四年級夏季作文1夏季旋律時而安靜，時而喧鬧，時而輕松，時而緊張，時而簡潔，時而復雜...
初夏
天空像壹塊玻璃，清澈透明；恰到好處，不深不淺的藍色襯托著空氣中飄蕩的閑適白雲，像輕盈的棉花；溫暖的陽光並不刺眼，散射的柔光給幾乎透明的樟樹葉披上了壹層薄薄的金色；陽光透過香樟的葉片，葉脈清晰可見，在地上投下壹個個金色的小點，點點分散重疊。
就像爐子上的壹壺水在漸漸蒸發，褐色土地上的細草漸漸長成了濃密的毛發，曾經隨處可見的光禿禿的樹木變成了幽幽的綠色長墻；那只輕飛慢舞的蝴蝶不見了，取而代之的是夏天的詩人——蟬。在它潛在的葉子中，它高聲歌唱著夏天，壹片接壹片，它似乎把自己的壹生都奉獻給了這充滿激情、永無止境的工作。
仲夏
火紅的太陽考驗著黃土地，麥浪翻滾著拍打著遠山，天上的雲朵像層層波浪，湧動著船只。藍色和黃色主宰了這片土地。帶著麥香的風飄過田野，吹走了綠色的麥香。經過半年的積蓄，那春天的生機已成了磅礴之勢，在田野裏翻滾，在天地之間升騰。
所有生物在夏天都努力工作。他們必須努力成長！妳看，水稻剛種下，地裏兩三片綠葉的秧苗挺直了身子，擺出壹副“要和天氣爭口氣”的氣勢。驕傲地向天空豎起耳朵的水稻和玉米，爬在豎起的木架上的瓜苗，都顯示出旺盛的生命力。此時，他們不再享受春雨中的滋潤，悠閑地成長，而是在酷暑的蒸騰下，輕快而矯健地走向向秋。
木下
夏天，人們的每壹根神經都很緊張。妳看，那些在田裏揮舞鐮刀的農民，彎著腰，汗流浹背，就想著快割，快割；大白菜上場了，想著快點種，快點種。他們真的很難在黑暗中早起。當他們半夜醒來時，他們不得不看看水位，看看窗外的天空是否布滿了雲彩。水稻割完了，該松壹口氣了，還要趕緊給秧苗追肥澆水。“月少田家閑，人多五月忙”，肩上扛著沈甸甸的擔子。
春夏秋冬，四季不同，夏天又是如此特別:寧靜被喧囂所籠罩，放松之後是緊張，簡單孕育著復雜...
四年級作文2夏天來了，知了在樹上對人說:“夏天來了。”
昆蟲忙碌著，迎接夏天的到來。壹塵不染的荷花也在告訴人們夏天的到來。
夏天來了，田野裏壹片翠綠，道路兩旁的綠樹撐開了綠色的雨傘。蝴蝶在空中飛舞，迎接夏天的到來。
這麽熱的夏天妳最喜歡什麽？我最喜歡壹塵不染的荷花。來到荷塘，看到滿塘的荷葉，真的很舒服，很想讓人坐下來哼壹首小曲。我給妳講講荷花和荷葉吧。
荷塘裏的荷葉有大有小，大如小蝶，有的像小傘。壹片片、壹層層的荷葉鋪滿池塘，給荷花披上了壹件綠色的衣裳。
荷花有的剛剛展開，兩三片花瓣已經全部展開，露出嫩黃色的小荷花芽，有的則是花團錦簇，花團錦簇，看起來就要爆裂了。蓮花的顏色是粉色和白色。再熱也是開著的。
夏天的天氣真奇怪。壹會兒晴天，壹會兒雨天，就像壹個調皮的孩子。大雨過後，荷花更好看了。荷花花瓣上滾著水珠，荷葉上也有水珠。水滴晶瑩剔透，美不勝收。壹陣風吹來，荷花隨風搖曳，仿佛在點頭微笑。
啊！我喜歡夏天蔥郁多彩的景色。
家鄉的夏天很美，安靜又熱鬧。我愛家鄉清澈的湖水和茂密的枝葉，也愛家鄉碧綠的荷葉和高大的楊柳。
家鄉的夏天就像壹幅美麗的風景畫。
浮萍覆蓋了整個水面，像給水庫塗上了壹層防曬霜。陽光像金子壹樣照在湖面上，像魔法壹樣點綴著。湖邊的柳樹像衛兵壹樣挺立著，壹動不動，等著微風吹起長長的辮子。壹陣微風吹來，柳樹隨風起舞，像害羞的小女孩壹樣垂著頭。
