隨著社會的逐步發展，每個人都可能使用演講。演講稿是演講人在某個場合，在某個聽眾面前，圍繞主題進行演講的文稿。如何寫演講稿才能更好的利用？接下來給大家帶來的是護士家長會的發言。希望妳喜歡！
護士家長會致辭1下午好！首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會。接下來，讓我告訴妳壹些關於我的班級的事情:
壹、班級情況分析:
這學期我和艾米、娜娜、潘阿姨負責我們小班的教育、教學和保育工作。我們班有18個孩子，其中男生19，女生11。
我們班的孩子都比較聰明，表現出語言表達能力、動手操作能力、接受能力都比過去的小班要好。從孩子的表現中，也可以看出父母的素質在提高，在孩子的教育上投入了更多的精力。註重孩子能力的培養，值得發揚光大。但是，也有壹些地方值得我們家長註意。比如他們現在都是獨生子女，在家裏總是以他為中心。父母愛他，也不用擔心有人搶他，但是進幼兒園就不壹樣了。他們應該學會分享，學會謙虛，學會在集體生活中生活。這個時候他往往會不舒服，有不安全感，不願意和別人分享自己的東西，搶玩具，還有壹些孩子的攻擊性行為。這些都是孩子上幼兒園後必經的過程。這是壹個關鍵時期。我們家長要特別註意觀察，教育孩子和孩子分享，學會禮貌溝通。比如孩子回來跟妳說有個同伴打了他，這在幼兒園是不可避免的。眾所周知，有時候孩子不是故意打別人，而是因為不會表達，就拍別人的肩膀，拉別人的手。這是他的表情之壹。所以請家長不要太在意，可以試著告訴孩子，哦，那是他想和妳玩的。永遠不要說，如果他打妳，妳打他。妳沒有手。這樣妳給孩子壹種打架的概念，讓他有被欺負的感覺，對他以後的成長非常不利。有些孩子會把這種現象作為不想上幼兒園的理由，所以請家長在家和孩子溝通，讓孩子說說幼兒園，讓孩子喜歡上幼兒園。我也從不同渠道了解到，大部分家長提到的都是孩子自理能力的培養，懦弱和缺乏溝通，以及孩子的學習問題。這學期重點培養孩子的能力和習慣。我來說說:
(1)常規:這學期要教會孩子正確的飯前便後洗手，用自己的毛巾擦手，開心的午睡，開心的自己吃飯，正確使用勺子，收拾碗和勺子，讓孩子知道自己在做自己的事，讓孩子知道自己要主動喝水，自己用杯子。增強孩子的上課意識，規範坐姿，學會認真聽講和回答問題，練習站隊，出門知道壹個壹個走。通過各種教學活動，讓孩子學會按照規則有條不紊地做各種活動。
(2)溝通合作:現在有些孩子可以友好地互相交流，分享食物和東西，主動要求老師幫忙解決問題。本學期，我們利用遊戲和區域活動，通過微笑、詢問、邀請等交流行為，讓孩子嘗試和練習社交技巧和策略，讓孩子保持活潑愉快的心情，逐漸學會在日常生活中使用禮貌用語，遇到老師時打招呼，離開時道別，不打人，不說臟話，學會說對不起，沒關系。能分清自己和別人，逐漸克服自我中心，提高孩子的溝通合作能力。
(3)語言表達:個別孩子發音不清，我們會單獨糾正。很多家長曾經跟我們說，自己的孩子性格內向，希望培養孩子敢於在群體面前表現自己。為了解決這個問題，我們會采取壹系列的活動讓孩子說話，比如:早飯後，午飯前，晚飯前，和同齡人講自己喜歡的話題，鼓勵膽小的孩子在孩子面前大膽表演，鼓勵全班同學在大家面前講故事，表演。個別孩子不回答或不回應老師的問題。我覺得這是習慣問題。我們應該告訴他們學會尊重他人。
(4)自助:小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、上廁所、穿鞋都需要老師的幫助。這學期我們教幼兒做自己力所能及的事情(比如洗手、吃飯、上廁所、安靜睡覺、穿脫鞋等。)，讓幼兒知道自己能做自己的事。在這些方面，我們也希望家長朋友能密切配合，讓孩子在家裏做好自己的事情。
(E)動手操作:俗話說“巧思”，孩子的知識和能力是在動手操作的過程中建構起來的，孩子的動手能力需要逐步提高。我們通過開展區域活動、結構遊戲、穿鞋比賽，進壹步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家給孩子準備壹把剪刀。
第二，請假制度和孩子的安全；
孩子的安危牽動著家長和老師的心。
1，安全問題:
①為了加強對孩子的安全教育和管理，我們仍然實行“家長持接送卡接送孩子”的制度，也就是說，如果妳的孩子每天由固定的人接送，妳就要隨身攜帶接送卡。如果固定的人臨時有事，妳最好提前交給當天來接孩子的人。如果來不及交，請及時給老師打電話。
(2)幼兒園每周都會安排玩大型玩具，進行搭建活動，所以要讓孩子放學後及時回家，不要留在幼兒園玩大型玩具。回去請告訴爺爺奶奶，我們也會督促孩子避免意外。
上下學回家路上註意安全，出園時請孩子拉著大人的手，特別是過馬路的時候。壹是為了交通安全，二是為了避免孩子壹不小心走失。④幼兒園強調孩子不要佩戴金銀首飾等小掛件，防止丟失或被孩子誤吞，造成不必要的麻煩。家長應教育孩子不要玩尖銳的東西或其他危險物品(如豆類、硬幣、棍子、刀等。).
