期末家長會講話1親愛的老師和家長們，
妳好！
我是xx的父母。首先感謝學校老師給我這麽好的機會，在這裏和大家壹起探討孩子的成長教育。我感到非常榮幸。
在此，首先我代表在場的家長，對X先生和X先生為孩子付出的心血和教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，父母是老師的助手。在這裏，我就孩子的成長教育談壹點自己的體會。
第壹，明確教育方向
作為壹名學校教育工作者，我知道孩子在學校接受的大部分是知識教育和智力培養。作為壹個家庭，我認為對孩子的教育方向應該側重於非智力因素的培養。這裏的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣、堅強的意誌、健康的心理、積極的情緒、壹顆感恩的心等等。(闡述我自己對孩子的教育和名人案例)
第二，為孩子創造良好的家庭學習環境
作為孩子學習的第二課堂，家人建議家長:孩子做作業的時候，我們不要看電視，不要玩電腦。我們可以和他壹起做，給孩子適當的引導。孩子的潛力是無限的。我認為我們的父母在註重培養孩子的非智力因素的同時，不應該忘記開發孩子的潛力。妳應該在業余時間和睡覺前給孩子讀更多的書。讀書對壹個人的成長很重要。讓孩子從小養成讀書的好習慣。周壹，我聽了《中國教育報》總編輯陶繼新關於過度閱讀與人生成長的報告。
他在報告中特別強調，任何時候、任何時候都要多讀經典作品。他說孩子小時候的記憶都是無意識的記憶，有些事情妳刻意讓他去回憶會讓他覺得沒意思。但是當他在玩的時候，放壹盤磁帶或者讀給他聽。多次之後，妳可以讓他背，他腦子裏就會有記憶。(舉個我女兒小時候上學路上背唐詩的例子。)
第三，把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。
人與人之間的距離是可怕的，即使是父母與子女之間。我想:如果我們能找到合適的時間和孩子溝通，互相了解，設身處地的為孩子著想，給孩子更多的關愛，那麽這種付出壹定會有回報的。不要總是屈尊教育妳的孩子。該擺架子的時候就擺架子，不該擺架子的時候就把孩子當朋友。要多理解，多表揚，多鼓勵孩子。俗話說，好孩子誇人，就是這個道理。比如上次曹雨綺做錯壹道數學題，看到我就很尷尬。我說，媽媽，我今天做錯了兩道數學題。我說，怎麽會出錯呢？很難嗎？她說，這不難。我看錯了。她回家後給我看了。由於粗心大意，這確實是壹個錯誤。我當時沒有批評她。意思是:其他都做得很好，這兩道題肯定是不小心做錯了。晚飯後，我給了她十幾道題讓她做，並提醒她認真做。過了壹會兒，她非常準確地完成了。
作為壹個孩子，每個人都想成為最好的，但不可能每次都是第壹。做人是孩子的人生之本。要想讓孩子成功，首先要教會孩子做人。這是家庭教育最重要的任務，作為今天的總結。
孩子的成長離不開學校的沃土和園丁的辛勤耕耘。也希望所有老師的孩子都好好照顧他們，讓他們的明天更美好！
期末家長會講話2親愛的家長朋友們:
大家好！
首先，我代表小班的三位老師，歡迎各位家長。感謝您在百忙之中抽出時間來參加家長會。我們對此表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
今天，我們可以和紅線小朋友聚壹聚。是孩子讓我們彼此認識，是孩子讓我們緊密相連，是孩子讓我們有了相同的教育目標。開學半個多月了。我知道很多父母都渴望知道他們的孩子這些天的學習和生活怎麽樣。妳在幼兒園表現如何？
今天召開這次家長會的主要目的是希望各位家長進壹步配合老師，加強我們老師和各位家長的聯系，互相交流孩子在園和在家的情況，以便老師及時調整工作，鼓勵大家積極參與到孩子的教育管理中來。壹句話，就是“壹切為了孩子”。這是我們教育的壹個根本出發點。今天的家長會我將簡要說明以下兩個方面:
首先，向家長介紹我們班和孩子。
讓我先自我介紹壹下。我姓何。我是壹個小班的班主任，還有壹個是胡老師，還有壹個是生活老師尹老師。我們三個老師會盡最大努力做好班裏的每壹項工作。當然還有我們天真可愛的孩子。現在我把我們班的整體情況告訴大家:我們小班33個孩子，其中男生21，女生12，相比男生更多。通過半個多月的觀察，我初步了解到我們班的孩子有以下幾個特點:
1.大部分孩子身體發育正常，我們班的孩子各方面發育都很好。他們願意參加集體活動，喜歡參加各種遊戲活動。
2.對很多事情都表現出了極大的興趣，對各種新鮮事物都很好奇，但是實踐能力有待加強。在我們班，還有壹些孩子，和同齡人稍有分歧就開始打罵。個別孩子挑食，有時候還得老師餵。如果老師不在旁邊監督，他們就會邊吃邊玩，飲食習慣差。
