編寫教案有利於我們科學合理地控制課堂時間。作為壹名人民教師，精心準備教案是必須的，那麽安全玩具幼兒園教案怎麽寫呢？下面是我給妳整理的安全玩具幼兒園教案。希望妳喜歡！
安全玩玩具幼兒園教案1活動目標
1，知道玩沙玩水的註意事項。
2.玩沙玩水要懂得保護自己和同伴。
要準備的活動
1.將沙子和水分別放入兩個玻璃容器中；壹張4開的白紙；壹塊小空地和壹些清水。
2.媒體教學資源或兒童讀物第40-41頁:趣味沙水。
活動過程
1，引導孩子觀察和觸摸沙和水的特性，激發孩子參與活動的興趣。
(1)教師依次展示兩個玻璃容器中的沙子和水，引導幼兒通過觀察和觸摸來談論:沙子摸起來是什麽感覺？把手放到水裏是什麽感覺？
(2)老師總結:沙子的顆粒又細又小；水是透明的，把手放在水裏感覺有點涼。
2.老師演示實驗。讓孩子知道，如果妳在玩耍的時候揚起沙子，會對自己或同伴造成危險；如果妳玩水時不小心，妳會被弄濕或滑倒。
(1)實驗壹。老師展示壹張4張的白紙。老師用手抓了壹把沙子，慢慢地把沙子放在白紙上面。請幼兒觀察白紙上的沙子，並說:淘氣的沙娃從高處落下時，會跑到白紙的哪裏？妳還去了哪裏？淘氣的傻寶寶這樣跑來跑去，還能跑到哪裏找我們？會有什麽樣的危險？
老師總結:淘氣的沙寶寶從高處摔下來，會砸到很多地方，比如桌子、紙、地板、衣服。如果調皮的傻寶寶鉆進我們的眼睛，我們的眼睛會睜不開，會疼。
(2)實驗二。老師在壹小塊空地上灑了壹些水，讓個別孩子在老師的保護下試壹試。說:當妳踩在有水的地方時，妳有什麽感覺？淘氣的沙娃跑到地上有什麽危害？
老師總結:淘氣的水寶寶如果跑到地上，地面會很滑，孩子很容易摔倒；如果水寶寶跑在衣服上，我們會覺得冷，容易感冒。
3.老師和小朋友總結玩沙子和水的註意事項。
問題:和沙寶寶、水寶寶玩遊戲需要註意什麽？應該怎麽玩遊戲，才能讓沙寶寶和水寶寶不淘氣？
老師總結:玩沙子和水的時候，不要把沙子提起來，不要把沙子和水弄到自己和同伴身上，也不要把水灑在地上，這樣會讓妳和同伴容易滑倒。玩的時候記得卷起袖子，不要揉眼睛，不要用手摸嘴。這是不健康的。
4.播放多媒體教學資源或閱讀童書第40-41頁:趣味沙水。
觀察小朋友在趣味沙和水的行為，說說玩沙和水應該註意什麽。
安全玩玩具幼兒園教學計劃第二部分活動目標:
1.知道“電氣危險”的標誌。
2，通過故事，我知道電插座裏藏著咬人的電，用手摸不到。
3.初步培養孩子的安全用電意識和安全意識。
要準備的活動
1，壹張“電氣危險”的標誌圖片和壹個電氣插線板。
2、指情侶:大灰狼，小老鼠。
3、壹套圖片給孩子操作；壹張笑臉和哭臉的照片。
活動流程:
1，欣賞故事，根據故事問簡單的問題:
(1)故事裏是誰？
(2)他們偷的寶藏是什麽？(老師向小朋友提問並展示插線板)
(3)電氣插線板裏藏著什麽？電插線板可以摸嗎？
(4)我們教室的電氣插線板在哪裏？妳家的電氣接線板在哪裏？
2.了解“電氣危險”的標誌:
老師:喜羊羊也給我們帶來了很多圖片。讓我看壹看，給他們看，引導孩子認識，告訴我們在哪裏見過這樣的標誌。
3.誰對誰錯
(1)老師:這是喜羊羊送給我們每個孩子的兩張圖片。他想考驗我們。這兩張圖誰對誰錯？(孩子自由交流，請個別孩子說說)
(2)出示哭臉和笑臉，讓幼兒根據自己的判斷，把對的發給笑臉，錯的發給哭臉。
4.總結對話:
教孩子不要碰插線板，不要把手指和小金屬片戳進插線板和插座的小口裏，要家長插上電器的插頭，學會安全用電。
附故事:
咬電壹只小老鼠趁喜羊羊不在，溜進屋裏偷東西，發現了壹個寶藏。這個寶寶是白色的，有很多小嘴巴，後面拖著壹條又長又細的尾巴。只要鼠標把電視插到小口裏，電視就會說話。如果妳把臺燈插到小口裏，臺燈就會亮。如果妳把電風扇插到小口裏，電風扇就會轉動。小老鼠想，這是個好寶貝。我會偷它。可是，寶寶比老鼠大，怎麽能動呢？老鼠說:“我要向我的朋友求助。”它出門的時候剛好遇到大灰狼。小老鼠趕緊說:“大灰狼，喜羊羊有寶藏。妳敢偷嗎？”蒼狼立刻說道，“我什麽都不怕。快把我帶走！”"
來到喜羊羊家，大灰狼看了看寶寶，搖搖頭說:“那是什麽寶寶？我不能吃，不好玩，我不會偷的。”小老鼠著急地說:“那個寶寶太神奇了。它能讓電視說話，讓臺燈亮起來，讓電風扇轉起來。”大灰狼壹聽這話，瞪大了眼睛。他抓住嬰兒，把手指放進嬰兒的嘴裏。“啊！””蒼狼大叫壹聲，感到渾身麻木，毛骨悚然。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼，危險！扔掉它！"然而，灰太狼沒能擺脫它，它的尾巴著了火，冒出黑煙. "好痛！”灰太狼大叫壹聲暈了過去，小老鼠嚇得跑開了。
喜羊羊回到家，看見暈倒在地的大灰狼，就說:“大灰狼壹定是來我家偷東西的。我得趕緊報警。”包大人把灰太狼帶走關了起來。灰太狼醒來後，包大人問:“灰太狼，妳是怎麽暈過去的？”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家裏有個寶貝，我壹摸就暈過去了。”大人寶寶笑著說:“那是電動插線板。電插線板有電會咬人。妳的手壹定伸進了電插線板的小口。妳被震驚了。醒了就好。”大灰狼嚇得伸出舌頭，再也不敢碰插線板了。
安全玩玩具幼兒園教案3活動目標
1.能夠友好的和朋友壹起玩，體驗和朋友壹起玩玩具的快樂感受。
在妳知道如何玩別人的玩具之前，妳應該先征求別人的同意。
3.懂得愛護玩具。
4.在活動中，讓孩子體驗到和同齡人壹起玩的快樂，願意和他們壹起玩。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
教學重點和難點
教學重點:能和同齡人壹起玩，學會和朋友分享玩具。
教學難點:在學會玩別人的玩具之前，要禮貌地征求別人的同意，懂得愛護玩具。
要準備的活動
1.每個人帶壹個玩具。
2.幾個塑料筐。
活動過程
壹.介紹和交流
1.每個孩子介紹自己帶的玩具，邊介紹邊示範怎麽玩，讓其他孩子對玩具產生興趣。
2.孩子嘗試對不同的玩具進行分類，如電動玩具、長毛玩具等。
第二步:交換遊戲
1.自由發揮。
2.交換關於玩耍的信息。
——“哥哥姐姐想玩別人的玩具時，會對別人說什麽？”
3.老師和學生交流壹些關於玩具的禮貌行為。
——“想玩別人的玩具怎麽辦？”
想玩別人的玩具時，要先禮貌地借用，征得對方同意後才能拿走，並禮貌地說聲謝謝。