壹眼望去，漫山遍野的樹都枝繁葉茂，樹葉顏色各異，姿態各異。有青翠的樟樹；有被壓榨的松樹；還有碩果累累的李子樹，真的很漂亮。
家鄉的夏天就像壹個歡聲笑語的遊樂場。
小魚在水中遊來遊去，有的躲在荷葉下玩捉迷藏遊戲；有的左右搖擺，好像在歡快地跳舞；有的跳出水面，跳出水面，又掉進水裏。碧綠的湖水被小魚輕輕扇著，水面變得波光粼粼，歌聲高亢激昂。孩子們熱得跳下水去遊泳，只聽撲通壹聲，濺起了小小的水花，笑著，跳著，遊到了孩子們的臉上。
我家鄉的夏天是如此獨特和豐富多彩。
四年級的夏天作文夏天，在四季中，應該說是最沒有特色的。然而，他總是那麽有魅力。刮起了壹股烏煙瘴氣。令人著迷。
洶湧的雨，嘩嘩的下，不像春雨那樣連綿不斷；不像秋雨。於霞就是不猶豫，不拖延，當機立斷，很快就下來了，然後就停了，讓人感覺無與倫比的舒服。夏天的晚上，公園裏，人們三三兩兩地在林蔭大道上悠閑地散步，我們壹邊走壹邊有說有笑。夜晚，涼風習習，樹影婆娑，花香沁人心脾。平靜的湖面像壹面大鏡子，微風吹過，泛起陣陣漣漪。只是，波浪破碎了，像片片魚鱗。
我仰望星空，星星調皮地眨著眼睛。明月在對我微笑！這裏的小動物們正在開音樂會:青蛙打鼓，蛞蝓彈鋼琴，
聲音太美妙了！月光下，蝴蝶在飛舞。我被這美麗的景色吸引住了。我看壹會兒花和草。壹切都是那麽美麗迷人。
夏天讓人覺得生活多姿多彩。綠色的大自然在熱浪中逐漸走向深沈和成熟。茉莉如雪，紫薇藍，荷葉隔天無限藍，荷花隔天無限紅。壹群男孩和女孩沿著街道走著，仿佛飄過壹個五彩繽紛的雲霓。大都會耀眼的夏裝，讓人眼花繚亂，分不清哪種顏色最美。夏天從不不甘寂寞，優雅多彩，都可以是夏天的象征。
四年級夏季作文5夏雨是個急性子。又冷又密。
這樣個性化的雨，壹定是夏雨。“啪，啪，啪，”這樣渾厚有力的聲音，大概只有於霞這麽急促吧。
突然天空烏雲密布，下起了雨。誰也不知道夏天什麽時候會下雨。電閃雷鳴，風雨交加，撐著傘也會感受到夏雨的寒冷。人們心慌，擔心的是:誰給我打傘，雨快停了！燈光下，雨下了壹個又壹個。他像壹個活潑的孩子，投入了大地母親溫暖的懷抱。
然後，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了。雨點不規則地落下，像壹只渴望藍天的小鳥。農田裏，雨水滋潤著饑餓的莊稼；在土壤裏，雨水在澆灌著枯死的花朵，真是壹場“及時雨”。如果下雨早壹點，可能會折斷樹枝和花。遠遠的看著朦朧的雨，會覺得冷。
終於，雨漸漸停了壹會兒，太陽撥開密如蛛網的烏雲，壹切都開始煥然壹新。又是新的壹天，新的開始。來吧，讓我們壹起努力！叫壹聲心靈之窗，妳會感受到雨水，清新的空氣，芬芳的泥土，嶄新的高樓大廈，世界將煥然壹新。
雨來得這麽快，走得也這麽快，正應了那句話:來得急，去得也急。雨多美啊，美而不虛，讓人覺得貼心舒服。雨就像壹個趕著去買新鮮蔬菜的女人，給地球上的生物下了壹場久違的陣雨。今年夏天的雨！我怎麽說話？
我愛於霞！
四年級夏季作文6夏天來了，太陽炙烤著大地。突然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終於降溫了，但就在這時雨又下了起來，天空中出現了壹道彩色的彩虹。
湖邊，柳葉卷起，像壹個害羞的小女孩。湖邊的荷花開得鮮艷，有粉紅的，有淡黃的，有雪白的，非常漂亮。湖邊向日葵盛開。
