舞臺上的大佛頭像架子下站著壹群微笑著的婀娜少女，讓人的心瞬間融化在這春風的微笑中。從正面看，這幾十個女生筆直的站成壹排，好像是壹個人。
雙手壹字排開，美麗優雅，像孔雀展翅；像金蓮壹樣，純潔而高貴。他們配合得很完美，在舞臺上用靈活的肢體語言給觀眾展現了壹幅美麗的畫面，那就是千手觀音。
佛是聖潔寧靜的，而青春活力是蓬勃的。兩者看似矛盾，千手觀音卻將兩者完美結合，使兩者在舞臺上生成升華。
剛才還安靜優雅，安靜的音樂瞬間變得狂熱。剛才好像是壹個人的女生也被這音樂感染了，像煙花壹樣，在舞臺上跳躍，潑水。所有的姿態都充滿了青春的活力，仿佛在他們心中點燃了壹把火——生命之火。
人們只驚嘆於壹朵成功之花的美麗，但在最初，她的花蕾浸透了當初奮鬥的淚水，灑下了犧牲的血雨。更有甚者，壹群聾人表演了壹個精彩的節目？在普通人看來，普通人能完成如此高難度的舞蹈實屬不易。對於他們來說，肯定是要付出越來越多的努力。
“臺上十分鐘，臺下十年”，在這短短的十分鐘舞蹈中，姑娘們有多少淚水和付出？沒人知道。但試想壹下，如果他們中的任何壹個人犯了壹個小錯誤，就意味著整個表演是失敗的。
而且他們雙耳失聰，根本聽不到任何聲音。他們完全依靠死記硬背。因此，他們為此付出了多麽大的努力！然後轉眼間看他們的表演:優美多變，整齊標準的舞蹈融入優雅的音樂，充滿活力！他們不僅在表演壹段優美的舞蹈，也在表演精彩的人生。他們不僅僅是在表演舞蹈，而是在展示他們對生活的熱愛和擁抱！人生是什麽？他們給了我對在場所有人最好的解釋——永不放棄，永不。
2.壹篇舞蹈課的作文我今天早上八點準時到達舞蹈培訓部學習舞蹈。
這是學校的第二節課。過了壹會兒，我所有的同學和幾個好朋友都到了之後，我們穿上了舞蹈服。楊老師讓我們先做壓腿的舞前練習。我以為這是我的強項，太好了。
等壹切都練好了，楊老師說:“今天上午富硒，下午教妳新舞蹈。”跳新疆舞《潑水歌》時，有壹個手掌向上，手背向下的動作，吳敏卻向後跳。老師給我們看了這個動作，我笑了。老師看著我說:“別笑，妳這樣跳。”
我想過了。我確實跳得不好，但是我沒有出錯。楊老師怎麽能讓我在這麽多同學面前出醜呢？跳了壹下午舞，我就全忘了。午飯後，我的同學都睡著了。我正要躺下，沒想到老師對我說:“燕雲，妳跟我出來。”直到那時我才想起早上發生的事情。我以為會很可怕。我不知道楊老師會怎麽批評我。
我和我的老師壹起腐爛。我看到老師的臉上沒有烏雲，心就放下了。老師對我說:“燕雲，她剛到沒多久妳就要去幫她。早上我說妳有點驕傲，所以妳要永遠記住這個尷尬的時刻。世界之外還有人，妳不能驕傲什麽，知道嗎？”我聽了老師的話，鼻子酸酸的，眼睛都哭了。
楊老師說:“別哭了，睡覺吧。下午妳還在跳舞。打起精神，這樣下午就能領舞了。”我點了點頭。
壹堂舞蹈課讓我明白，我不能為自己做的任何事感到驕傲。
3.有時候，上壹節舞蹈課真想寫600字。我喜歡跳舞“多好的舞蹈啊！”這些贊美的背後，妳不知道付出了多少努力。
跳舞讓人看了之後感覺很舒服。我喜歡跳舞。每次上完舞蹈課，我都覺得很痛苦，很辛苦，滿頭大汗，汗流浹背，但是和其他專業舞者相比，我們的痛苦是什麽？想必大家壹定知道王羲之吧！他的父親也是壹位著名的書法家。
有壹次，王羲之寫了壹個“大”字，他父親在上面加了壹個圓點，就成了“狗”字。這是他媽媽評價這個詞的好點。王羲之非常沮喪。他的父親當時正在花園裏練字，看到後說:“等妳把這桶水用完了，妳的字就寫完了。”
王羲之明白，堅持寫好書法很重要。不僅書法，還有舞蹈。只有不斷練習，我們才能進步。
讓我們來談談著名舞蹈家白淑湘的故事。舞蹈《天鵝湖》中，有壹個難度很大的動作，需要壹條腿踮起腳尖，另壹條腿擺動，身體旋轉360度，連續32圈。
跳過舞的人都知道，即使是舞者也做不出這麽高難度的動作，但她沒有放棄。她用四把椅子圍住自己，坐在椅子上轉身。
