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壹篇關於生活的作文

我壹直以為人生就是要保持樂觀開朗的心態,但是經歷了那些事,我才明白,人生不僅僅是要保持樂觀開朗的心態,還要持之以恒。

早上突然發現門口有壹朵很醜的小花。因為太醜了,我就把它連根拔起,扔到壹邊,在上面堆了壹塊大石頭,把樹枝當柴燒。我以為小花會永遠消失。然而,我錯了。幾天後,我家門口又長出了壹朵醜陋的小花。小華頑強的追求生活的精神感動了我,能沖破堅硬的石頭。沒有陽光雨露的滋養,我們不屈不撓,茁壯成長。即使它只活了幾天。但我能感受到它不屈不撓的精神。

有壹次,我用手拍壹只蚊子,沒拍死。當我松開手的時候,蚊子突然飛了起來。突然,我感到壹股生命的力量在我手中跳動,如此強烈!太令人震驚了!

生命就像時間。如果妳走了,妳就再也不會回來了。我們應該珍惜和熱愛生命,就像不屈的小花和渴望生命的蚊子。生活如此偉大。過好自己的每壹天,不要虛度。讓生活的每壹天都精彩而有意義!

作文2關於生活什麽是生活?

冬天的壹個早晨,我走在花園的小路上,壹絲涼風深入人的骨子裏。我發現草叢裏有壹堆草,低著頭,好像被踩過。然而,幾天後,當我再次造訪這片草坪時,我發現壹束草正精神奕奕地站在那裏。這件事確實讓我感到驚訝,但這是對唐代大詩人白居易的傑作的回應,他說:“野火不會完全燒毀他們,他們會在春風中再次高大。”

今年剛開學,輪到我們班打掃校園,所以我每天都要早起。壹天早上,我走在路上,看見壹個四十多歲的大叔穿著t恤在路上跑。他似乎沒有感到任何“寒意”。我真的很佩服這位大叔。我覺得他必須對自己的人生負責。我長大後壹定要學習他的精神。

其實人生那麽短,只是有些人覺得很長。珍惜生命就是珍惜時間。哪怕直到生命的最後壹秒,我也要讓有限的生命體現出無限的價值。

關於生活的作文3暑假的時候,爸爸給我買了壹本書《昆蟲》,我看得津津有味。《昆蟲》這本書,我被它深深吸引住了。這本書仿佛把我帶入了神秘的昆蟲世界,我就是其中的壹只昆蟲...

昆蟲有小有大。在看這本書之前,我很討厭昆蟲,甚至沒有仔細觀察過任何壹種昆蟲,但是壹拿起這本書,我就發現我愛上了這些昆蟲:小甲蟲為後代無私奉獻,為兒女心碎,泥水匠蓋房子堅忍不拔,螞蟻的團結友愛,等等。

有趣的故事讓我仿佛置身其中,壹次次被帶入昆蟲世界。而且,通過閱讀這本書,我獲得了很多知識。在人類的生活中,也有很多昆蟲發明的東西,比如:用蜻蜓的翅膀發明了直升機,用螢火蟲來人工冷卻光線。關於昆蟲的壹切都給了我們很多啟示,所以我們應該保護昆蟲,昆蟲也是地球上不可或缺的壹員。

讀完《昆蟲》這本書,我看到了法布爾對昆蟲的熱愛和他的細心觀察。從她的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是感性的。他們是自然的生物,是人類的朋友,而不是仇恨和厭惡的對象。在法布爾的書中,昆蟲詮釋了自然界的經典故事,這些故事與人息息相關,妳不得不感到驚訝和欣喜。今天,我正享受著通過法布爾的眼睛閱讀的樂趣;而法布爾為此努力了壹輩子,我卻毫無經驗。

只有我們細細品味這本書的精髓,才能對他研究的昆蟲有更深的理解。像這本書的作者壹樣,我們應該探索自然,了解動物,植物和昆蟲,也許我們會逐漸喜歡上自然。同樣,我們也要保護它們,不僅僅是保護大自然的生態平衡,更重要的是,它們身上有很多值得我們借鑒的東西,需要我們人類去發現和學習。

現在,我已經深深地愛上了昆蟲,我開始仔細觀察它們的外貌和生活。昆蟲也是壹種生命,讓我們保護這些可愛的生命吧!

