下面給妳提供如何造關於遮擋的句子的內容，供妳參考。
1，這是壹個偏遠的山區，新聞閉塞，文化生活很差。
如今，我們這個偏僻閉塞的山村也修起了公路，通上了汽車。
3.道路建成後，這個與世隔絕的小山村改變了面貌。
4.村子偏僻，消息很閉塞。
因為堵車，小紅每次去省城讀書都要走很長的山路。
6.這個深山裏的村子消息有些閉塞。
7.這個房間的通風口被堵住了。
由於年久失修，地下管道堵塞了。
9.現在家長也需要學習如何做壹個合格的家長。我們不能總是用時代的標準和要求去衡量或要求現在的孩子，因為社會在發展進步，現在的孩子也不像過去的孩子，信息少，理解少，很少有自己的主見，所以聽父母的。現在，作為父母，我們應該更了解孩子在想什麽。事情發生時，父母的意見只是給孩子建議，做參謀，和孩子協商解決。妳不能總是命令和強迫。
10，居住在偏遠地區的居民文化盲目落後，當地經濟文化建設刻不容緩。
11.我家離市區很遠，信息太閉塞。
12.現在，村裏很多人都安裝了電話，連上了有線電視，不再像以前那樣封閉了。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然但是”造壹個句子:“雖然今天天氣不好，但是大家都沒有遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。