——“玩別人的玩具要愛護，但不要弄壞。”
4.孩子交換玩具很多次，大家壹起玩。老師表揚了能主動交換玩具，壹起玩耍的孩子。
3.活動結束後，收拾好玩具，和孩子們壹起裝飾玩具出租屋。
安全玩玩具幼兒園教案4活動目標:
1.知道如何正確玩滑梯等大型玩具。
2.明白不正確的玩滑梯方式容易造成傷害，初步培養孩子自我保護的安全意識。
3.願意大膽嘗試，與同行分享經驗。
4.在活動中，讓孩子體驗到和同齡人壹起玩的快樂，願意和他們壹起玩。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
活動準備:
1.孩子們玩滑梯的視頻。
2.小狗玩偶、圖片和兒歌《滑滑梯》
活動流程:
1.小狗怎麽了？
(1)找到教室裏哭聲的來源，找出受傷的小狗。
“小狗為什麽哭？怎麽受傷了？”讓孩子大膽猜測並說出自己的想法。
(2)出示圖片，講故事概要:狗狗玩滑梯時沒有遵守遊戲規則，所以受傷了。
(3)寶寶玩過滑梯受傷過嗎？妳應該玩滑梯嗎？
2.播放視頻，並與孩子們討論播放幻燈片的正確方法。
(1)小朋友敘述“小夥伴們怎麽玩視頻裏的滑梯？”(2)幼兒討論“妳怎麽玩滑梯？”“怎麽玩滑梯才安全？”“妳覺得那種方法好玩又安全嗎？”哪些方法是不正確的？如果妳做了壹個不正確的動作，會發生什麽危險？
總結:玩滑梯時，大家不擠不排隊；壹個壹個上樓梯；坐著別動，上下打量。
3.幼兒園裏還有哪些大型玩具？玩大型玩具怎麽保護自己？
做到:不爭不搶不推不擠，看到別人做危險動作要告訴老師，不小心受傷要及時告訴老師。
4.手指遊戲“滑梯”
我們編了壹首關於玩滑梯正確方法的兒歌。讓我們聽，學，玩。請把寶寶當成自己，用小手把身體當成滑梯，壹邊讀兒歌壹邊“玩滑梯”。
5.帶領孩子在戶外玩滑梯。
附:兒歌《滑滑梯》
滑行，滑行，別擔心我。
就像爬山，壹級壹級往上爬。
下來就像飛壹樣，飛到最後。
安全玩玩具幼兒園教案5活動目標:
1，孩子學習用正確的方法玩幻燈片。
2.幫助孩子了解如何用不正確的方式玩滑梯，容易造成傷害，初步培養孩子的安全意識。
課前反思:我班有些孩子在玩大型玩具滑梯的時候，有跳上跳下滑梯的現象。利用情境表演的方式，讓孩子自己去觀察，找出安全的玩法，會加深理解。
活動準備:
1，若幹兔子和小狗胸針，相機。
2.安排情景表演。
活動流程:
1，導入活動激發興趣。兔媽媽:小兔子，今天天氣真好。媽媽會帶妳出去玩。看，那是誰？他們在做什麽？(幻燈片)
2.觀看情景表演，並向兒童介紹幻燈片及其遊戲。
(1)母狗怎麽教小狗玩滑梯？妳為什麽這樣玩？
(2)人多的時候怎麽玩滑梯？
總結:大家玩幻燈片要先排隊，壹個接壹個，不要推拉。雙手上樓梯，壹層壹層往上爬。眼睛盯著樓梯，爬到頂端，坐穩，雙手握住滑梯兩側，雙腿並攏，然後滑下。如果滑得不好，動作不正確，就會有危險。
3、孩子練習玩幻燈片，老師指導孩子用正確的方法玩幻燈片。
(1)兔媽媽:剛才我們看狗滑。妳會像他們壹樣打球嗎？
(2)兔媽媽:小朋友，要不要再玩壹次？這次妳們玩的時候，媽媽會給妳們每個人拍壹張照片，看看誰滑的好。及時糾正孩子不正確的動作，鼓勵孩子用正確的方式玩幻燈片。)