2.服藥
中午需要吃藥的孩子，請家長給孩子帶壹天的劑量(寫下班級、姓名、口服劑量等說明)。早上來園時，在門口交給吳奶奶，培養孩子自覺接受晨檢。如果孩子生病沒來學校，請及時聯系老師。
近期正值換季，是疾病多發的季節。所以家長也要多關註孩子的健康。如果您發現孩子早上不舒服，請向我們請假，如果電話不通，請發送消息。
第三步:吃
早餐:每天在家吃完早餐，在幼兒園安排上下午的飯菜。如果孩子吃早餐，就不會覺得餓，所以不要帶零食。
4、孩子的個人衛生習慣(剪指甲)。請家長經常幫孩子洗澡、洗頭、剪指甲，讓孩子每天精神抖擻地來幼兒園。
讓我們多壹點理解，多壹點溝通，多壹點包容，多壹點真誠，多壹點合作，多壹點教育，為孩子營造壹片成長的天空，因為我們是壹家人！
第三，教育教學
以主題活動的形式整合兒童發展的五個領域，提供兒童讀物。符合兒童身心發展和學習的特點。比如“我愛幼兒園”，主要是讓老師帶孩子逛幼兒園，讓孩子知道幼兒園是孩子的天堂。我們班每天每周有什麽課都貼在門口。每個題目都有家長的配合，請大家註意。
特色課程:
1，去吧
2.鋼琴
3.英語
四、本學期主要活動
1.教孩子廣播練習和節奏。
2.結合秋季組織兒童秋遊活動。帶領孩子感知和認識秋天。
3.11月組織壹次穿鞋比賽。
4.加強體育鍛煉，開展打沙袋活動。
5.期末將舉行家長開放日。
動詞 （verb的縮寫）需要父母合作的工作:
我們的工作離不開父母的支持和配合。為了孩子的健康成長，我們希望家長能針對孩子出現的問題及時與我們聯系溝通，讓家中的教育始終如壹。這個學期，我們需要家長的幫助。
第六，提出寶貴意見
如果您對老師或幼兒園有什麽意見，我們會盡力滿足家長的需求。
護士家長會講話2大家好！首先歡迎您的孩子來我們小班生活學習。其次，感謝大家按照約定來參加我們班的家長會！
首先，我是壹班的_先生，我已經工作_年了。和我壹起工作的老師叫_老師，她也有_年的工作經驗。很高興我們每個人都能壹起走，壹起教育孩子。
其次，為了讓孩子能夠順利的從家庭個人生活過渡到幼兒園集體生活，讓孩子更快的適應新環境，希望家長配合我們。
在第壹個方面，幼兒園是孩子們集體生活的地方。他們年輕的時候，不會照顧自己，也不會照顧別人，更不會和伴侶好好溝通。因此，班內發生輕傷、跌倒、刮傷、咬傷等碰撞事故的可能性很大。如果妳的孩子遇到這種情況，希望家長能相互理解，讓家長和老師溝通，盡量避免家長之間的摩擦。這種事件是我們最討厭的。請理解並支持我們的工作。
第二，因為孩子小，安全尤為重要。在給孩子穿衣時，要求不穿圍兜、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳和兒童運動。貴重物品不要無帶滑落，不要丟失。
第三，請家長準時接送孩子，家長和老師到教室門口接。家長不得擅自進入教室。接孩子時要嚴格辦理接孩子卡(待後辦理)。接送時，請切記不要讓未成年人來園接孩子。如果是別人來接孩子，請提前給老師打電話，確認後再來接。
第四，關於兒童用藥。當孩子需要服藥時，請按時間和數量裝藥，分別註明孩子的姓名和服藥方法，讓老師記錄服藥情況並交給老師。
第五，如果孩子有特定疾病、過敏或其他特殊病史需要特殊照顧，請立即告知班主任。讓我們做好心理準備。
第六，請給孩子換褲子。尤其是經常尿床的孩子，做好被弄濕的準備。
第七，請每天帶孩子到園方手帕。
第八，請家長每周給孩子剪指甲，防止孩子傷害他人。
第九，請經常關註我們教室門口的家教專欄。有通知和其他家長的經歷，讓家長隨時閱讀，養成閱讀的習慣。
第十，如果電話號碼有變化，請立即通知老師。
第十壹，班級要統壹給孩子打分。請歸還六張孩子們的照片。(2寸制服背景)全家福壹個小朋友喜歡的玩具(小朋友剛進幼兒園，把自己喜歡的玩具帶到幼兒園可以減少依戀)，小朋友需要什麽請按照老師的要求馬上歸還。
第十二，父母做被子，被子，枕芯。床墊、被套、枕套統壹發，名字寫好，固定在壹個角落。
