾年我肯定會更加嚴格要求自己，認真完成作業，上課。
作為課堂上說三道四的壹員，我覺得有必要檢討壹下自己的行為。所以要按照老師的要求，保質保量的發壹封批評信，深挖自己錯誤的根源，認識到可能產生的嚴重後果。
希望老師能對我的深刻理解和平時的良好表現掉以輕心。請繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
以後我會好好學習，不在課堂上說閑話，積極為班級做貢獻，為班級增光添彩！請相信我！
自我批評2:
今天XX課(寫課程名稱)，沒控制好自己貪玩/困/………的性格，不知不覺就XX了(寫收費)。在這個過程中，XX(寫領導的級別和名字)發現了我的嚴重錯誤並及時指出和糾正了我。
現在想起自己當時的行為，真的很懊惱，很後悔。在現在的情況下，尤其是xx期間(可以寫大檢查，百日活動等。)，我利用這寶貴的學習時間來XX是極不合適的。這樣的行為不僅讓老師/老師對我們集體不尊重，不負責，也讓我們自己要求不嚴，約束不足。這不僅讓老師/老師對我的印象非常不好，也讓老師/老師對我們整個XX組留下了非常不好的印象，讓我們組在校園裏丟了臉，丟了團隊。我在執行“…”的時候就犯了這樣的錯誤(某專項活動的名稱，如“百日安全大檢查”)在校園裏，極大地損害了我們集體的形象。根本原因是我平日裏放松了要求，降低了標準，導致我不經意間又犯了錯誤，打破了團隊/班級規則，破壞了團隊。
這種行為對不起，對不起XX，…(寫領導級別或名字，按級別從高到低，最好全寫，但不要從高到低寫)。
如果我能像其他同學壹樣多向骨幹/班幹部學習，嚴格要求自己，提高對自己的標準，我想我就不會犯這麽嚴重的錯誤了。
世界上沒有後悔藥。說了也沒用。我們只能以這次教訓為戒，以這次事件為戒，以這次檢查為契機。從現在開始，我們要提高自己的要求，加強自己的自律，強化自己的責任感，加深集體主義榮譽感，努力成為學校裏作風優良、學習踏實的學生/學員，為我們的班級/團隊而奮鬥。