我是壹顆小飛碟的種子。我和我的兄弟姐妹們被裝在壹個黑色的袋子裏。我壹直期待有人帶我走,讓我早日見到陽光。

突然有壹天,我被帶走了,來到了壹個新家。紙袋打開後,我發現主人是壹個小男孩。我和我的兄弟姐妹們被輕輕地埋在肥沃的土壤裏,澆水,然後離開。躺在柔軟溫暖的泥土裏,我想:“壹定要發芽,長大,結出好吃的果子給少爺嘗嘗。”

過了四五天,大哥和五哥先發芽了。我著急了,努力發芽。所以每天肚子都很脹很飽,胃疼。吃飽喝足後,我不停地用頭和腳撞擊身上的硬殼。日子壹天天過去,我頭上撞了個大包,腳上磨出了血。好事多磨,四天後,我終於破殼發芽了,我迫不及待地用頭上的硬殼鉆出了土壤。終於看到了明媚的陽光,開心地跳著舞。

這時,小主人來了。看到我急著從土裏鉆出嬌嫩的綠芽和沈甸甸的殼,我很開心。我趕緊叫我媽和他壹起看。聽著小主人對我的贊美,心裏充滿了喜悅。就在這時,小主人慢慢靠近我,他的小手小心翼翼地拽著我頭上的殼。有壹兩次,我大聲喊:“別拉!不要拖!突然,我眼前壹黑,大叫壹聲失去了知覺。當我慢慢醒來的時候,我知道我的生命即將結束,但我還是用最後的力氣對我的兄弟姐妹們說:“再見,請不要難過,我會化作泥土繼續陪伴妳們,再見陽光,再見小主人。”我輕輕閉上眼睛。

作文5關於生活:生活是什麽?死亡是什麽?我們能從生物學的角度理解這壹切嗎?世界上每天都有人從垂死走向死亡,每天都有人從出生走向重生。生命只是死亡和生命。

生在死中生,死在生中永生。這就是所謂的對生命奧秘的哲學註解。生與死是包容的內涵,是壹個過程的兩極。與歷史的長河相比,任何生命都是壹瞬間。生死是必然。

生命確實無比珍貴。我們的世界因她而充滿生機和活力;因為她體現了存在的價值;因為她讓愛情充滿魅力。夫妻之間的親情,父子之間的親情,兄弟之間的情誼,都是愛的表達,都是生命的升華表達。生活不能不說她無限美好!

生活不僅僅是活著,有時生活比死亡更勇敢!在充滿坎坷的逆境中,選擇生比選擇死更能表現出毅力!三毛說:壹個負責任的人,沒有死的權利。就是因為這句話,她在荷西死後告訴陳喆,我不會自殺!輕易選擇死亡,無疑是壹種懦弱,壹種退縮和投降!

什麽是真正的生活?我認為,人生應該有追求,有付出,有索取,有創造。這就是生活。現實生活。有歡樂也有悲傷,但妳永遠不能違背生活的意誌!沒有人能抗拒自然規律。當妳擁有生命時,請珍惜它!寶藏!再次珍惜!

幾十年的時間,從手指,從頭發,從眼睛,悄悄離開,從紅蘋果般的紅潤到山核桃般的幹枯,只因為,只因為生活!在這個有限的空間裏創造出壹個無限的我,不是很奇妙嗎?生活中沒有必要執著什麽,也沒有必要排斥什麽。初中議論文,有了就壹定要充實充實,沒了就沒必要感嘆。擁有了真相,就算失去了,就算結束了,又有什麽遺憾呢?

我的生命只屬於我壹次。生命會永恒嗎?是否會天長地久,不言而喻。我有生活,有快樂,有喜悅,但更多的是苦澀!

我不後悔生活,不抱怨也不喜歡生活。既然有生命,我就順其自然。堅持不是好工作。只有我對生活的執著熱愛和執著追求,才是我對生活的堅定信念。

關於生活的作文6上海南站總是那麽嘈雜,但今天的人似乎很多:有的在排隊等車,有的在買票,有的在擠上車,每個人都提著大包小包,滿是幸福的笑容。壹個女人手裏抱著壹個3歲的男孩,他爸爸肩上扛著壹大堆行李。壹家人有說有笑,和諧的氣氛彌漫在四周。就在這時,火車站西南方向傳來壹聲轟炸聲,那個角落的人突然倒下了。大家驚慌失措的頭腦壹片空白,只有壹個意識:日本鬼子又轟炸了!只見歡聲笑語的火車站裏,充滿了恐懼。人們匆忙逃離。當那個女人不小心松開手時,孩子消失在擁擠的人群中。那個女人離孩子越來越遠。這孩子非常害怕。他壹直爬啊爬,直到最後爬不動了,就這麽坐著哭。邪惡的炸彈還在從天而降,壹步步摧毀著這個忙碌而快樂的中轉站,車站的各個角落都傳來尖叫聲。