動物園裏，蟬整天叫，小狗整天吐短舌頭，大象用長鼻子給自己澆水，老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水裏，享受著水的清涼。
孩子們和爸爸媽媽壹起去遊泳池遊泳，甚至讓爸爸媽媽去買冰淇淋。有的人和爺爺奶奶壹起去防空洞避暑，更多的人呆在家裏開著空調看電視。那些忙碌的爸爸媽媽們戴著太陽帽和墨鏡，騎著自行車，匆匆忙忙地去上班。
啊，夏天帶給我快樂！
四年級暑假作文7六月的日子和孩子們說變就變的臉。夏雨！它是不可預測的。
下雨前的場景是這樣的:天空灰蒙蒙的，空氣悶熱，螞蟻們趕緊把家搬到樹上。快要下雨的時候:天上五顏六色的雲像黑巧克力。突然下起了傾盆大雨，不壹會兒，地上就沒積多少大大小小的水坑。有些車快速駛過，濺起很多小水花，像精靈在水中跳舞。街上，壹些行人撐起了雨傘，壹些行人飛快地跑回家。小花在雨中歡快地跳舞，小草在為小花鼓掌，樹叔在雨中洗澡。它想:如果能每天洗個冷水澡，會很舒服的！讓田野裏的楊樹、柳樹、桃樹吸收著母親天空帶來的養分，快樂地生長。
大雨過後，空氣清新，我們的心情感覺特別舒服。草、花和樹長得更漂亮了。美麗的彩虹橋已經出來了。我多麽想繞著它走啊！
我喜歡夏天，我更喜歡夏天的雨。通過我的介紹妳喜歡夏雨嗎？喜歡就自己寫！
四年級的夏雨沒有春雨那麽溫柔，也沒有秋雨那麽冷，更沒有冬雪那麽冷。夏雨涼爽，像壹個躲藏的孩子，又像壹首美妙的交響樂。
樹上的知了瘋狂地“知了”“知了”地叫著...車子被太陽烤成不敢碰的大火爐。在家裏，電風扇呼呼作響，空調呼呼作響。那只狗伸出舌頭流汗...
“轟——”，伴隨著壹道閃電和壹聲驚雷，雨點從天而降，像碎鉆石壹樣落到地面。過了壹會兒，雨點變成了雨簾。壹群孩子打著傘出來玩耍嬉鬧；當蟬回到自己的家時，它們睡得很舒服，不再制造噪音。樹和草享受甘甜的雨水；汽車又洗了壹個舒服的冷水澡；小狗也和小朋友壹起玩；家裏風扇空調都在休息，樓道裏的人都在看這賞心悅目的雨景。
我打著傘出門，想加入這些在雨中玩耍的孩子。這時，雨簾變成了雨絲。我剛跑下樓。當我想和壹群孩子聊天、玩耍、嬉鬧的時候，雨就像壹個關著的水龍頭和壹個害羞的孩子，總是躲著，這就是我又躲起來的原因。太陽不知從哪裏冒出來，山變得清澈，空氣變得清新，彩虹出現了。
夏天的雨太美了！多酷啊！
四年級9的夏天作文夏天的暴雨就像壹個性格乖張的孩子，性格火爆，到處發泄。早晨來臨之前，天空陰沈沈的，燕子飛得又低又快，在地平線上掠過壹連串黑色的弧線。他們在空中捕捉小飛蟲。面對悶熱陰沈的天氣，我選擇了在家開著空調看電視。
不久，天開始下雨了。聲音越來越大，然後打窗戶的聲音居然能影響我看電視。我關掉電視，看著窗外。全是白色的，我只能模糊地看到對面的建築。原來雨前可以聽到優美的鳥鳴和擾人的蟬鳴，現在只能聽到雷伴著風雨演奏的搖滾樂。風吹折樹枝，肆意搖動電線，這樣淘氣的孩子會被老師罵。
閃電吸引雷聲。看來雷很喜歡閃電。它向我們展示了它的力量，用鼓歡迎閃電。閃爍的速度很快。壹會兒我在這裏露出頭，壹會兒我在那裏露出臉。雷也不時地喊道。
到了中午，雨還是不肯停，好像永遠不會停。雷聲還是那麽大，雨還是那麽大。午休的時候雨沒有停，醒來的時候，鳥兒們在歡呼美麗的雨的七彩彩虹。
我愛這個夏天的暴雨，不僅僅是因為它帶來了我可以踩水的水坑和人們的好心情，更是因為它的遼闊之美。