3.語言能力發展不平衡。有些孩子參加各種活動的意識比較弱，日常活動不太好。有些孩子很好奇，很好奇，但是他們的語言不夠連貫。有的孩子膽小怕事，喜怒無常，任性妄為，溝通能力弱。上課註意力容易分散，不能很好地遵守集體遊戲規則。他們有的能清晰地表達自己的語言，但不能安靜地聽大人和同齡人說話，愛插嘴；有些能力弱的孩子不善於與人交談。
4.在人格、情感、文明禮貌等方面有待加強，任性和“以自我為中心”的通病突出。有的孩子不會正確使用禮貌用語，不會主動打招呼。
可能是我的觀察不夠全面。有些孩子的情況我沒觀察過。我以後會用心觀察他們。值得欣慰的是，很多家長重視幼兒教育，積極配合老師的工作，可以正面激發孩子有上幼兒園的欲望。在父母的積極配合和支持下，我們會全心全意地愛我們的孩子，用壹顆愛的心去關心、教育、培養他們。
二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事宜:
1，小班小朋友這段時間主要是加強自理能力的培養，比如如何穿衣脫衣，吃飯時註意什麽，如何洗手等。，涉及的內容很多，這裏想請家長督促孩子在家做好自己的事情。
2.希望每個孩子堅持每天按時入園，沒有特殊情況不要無故缺席。請家長壹定要配合。
3.家長要註意培養孩子養成良好的衛生習慣，周末定時洗頭剪指甲。
4.希望家長在家裏教育孩子不要亂跑，不要罵人，走路不要咬人，不要打人。最近我們班有些孩子為了爭搶玩具，或者為了壹件小事，用手抓人，打人，咬人。壹些孩子的臉被抓傷，手被咬傷。不要說父母看到就心疼。我們也心疼。所以，家長需要在家裏配合我們，教育孩子養成良好的行為習慣。現在的孩子大多都是獨生子女，壹個孩子身邊都是父母爺爺奶奶四個大人，所以孩子覺得好玩好吃的都是自己的，不知道怎麽和別人分享。他們缺乏合作、分享、謙遜、奉獻等集體生活的經驗，容易形成以自我為中心的思想。到了大家玩玩具的時候，妳要這個我要這個。如果沒有人拒絕讓步，就會有攻擊，所以請家長有意識地在家裏教妳的孩子學會分享。
5.做好兒童安全工作。安全工作，警鐘長鳴，所以我要特別強調安全工作。每天來幼兒園都要檢查孩子的口袋。不要讓孩子帶零食、玩具和危險的東西。不要給孩子帶項鏈等貴重物品，以免丟失。每天早上送孩子去幼兒園，壹定要交給老師，不能讓孩子自己進教室。特殊情況不能來園，請向老師請假。如果您的孩子中午要吃藥，請把藥交給老師，請交給跟車的老師寫下吃藥的時間和劑量。
6.講禮貌，講文明。小朋友每天入園都要和老師阿姨小朋友打招呼。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習大部分來源於模仿，所以我們老師和家長都要註意自己的言行，給孩子樹立壹個好的榜樣。
各位家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可或缺。希望家長多多關註。我深深地希望這次家長會能拉近我們的距離，促進我們的關系，增進我們的溝通，共同教育我們的孩子。
每個成功的孩子背後，都有壹個成功的父母。教育好孩子是我們共同的責任，需要大家共同努力。讓我們多壹點理解，多壹點溝通，多壹點包容，多壹點真誠，多壹點合作，多壹點教育，為孩子營造壹片成長的天空，因為我們是壹家人！
最後，請允許我代表小班的所有老師，再次向家長們說聲謝謝！感謝您對我們工作的理解和支持。同時請各位家長對我們的不足或者我們的教育方法有不同看法，或者有更好的建議。請提出來，以便我們更好、更科學地教育孩子，希望您今後繼續支持我們的工作！
期末家長會講話3親愛的老師和家長們:
大家好！我是秦雨翔的媽媽。首先非常感謝關老師給我這麽好的機會和大家壹起探討孩子成長的教育問題。也很感謝老師對孩子的悉心培養。孩子在學校的壹點壹滴的進步，都滲透著老師的辛苦。在此，請允許我代表在場的家長，向辛勤工作的老師們真誠地說聲:“謝謝妳們，妳們辛苦了。”
說到家庭教育，相比在場的家長，我做的還不夠。俗話說“父母是孩子的第壹任老師。”孩子的品質和習慣需要家長的正確引導。下面，我簡單介紹壹下自己的做法:
第壹，給孩子創造壹個良好的家庭學習環境。
家庭是孩子學習的第二課堂。作為家長，孩子不要壹邊寫作業壹邊玩手機、看電視、玩電腦、打麻將。在這樣嘈雜的環境中，孩子們如何能靜下心來學習？作為父母，我們也應該安靜地做壹些事情，比如看書。我們家從周壹到周五不允許看電視，即使周六周日也不超過兩個小時。這樣，孩子可以合理安排壹些事情:讀書、練字、彈琴...