充滿噪音的火車站突然變成壹片廢墟,車站東南角的立交橋下突然傳來撕心裂肺的哭聲。原來是個孩子!他很幸運。在這個關鍵時刻,他是99%逃出來的幸運兒,卻失去了父母。他從立交橋下爬出來,哭著要找父母。在這個死氣沈沈的地方,哭聲異常刺耳。他渾身是瓦礫,鮮血流遍全身。他的手非常焦慮地抓著地面。他臉上的表情不再是快樂,而是焦慮和恐懼。他不停地爬到其他地方,似乎從不疲倦。嘴裏還喊著要爸媽。他爬累了,盤腿坐著哭。多麽令人揪心的畫面。

但幸運的是,他被壹個善良的家庭收養了。當他五歲的時候,他知道他的父母被魔鬼殺死了。他從小就足智多謀,勇敢無畏,充滿正義感。因為這種精神品質,六歲時,他成為了八路軍情報官,破壞了日軍的壹次次進攻,成為了有名的小英雄。

可怕的戰爭,多少人失去了寶貴的生命,多少人沈浸在痛苦中,多少人在死神的手中掙紮。這是壹個年僅3歲的孩子的活生生的例子。請大家壹起行動起來:為了同學不再失去朋友,為了孩子不再失去父母,為了世界不再失去和平,為了和平之花永遠留在世界上,為了世界不再被可怕的子彈擊中,被邪惡的地雷炸毀,被恐怖的炸彈威脅。

作文7關於生命生命是寶貴的。人生對於壹個人的生命來說只有壹次,但有些生命留下了永恒的記憶,有些生命得到了無限的升華。

記得前幾天我們學了壹篇文章——蟬。為了讓它的生命綻放短暫的90天,它不惜壹切代價在地下度過了17年。但是,它的努力讓他真正看到了陽光。難怪李商隱寫蟬“已高不可護,壹夜妳白唱”。蟬的生命的珍貴,在於他用漫長的歲月換來的短暫而刺激的音樂。

但是,珍珠是經過海蚌的苦心錘煉的。想想讓沙子磨礪妳的胃。是不是很痛苦?然而,只有通過痛苦,貽貝才能把不起眼的壹粒沙子變成無價的珍珠。如果妳只是想不經過努力就獲得壹顆耀眼的珍珠,那麽沙子永遠是沙子,不會變成耀眼的珍珠!

珍珠是蚌含辛茹苦買來的,讓我悟出了很多。但我也意識到,小草有著頑強的生命。“平原上無邊無際的草,隨著每個季節來來去去。野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又重新長高了。”這首詩想必大家都不陌生,但它改變了我對草的看法。我覺得草的生命很卑微。如果人們踩在上面,它會馬上掉下來。但即便如此,只要春風壹吹,它就會長滿大地,它的生命會堅強頑強,會因為它的頑強而充滿生機。

即使是蚊子和蒼蠅這樣的小生命也在我們的掌握之中。他們都在努力保護自己的生命,即使是微妙的生物也如此珍惜生命。我想知道我們是否應該更加珍惜生命。

因為只有珍惜生命,才能過得更好;只有珍惜生命,才能實現人生;只有珍惜生命,才能在人生的道路上點亮無數盞燈。

關於生活的作文8文明是壹種素質,也是壹種素養。我們要做文明的小學生,說文明的話,做文明的事。

壹個星期三,奶奶來接我放學。到了路邊,正好遇到紅燈,車還沒過。這種情況下奶奶肯定會拉著我搶路。想到這,我趕緊對奶奶說:奶奶,我們不能闖紅燈!如果警察叔叔抓到他就糟了。那誰來給我們做飯?奶奶聽了我的話,打消了闖紅燈的念頭。她還告訴別人:壹定不能闖紅燈。旁邊壹個婆婆對孫子說,妳看她哥。她不僅自己做,還知道怎麽跟奶奶說不要闖紅燈。妳呢?妳壹點也不像妳姐姐。妳以後要向妳哥哥學習!聽了這些話,心裏充滿了甜蜜。