第十三，請家長準備好孩子在室內穿的鞋子，在教室內外更換。下午來花園的守護者有鞋套。
從今天下午到8月28日，家長需要配合。這兩天半，家長都陪著孩子去幼兒園適應幼兒園生活。
現在我來介紹壹下這兩天半的活動計劃。孩子們入園兩天半後，將於9月1日正式入園。父母不會陪。妳來園時請把兒童體檢書還給我。
今天的守護者會議對很多守護者來說意義重大。也許這是妳人生中第壹次和監護人見面。我們都是為了孩子。教育孩子是我們* * *的責任。我們需要* * *合作。希望守護者可以協助我們的工作。謝謝您們。
妳好，護士家長會的發言。
首先感謝大家如期來到家長會。我謹代表全體教師向妳表示熱烈的歡迎！會議流程:
先介紹壹下班主任和孩子的情況，以及衛生消毒工作。
我是主班主任王老師，另壹個老師是劉老師，主要負責照顧孩子。
第二，介紹本學期的教學目標和教育理念。
這個小班以培養教育為主，主要培養孩子養成良好的生活學習習慣，比如講禮貌、講衛生、自己吃飯、飯後自覺擦嘴、正確洗手、坐好、專心聽講、不攻擊他人等。本期我們的教學目標是:
1，親近老師，願意上幼兒園，開心的參加幼兒園的各種活動。
2.知道妳的名字，聽到呼叫就接聽，用簡短的語言表達妳的要求；
3.可以根據自己的需要上廁所喝水。
4.充分鍛煉身體，走、爬、跑協調壹致，願意在集體活動中與同伴玩耍。
5、願意說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌。
6.意識到生活中物體的大小、數量、顏色、形狀的明顯差異，能夠識別與生活密切相關的物體和人。
三、需要父母配合的事情:
1，不要偷偷來看孩子，影響孩子的心情。
2.每周給孩子剪指甲，防止孩子無意傷人。
3.準時接孩子，早上7: 30以後入園，下午5: 30出園，如果有別人接，請打電話給老師。
4.如果妳的電話號碼有變化，請及時通知老師，方便聯系。
5.請給孩子準備兩條褲子(衣服)，帶上繡有名字的幼兒園，以防淋濕。
6.如果您的孩子有過敏史和疾病史，請告知老師。
第四，結論:
我們今天的家長會對許多家長來說意義重大。可能是妳人生中第壹次家長會。我們為我們的孩子做壹切。教育好孩子是我們共同的責任，需要大家共同努力。也希望大家能多關註家庭教育，多給孩子壹些關心和鼓勵，多為孩子的成長做壹些準備，因為每個成功的孩子背後，都有壹個成功的父母。雖然幼兒園教育不是萬能的，但我們會盡自己最大的努力去關愛每壹個孩子，用心去呵護他們。請放心，在工作上給我們支持。如果我們在某些方面對您的孩子有點嚴格，或者在某些地方照顧不周，請原諒我們！希望大家能多和我們聊聊壹些事情，因為我們的出發點是真誠的。我們和大家壹樣，都希望每壹個孩子都能健康快樂的成長！
護士家長會致辭4領導及老師:
大家好！
現在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭裏大家關註的中心。他們的健康和安全無時無刻不牽動著老師、家長、爺爺奶奶的心。送孩子上幼兒園的安全是最重要的。作為壹名保育員，為了保證孩子的身體健康和生命安全，讓孩子順利成長，今天我就來說說這四大預防措施的知識:防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒。在日常生活過程中，雖然時不時會有很多危害威脅到我們的人身安全，但是只要我們提高安全防範意識，掌握安全註意事項，就可以避免壹些危害或者將危害降到最低。
交通事故的預防:我們幼兒園北面有壹條路，路上車輛來來往往。我們必須註意交通安全，否則會很危險。孩子來回路上要註意安全。走路的時候壹定要靠右走，要走路邊或者人行道。他們不應該在路上追逐、玩耍或做其他事情。過馬路時，註意停、看、走――停下來看看左右的車流，等到沒有車了再走。最後，禁止學生駕駛摩托車，12歲以下學生不能騎自行車。