第二，培養孩子的意識，養成良好的習慣。
教育家孫雲曉曾經說過:“習慣決定命運。”可見良好的習慣對孩子有多重要，小學階段是孩子習慣形成的階段。我兒子以前回家後會玩壹會兒，摸索著幹這個幹那個。時間悄悄溜走，他想起做作業。他經常不能按時休息，這就形成了惡性循環。他早上起不來，吃不好，那天精神不好，上課經常走神。我對兒子說:現在是小學生了，不能老是貪玩。學習第壹。這是妳自己的事，別人代替不了。我放學回家後要做的第壹件事就是先完成作業。當我寫作業的時候，我應該認真的寫。我自己也想不到。我真的想不出來。我可以問我的父母或老師。我在學習中不能粗心大意。“從那以後，兒子改掉了以前的毛病，期末考試兒子考了100分，這和他良好的學習習慣是分不開的。
另壹種方式讓孩子愛上讀書，讀壹本好書，可以開闊視野，豐富閱歷，增長見識。還可以提高孩子的寫作能力，甚至各科學習，有很大的幫助。妳可能知道，我組織了我們班的幾個孩子舉行了壹次讀書活動。到現在差不多三十期了，孩子們都積極參與了。讀書大大提高了他們的學習成績和寫作水平。讀書也讓兒子受益匪淺。多篇作文見諸報端，他還被2016廣播電視新聞第七期授予“作文之星”稱號。校訊通也有500多個博客，其中推薦40多個。閱讀已經成為兒子生活中不可或缺的壹部分，我也想讓我們班更多的孩子加入到我們的閱讀行列中來。
第三，讓孩子永遠有壹顆感恩的心。
生活需要壹顆感恩的心去創造，感恩的心需要生活去滋養。現在獨生子女很多，都是家裏的“小皇帝”“小公主”。大人壹直在身邊，要什麽給什麽，過著伸手要衣服，入不敷出的生活。現在的“啃老族”不就是個例子嗎？我經常跟兒子說，如果父母不欠妳什麽，妳自己做，我絕對不會插手。現在我兒子會做幾個特色菜，會做煎餅，會洗衣服，會拖地...鄰居經常誇孩子懂事有禮貌。記得那壹次，我發燒39度，冷得瑟瑟發抖。我無力地躺在床上。我兒子回來了，看到我生病了。他去了廚房，開始做飯。過壹會兒，就把飯做好，端給我。簡單地打掃了壹下房子。看到兒子壹天天長大，我感到很欣慰。
壹分耕耘，壹分收獲；壹分耕耘，壹分收獲；播種汗水，收獲珍珠。願我們所有的孩子都優秀！
期末家長會上的講話親愛的老師和家長們:
大家好！
我是饒雲山的父母。首先非常感謝各位老師對饒雲山和這個班所有孩子的悉心栽培和關愛。同時也非常感謝各位家長給我這樣壹個機會，在這裏和大家壹起探討孩子的教育問題。作為壹個普通家長，我談不上教育孩子的經歷。我來說說我教育孩子時積累的壹些建議和方法。希望能* * *鼓勵在座的各位家長朋友！
第壹，讓孩子快樂學習。
俗話說“活到老學到老”。學習是壹輩子的事，也是壹輩子的課。不要讓孩子覺得學習是壹種負擔，是壹種壓力。而是讓他們在學習中找到樂趣，找到自我，在快樂中接受，在微笑中體驗。我覺得讓孩子愛上學習，是壹生的財富，會讓他們終身受益。
第二，多給孩子表揚和鼓勵。
我們知道“好孩子愛吹牛”。適時的鼓勵可以讓人創造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。
孩子有了進步，隨時鼓勵和表揚她，讓她有成就感，督促她再接再厲；如果妳的孩子退步了，不要氣餒。千萬不要當面罵她，更不要拿自己的孩子和別的孩子比。這會挫傷孩子的積極性和自尊心。有壹次，我把它比作饒雲山的其他孩子，她不高興了。“妳總是拿我的缺點和別人的優點比較，為什麽不拿我的優點和別人的缺點比較呢？”是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點。如果父母經常表揚和鼓勵孩子，他們壹定會表現得更好。