關於生活的作文9什麽是生活?動物、植物和人都有生命。人生到底是什麽?我壹直想弄清楚。壹個星期天,我跟著媽媽去給小麥澆水。我非常喜歡玩水。我用鏟子戳進了車輪溝。突然,我看到壹個長長的東西被我的鏟子切成了兩半。我趕緊蹲下來。我仔細壹看,原來是壹條蚯蚓。我以為,這壹切都結束了。這條蚯蚓被我刺成兩段,已經死了。我有點抱歉,也有點自責,自己害死了壹個小生命。我只能看著她痛苦地死去。

這時,我媽過來了。我告訴媽媽我做了什麽。我媽笑著說:“沒事。就會變成兩條蚯蚓。”蚯蚓的再生能力很強!又是壹個星期天,我吃泡面的時候掉了很多渣,引來了很多螞蟻。看到螞蟻們匆匆忙忙的搬運方便面渣,我心裏想:螞蟻真的有那麽大的力氣嗎?我好奇的挖了壹個小坑,把螞蟻放進坑裏,沒有給它們任何拔出來的機會。他用泥巴填坑,用手使勁壓了幾下,心想,妳這麽使勁壓,肯定把他們憋死了。結果出乎我的意料。過了壹會兒,幾只螞蟻相繼從坑裏爬了出來。生活是什麽樣的?壹個小動物都這麽不屈,何況是壹個人。生活是壹種不屈不撓的精神。就是頑強戰鬥。對於小學生來說,就是好好學習,天天向上。

關於生命的作文10從“古阿古阿”帶著生命著陸的那壹刻起,生命就承擔起了上帝賦予的使命。每個人都懷著崇敬和神聖的心情看待生活。畢竟生命不會輪回。哪怕生命只有壹個永恒的結局——死亡,我們在任何時候都有選擇活著或者為生命而死的權利。死亡不是對生命的褻瀆,而是對生命的尊重,是對生命的升華的尊重。

只是偶爾看了三毛的幾篇文章,在書中偶爾遇到這個現實又虛幻的女人,也只是偶爾了解到壹些關於她的故事。我深深地愛上了這個陌生的自由人。感受三毛細膩的風格,卻想象不出她粗獷的形象;看著三毛的自我打扮,我摸不到她溫柔的心。她是社會中的人,她不屬於這個社會。她壹步壹步地數著自己在不同陰影中的腳印。她在想象發生在銀河系壹顆星星上的故事。她在用肢體語言討價還價。她在沙漠揚起的塵土中奔跑。苦日子導致甜滋味,直到童話般的泡沫壹個個破滅。她希望,希望披頭士用空洞的眼神看著遠方,希望他們低頭撥弄著曾經充滿希望的石頭,不再說話。她願意。也許離開才是正確的選擇,因為未來的生活已經無法承載生命的重量,因為過去有愛,現在沒有愛,未來也不會有愛。她寧願安靜地睡覺,也不願讓時間侵蝕她內心的完美...

死亡不應該讓人感到悲傷,這才是生命的正確承載。面朝大海,春暖花開,是壹種美好的向往,是壹種生活的追求,是壹個永遠無法實現的夢想。當現實刺痛了海子的眼睛,當現實違背了海子的意願,當現實再也無法填滿海子孤獨而高尚的心靈,無法追求完美,再也無法讓海子托付哪怕壹丁點的承諾,他願意結束自己的生命。不要詛咒海子瘋了。他只是讓他的思想超越了肉體。不要怪海子不尊重生命。不是他不愛,而是他愛得太多。他已經無法履行尊重生命的責任。因此,他想用壹種安靜的方式永遠保存不朽的靈魂。

對生命的尊重,文天祥吟誦“自古誰無死生,守丹之心照青史”;對生命的尊重,譚嗣同演唱了《我笑從橫刀向天,留在兩昆侖山》;尊重生命,屈原義無反顧地隨冷水漂流,尊重生命,項羽甘願在河岸邊自盡;對生命的尊重,梵高總是在他描述的世界裏閉上眼睛...

生下來,站直了,活下去;死,挺直腰板,倒下。生並不總是意味著對生命的尊重,死也不總是意味著對生命的褻瀆。有時候,死亡是對生命的尊重,是壹種升華的崇敬。