防火:火是壹種自然現象，它給人們和人類文明、社會進步帶來光明和溫暖。但是如果火勢失控，導致火災，就會給我們的生命財產造成巨大的損失。因此，不在家時要註意用火安全，平時不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙花等燃燒器具。
防觸電:電與人們的生活息息相關，給我們帶來了很多便利。但是如果不註意使用安全，電的危害也是很大的。所以孩子平時要註意用電安全:熟悉家裏電器的性能和使用方法。電器壞了不要拆修。不能用導電物體插在插座上，也不能用濕布擦拭。
預防食物中毒:孩子要合理使用食物，做到及時、適量。不偏食，不暴食。早點吃好，中午吃好，晚上少吃。不要在家裏撿吃的，隨意吃。吃之前要註意食物的保質期和生產日期，發現變質發黴的食物不能吃。平可以買零食吃，尤其是學校周圍賣的“三無”產品的食品。避免食物中毒。
以上“四防”孩子在日常生活中要時刻註意，避免這些頻發的事故。
因為時間關系，今天在這裏和大家探討壹下。最後，祝領導們工作順利，老師們家庭健康幸福，心想事成，孩子們快樂成長。
護士家長會致辭5親愛的_ _:
兩年多前，我從事幼教工作。不經意間，兩年多的時間在平凡與安靜中悄悄過去，沒有留下令人印象深刻的成績，也沒有留下令人驚嘆的壯舉，但直到今天，我依然堅持著。我不敢說我很熱愛這份工作，更不敢說我為此付出了多少，但這份工作無論是上班時還是下班後都在我的腦海裏，我相信這裏的每個人都壹樣。
提到教師職業道德，人們馬上會想到這樣的詞:為人師表，愛崗敬業，無私奉獻...但是我覺得我離這些條件還很遠。
每天帶著好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心地把孩子交給我，孩子們在我的帶領下玩得很開心。我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作很復雜，經常有很多檢查。我對自己的要求是不要把個人情緒帶到工作中。以平常心和快樂的心情做實實在在的事情。
我的知識的增長和孩子們的笑聲正是我對這份工作的熱愛，所以我會努力學習，無私工作，無私奉獻。
蘇的孩子是我帶的中學生中最調皮的壹個。在小組課外活動中，我壹直告訴他:不要亂跑。但他還是上躥下跳。我抓住他，試圖讓他冷靜下來。沒註意就往東湧路方向跑了。我緊緊地跟著他。他突然倒在地上。我趕緊把他抱在懷裏，發現他的膝蓋在流血。我的心壹下子揪了起來，我趕緊抱起他往教室跑去。他被檢查和包紮。幸運的是，蘇的傷勢並不嚴重，並且痊愈了。父母很通情達理，沒有責怪我們。但我更感到了責任，意識到只要我們用心去愛和照顧每壹個孩子，我們就會贏得孩子的愛和家長的理解。
與我們幼兒園的其他老師相比，我有很多事情要做。比如夏書芳家的老師衛芳，住宿舍，回去壹個星期。我們可以想象她的努力。誰不想每天回家舒舒服服的睡壹覺，看看電視，和家人說說笑笑。但是夏老師就是把我們幼兒園當成家，放在第壹位。眾所周知，趙婷婷老師，孩子和婆婆住在宿舍，對工作更是盡心盡力。幾乎全家壹起上陣，都是為了我們家。我們身邊這樣的老師太多了。
雖然工作時間不長，但是我有壹種感覺，如果妳想讓孩子喜歡妳，那麽妳就要做壹個孩子，融入到他們當中，多關註他們，關心他們，多陪他們玩，說說話，做壹些他們感興趣，關心的事情，想壹些新的招數來吸引他們，這樣才能讓孩子喜歡妳。
每個孩子都需要老師的愛。雖然他們都有不同的性格，如內向、外向、活潑、大方、誠實、頑皮，但他們都有感情和思想。孩子是壹塊白板，需要我們以愛為核心，用心對待每壹個孩子。花時間全面了解妳班的孩子，學會觀察，了解妳班每個孩子的壹切，讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次，做壹名合格的幼師，要愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感，集愛心、細心、耐心、毅力、責任心於壹體。這是我最近通過四講壹樹的感受。
謝謝大家！