第三，培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。
作為父母，我們都希望自己的孩子精通棋書畫。在我看來，我們必須尊重孩子們自己的選擇。如果孩子喜歡，她會願意學，也會學得很好。饒雲山平時喜歡看書和跳舞。周末我經常帶她去少年宮和書店買壹些她喜歡的課外書。我給她買了很多童書，她每天都視若珍寶的拿出來，每天睡覺前都會看。這樣長期下來她會積累很多知識，開闊視野，提高寫作能力。對了，女兒每次看完壹本書，都會寫壹些自己的收獲。我也鼓勵她自己設計版面，比如給她寫過的收獲配插圖。這樣既激發了孩子的學習興趣，又鍛煉了孩子的綜合能力。
第四，不要做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。
現在的孩子都是獨生子女，家裏的小皇帝。我以前也很小心謹慎。體育課叫她孩子穿球鞋，帶壹杯茶，出門給她整理衣服，提醒她帶紅領巾，於是我全心全意為她服務，我成了她的貼身保姆。她總是說我是個嘮叨的母親。這段時間，我不再提醒她，雖然有時候她會忘記帶水和筆。她壹回家就說我渴了，還是老師批評我沒帶上學工具。就在幾天前，當她回來看我時，她說:“媽媽，妳讓我很痛苦。我忘了我的經典著作，被老師批評了。”我會跟她說，妳自己的事沒做完，怪誰呢？女兒當時就懵了，但這個時候，她已經知道，生活和學習中的這些事是她自己的事，她要為自己的行為負責。
第五，多和孩子溝通，和孩子壹起成長。
我每天都會抽出壹些時間和孩子聊天，哪怕只有幾分鐘，我會問她今天在學校的情況，她是否不開心，她和同學在壹起是否不舒服等等。就這樣，久而久之，孩子增強了與人交流的能力，膽子也提高了，也會和我成為好朋友，這為我以後的教育提供了前提條件。
我們可愛的孩子，他們天真、活潑、聰明、可愛。他們可以有些個性，但壹定不能太任性；他們可以有自己的觀點和想法，但不能固執地拒絕聽取家長和老師的正確意見和建議。最後，讓我們和老師壹起見證孩子們快樂學習成長的精彩瞬間！
感謝各位家長老師的分享，謝謝！
期末家長會講話5親愛的老師、家長、朋友們:
大家好！
今天能代表我的父母發言，我感到非常榮幸。其實在所有老師和家長面前，我也是壹個學生。在教育孩子方面，我和我的家人還有很多需要向您學習的地方。現在看到我們的孩子能快樂成長，首先要感謝敬業的xx幼師。妳們無私的奉獻，給了孩子，也給了我們父母幸福和快樂。謝謝大家！
人們對諾貝爾獎獲得者非常尊敬。有記者問其中壹位，“妳覺得哪所大學是妳人生中最重要的事情？”。妳在哪個實驗室學的？白發蒼蒼的諾貝爾獎得主平靜地回答:“那是在幼兒園的時候。”
作為父母，我們也期待著這種成功而快樂的教育。
什麽是快樂教育？
Xx當地人用自己的智慧、深邃的思考和對教育終極價值的非凡理解，讓自己的思維跨越時空，把火炬的目光投向教育的最遠最高處，提出了和諧教育的理念，讓孩子們身心和諧，感受世界的和諧與美好，構建和諧的環境，生活在和諧的環境中。它為我們描繪了壹個理想的教育模式，勾勒了壹個教育伊甸園。
我們的孩子有自己喜歡的藝術節，有自己獨特的文化；我們的孩子遵循自然去追求他們的藝術夢想；我們有壹個激動人心的親子日，享受家庭的盛宴。
我們的孩子在陽光下自由快樂地成長。
喜歡幼兒園的孩子，日日夜夜陪伴的孩子，幼兒園豐富多彩的生活，幼兒園的花草樹木，在xx地方辛勤工作的人們。
