求助時，立刻吸引了200多萬人的關註。
這種場面很正常，但比參加興趣班還多。好像孩子是大男孩了，平時妳讓他做什麽事他都會很容易反抗不配合，甚至故意氣妳威脅妳:
“不要看動畫片，眼睛受不了。”“那妳為什麽天天看手機？是不是不公平？”“冰淇淋吃多了拉肚子，不能再吃了！”“妳不給我冰淇淋，我晚上就不吃了！”妳為什麽還沒有完成作業？它在拖妳的後腿。"要不是妳做得晚，我早就做完了。"
魯道夫·斯坦納曾經說過:
教育從孩子讓我們尷尬的那壹刻開始。
家長作業在這裏。面對這些氣人的話，我們還是應該冷靜思考:
為什麽這個曾經聽話懂事的孩子開始變成這樣？
看到了問題的原因，就找到了引導孩子的關鍵。
第壹，故意激怒妳的孩子。
實際上是在尋求幫助
刻意反對父母的孩子，其實是在用“暴力”的語言表達內心的不滿。
他們有兩種不滿:
兒童教育專家金伯利·布雷恩說:
孩子任性，發脾氣，是因為孩子的身體和情緒發展超過了自己的溝通能力。
以知乎這個孩子為例。她“愛”著媽媽的那句話——“有本事妳就來！”
這只是孩子潛意識裏對媽媽那句“打得不好”的反駁，並不是真的想讓媽媽這麽做。
她內心真正想表達的可能是:
當我媽媽那樣說我時，我的自尊心受到了傷害。不能好好練，對自己很失望。我今天很累，真的沒有精力...
這個時候，如果家長不去揣摩孩子的內心想法，就只能通過輕率的指責和說教來培養兩種孩子:
要麽是越來越愛“頂嘴”、愛和壹切唱反調的孩子；
還是壹個壓抑自己情緒，封閉自己內心，不再表達自己觀點的孩子。
最終的結果就是孩子離我們漸行漸遠，變成了熟悉的陌生人。
非暴力溝通中有壹句話:
聰明的父母懂得傾聽孩子內心的聲音，實現親子間的情感交流。
二、溝通的第壹步
內心的平靜和尊重
那麽，如何聽到孩子內心的聲音，實現平和的交流呢？
第壹步，不要去想，問孩子為什麽，先讓孩子的情緒穩定下來。
人與人之間的交流，70%是情感，30%是內容。如果情緒不對，妳聽到的就會失真。
在綜藝《放學後》中，有這樣壹個場景，因為父親拿筆指著徐小寶練小提琴，父子吵架失控。
父親特別生氣的時候說:“妳今天吃了槍藥！”
孩子馬上回去:“妳吃了槍藥！”
……
兩人氣得血壓飆升，但兒子還是理直氣壯，雙方壹直僵持不下。
兒子被父親用筆指著，覺得被冒犯了，產生了防禦機制，完全正常。
如果這個時候，爸爸談事情，為這個事情道歉，相信孩子也會軟化態度，不會有下面的爭吵。
但是父親用了攻擊性的質問，孩子自然要反擊，這是對他自尊心的維護。
妳知道，妳如何對待妳的孩子，孩子也會以同樣的方式對待妳。
這也在他們的家庭會議上得到了證明。
當爸爸媽媽認真詢問孩子，鼓勵他說出自己的想法時，鮑曉真誠地表達了自己內心的需求:“爸爸媽媽和上學前不壹樣了，我希望壹家人在壹起。”
只有父母和孩子站在同壹個角度溝通，才能實現情感交流。
懂得“蹲下”是父母最優雅的姿態。
第三，讀懂孩子的潛臺詞
對癥下藥，良性溝通
壹個孩子頂嘴的背後可能有很多原因，並且會隨著年齡的變化表現出不同的特點，但不外乎以下幾種:
實現自己的想法
當孩子有自己的看法和意見時，家長壹定要允許孩子表達出來，傾聽孩子的建議，並認真思考建議的可行性，這樣才能培養出壹個自信、大方、獨立思考的孩子。
如果孩子在同壹件事情上堅持自己的意見，如果不是原則性的，可以按照他的想法去嘗試，讓孩子承擔後果。
當孩子總說“妳能行”的時候，他真的選了壹個周末和女兒交換身份。
經過壹天的辛苦工作，我女兒很快意識到:
我媽比自己努力多了，再也沒說過那樣的話。
有句話說得好:說壹萬句話不如摔壹跤。
眼淚教會妳做人，遺憾幫助妳成長。痛苦是最好的老師。
人生該走的彎路，其實是壹米。
平時多給孩子自主權，讓孩子表達自己，沖突就會少很多。
保持自尊
許多父母發現，當他們批評時，他們的孩子會頂嘴。他們以後什麽都不能說了嗎？
其實這跟我們說話的方式有關系。我們在教育孩子的時候，很多人習慣於主觀地給孩子下定義。
“妳怎麽這麽笨？”“妳看看別人家的孩子，怎麽分那麽多？”
這時候回嘴是因為自尊心受到了冒犯，孩子在自衛。
家長要註意盡量用客觀事實，指出解決方法，給予壹些積極的暗示，這樣更容易讓孩子接受。
尋求公平
很多家長會被孩子的反擊說得啞口無言:
當妳對孩子提出妳做不到的要求時，他心裏自然會覺得不公平，表達不當就會頂嘴。
在這種情況下，只有壹個解決方案:
只有父母以身作則，以身作則，孩子才能改變。
簡單的情緒發泄
發泄回去，其實是孩子尋求父母的關註。
這個時候，家長要讓孩子知道妳理解他的情緒，尤其是在他的語言不足以表達的時候，引導孩子說出自己的想法，這樣他以後會好好說話，而不是發脾氣。
比如，引導孩子把“我不會”改成“我不太同意”，把“為什麽”改成“妳為什麽這麽說？”。
但是，情緒發泄是有底線的，而且必須建立在尊重的基礎上。對於壹些不禮貌的說法，壹定要以溫和堅定的態度及時制止。
過程有點難受，但每壹個都標誌著孩子的成長。
如果我們想培養獨立自信的孩子，只有我們才能用愛和尊重去傾聽他們內心的聲音。
就像紀伯倫的詩: