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當老人請求避雨時,木匠是怎麽想的?

他以為壹個人能留下來,就能留下來兩個人。

木匠的房子

壹個貧窮的木匠建造了壹座木屋。木屋很小,壹張小木床,壹張矮木桌,他只能壹個人住。

壹個下雨天,壹位老人敲門,請求庇護。木匠不好意思看這個小房子。他以為壹個人能留下來,就能留下來兩個人。木匠邀請老人進屋,他坐在地板上。

過了壹會兒,壹個可憐的女人帶著三個孩子來敲門,請求避雨。木匠說:“進來!兩個人可以住六個人。”

雨越下越大,路人紛紛敲門要求避雨。最後,在那個小房間裏有11個人。他們坐在地板上,坐在床上,站在壹起有說有笑。

木匠笑著說:“壹個房子那麽多人,只能住壹個人。是因為房子變寬了嗎?”大家都笑著說:“不是房子變寬了,是心變寬了。壹個善良的人的心足夠寬廣,可以容納全世界的人!”

學習建議

看課本是培養自學能力的開始。對於那些看得懂的例題,先看課本,再做練習,老師會在檢查練習後講的。

課本是學生主要的知識來源,很多學生認為只要聽懂老師在課堂上講的內容就能學好。其實真正理解是不夠的,還要充分利用相關課外書對所學知識進行深化、拓展和整合。

自學缺失的知識,打好紮實的知識基礎,讓自己掌握的知識跟得上,適應新教材的學習。為了配合新教材的學習,我們自己系統的學習了壹些相關的閱讀材料。獨立於老師的教學進度,提前系統學習新教材。