Xx人說:有壹種花，妳看不見，卻相信它的存在。益海人精心打造自己的品牌，我們相信xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。為了孩子的成長和未來，讓我們每個家庭與藝海幼兒園攜手共建和諧，為孩子創造更美好的明天。
謝謝大家！
期末家長會上的講話。親愛的園領導、老師、家長和可愛的小朋友們:
大家下午好。
我是三班孩子xxx的媽媽。今天，我感到非常高興和榮幸能作為家長代表在這裏發言。同時也非常感謝園方領導給我們家長這麽好的機會說出自己的心聲。
現在家裏基本都是孩子，孩子是家裏的寶貝疙瘩，我們家也是。從女兒準備上幼兒園開始，我們的父母就開始為孩子尋找幼兒園。通過問朋友和實地查看，我們最終選擇了第二幼兒園。為什麽？除了朋友跟我說二幼的老師素質很好，二幼給我留下的第壹印象特別好。第壹次踏進二幼的大門。第壹印象就是特別幹凈，環境很好。院子裏的花草樹木和兒童活動場地都規劃得很好。那時我正在大樓裏走來走去。我還註意到，傑拉這個很少有人去的角落非常幹凈，沒有垃圾。走進樓裏，遇到的老師都面帶微笑，主動和妳打招呼，讓人感覺很舒服。老實說，壹個幼兒園裏有上百個孩子。能保持這麽好的衛生環境和老師良好的精神狀態，真的很不容易。這些細節反映了二幼有非常優秀的領導團隊，有高素質的教職工隊伍。我們把孩子送到這裏是為了讓他們放心。
從我的孩子進入幼兒園的第壹天起，我就感受到了這裏輕松、活潑、有趣的教學氛圍。在這裏，我感覺我的孩子學得很輕松，學到了很多知識，尤其是這裏的教育方式非常靈活多樣，幼兒園和家長的關系也特別親密。我們也通過平時的觀察和參與“家長開放日”了解了幼兒園的教學模式，我覺得很適合孩子。老師通過各種活動培養孩子的能力，比如動手能力，通過春遊、夏遊、秋遊等戶外活動讓孩子認識世界，培養孩子的認知能力，通過形象教育帶孩子認識很多單詞寶貝，培養孩子的閱讀能力，讓孩子全方位發展。更重要的是，孩子在幼兒園玩得很開心，學到了知識。
而且，老師對每個孩子的情況都非常了解。雖然班裏的孩子很多，但是每個家長詢問孩子的情況時，老師都能詳細介紹，對壹些小變化、小進步都牢記在心，並通過家庭聯系簿及時與家長溝通，讓家庭及時了解孩子在幼兒園的變化，配合老師做好孩子的教育工作。自從我的孩子三歲被送進幼兒園後，確實發生了很多變化。首先，在生活習慣上，在入園之前，壹切都是我們父母包辦的，他們的動手能力很差。現在他們回到家，換下來的衣服疊得整整齊齊。他們吃飯的時候，筷子和碗都是她的。當他們吃飯時，人們不先吃飯。他們懂得尊老愛幼，他們懂得謙遜。每天從幼兒園回來，我都主動復習學過的東西，給我們表演新學的兒童歌舞，養成了良好的學習習慣。現在女兒已經能熟練地做10以內的加減法，看壹些簡單的兒童讀物，理解能力和語言能力都有了很大的提高。
孩子的變化，我們父母看在眼裏，樂在心裏。我們也知道，這離不開老師們的辛勤付出。作為壹個母親，在日常生活中，面對孩子，有時候難免會感到厭煩，甚至對孩子發脾氣。但是在幼兒園，老師要面對二三十個這樣的孩子。雖然在幼兒園照顧孩子是老師的工作，但是面對壹群不懂事的孩子，老師真的很辛苦。他們不是自己的孩子，不能打，不能罵。孩子之間有爭執，有糾紛。
為了孩子的進步和成長，老師要付出比我們家長多得多的精力去教育他們。現在我的孩子喜歡幼兒園，喜歡日夜陪伴的孩子，喜歡幼兒園豐富多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡幼兒園的老師。這些都是老師們辛勤勞動的成果。在此，我代表家長，對所有老師說壹聲:“謝謝妳們，妳們辛苦了。”祝妳身體健康，工作順利，20xx年心想事成。我的演講結束了，謝謝大家。