我從跌倒的地方爬起來，腿上無數次淤青，青壹塊紫壹塊，傷痕累累，腳趾甲無數次被磨掉，鞋子上經常沾滿鮮血。正是因為這種堅持，這種超乎尋常的堅韌，讓她獲得了成功。
與這些成功人士相比，我們的痛苦是什麽？大灰狼失敗了n次，但他沒有放棄。如果放棄了，就相當於輸在了起跑線上，永遠追不上別人，但堅持下去也許還有壹線希望。
我喜歡跳舞，喜歡在這個過程中堅持不懈，永不放棄。
4.求壹篇關於舞蹈課感受的文章。剛接觸舞蹈理論課的時候，我覺得這是壹門枯燥的課程，但是經過壹段時間的學習，我逐漸嘗到了其中的樂趣，這是壹門非常有趣的課程。
老師講的那麽生動有趣，每壹個理論都分析的那麽生動，讓教室裏的每壹個學生>:生命都深深的卷入了舞蹈的世界。通過學習舞蹈理論，我明白了學好舞蹈不是那麽容易的，必須掌握舞蹈節奏、面部表情等諸多因素。
我覺得如果不上舞蹈理論課，我還是會像以前壹樣瞎跳。雖然理論課不多，但是每聽壹節都會有很大的收獲，這是最讓我開心的。
理論課結束後，我會回宿舍好好考慮壹下。
5.關於學舞蹈的作文怎麽寫怎麽堅持，說起來容易做起來難。我曾經是壹個懶惰的男孩，我總是半途而廢，所以很難完成我開始的事情。但從那次事件中，我終於明白，只有堅持才能走向成功。
看到我的好朋友在學舞蹈，我很羨慕。回家跟我媽說，我媽說:“學跳舞很累的，不要怕吃苦。妳不只是看到人們在舞臺上表演的時候看起來很棒，妳不知道他們要比下面的人更努力。俗話說‘臺上十分鐘，臺下十年功’，妳能做到嗎？”我輕松地說:“沒問題，我能行。”母親說:“好吧！妳可以堅持下去。”
第壹天上舞蹈課，舞蹈老師讓我穿上舞衣舞鞋。我換了之後，看到衣服和鞋子真的很漂亮。我想象著自己在舞臺上優美的舞姿，情不自禁地轉身，開心地跑進了舞蹈室。當我進入舞蹈室時，我沒有看到他們在跳舞，但我看到他們把頭彎向地面。發生了什麽事？老師說試試看！我輕輕彎下頭，還沒彎下腰，就倒在了地上。我紅著臉從地上爬起來。老師笑著安慰我說:“沒事，多練幾次就好了。”我不得不壹次又壹次地練習，卻壹次又壹次地失敗。
最後，下課後，我沮喪地回到家，悶悶不樂地把自己關在房間裏。媽媽走到我面前，問我怎麽了。我淚流滿面，跟我媽說我不想學跳舞了。媽媽很認真的說沒有，壹定要堅持。我哭了又哭，我媽說如果我做什麽事情遇到壹些困難就退縮，那我什麽都做不了。在媽媽的勸說下，第二天我準時去了舞蹈室。壹次次摔倒，壹次次爬起來，終於學會了第壹個動作，慢慢的我堅持下來了。
6.壹堂快樂的舞蹈課是由450多個單詞組成的。今天終於不用以百米的速度沖向教室了。早起真的很好。我慢慢地走向舞蹈學校。
我靠在教室玻璃上，等著老師上課。這時，班上最矮的壹個已經上小學四年級的女生走過來，生氣地對我說:“哼，就算她舞跳得好，也不能就這麽嘲笑別人吧！”"
她的眼睛睜得大大的，臉氣得通紅。真不知道她受到了什麽樣的嘲諷。她生氣地對我說:“她說我長得不像四年級生，像個矮蘑菇！然後笑。”她指著壹個方向“就是她！還有她的搭檔！”
不可否認，她確實應該更高壹些。她比我矮兩個頭。不過給她起這麽個外號有點過了。而那個女生說這樣的話，只是隨口壹說，並沒有惡意。而且小姑娘頭很短，“蘑菇”也差不多。
我只好安慰她:“那個嘲笑妳的人就是那樣的，不要理她。”今天終於不用以百米的速度跑到教室了。早起真的很好。我慢慢地走向舞蹈學校。
我靠在教室玻璃上，等著老師上課。這時，班上最矮的壹個已經上小學四年級的女生走過來，生氣地對我說:“哼，就算她舞跳得好，也不能就這麽嘲笑別人吧！”"
她的眼睛睜得大大的，臉氣得通紅。真不知道她受到了什麽樣的嘲諷。她生氣地對我說:“她說我長得不像四年級生，像個矮蘑菇！然後笑。”她指著壹個方向“就是她！還有她的搭檔！”
不可否認，她確實應該更高壹些。她比我矮兩個頭。不過給她起這麽個外號有點過了。而那個女生說這樣的話，只是隨口壹說，並沒有惡意。而且小姑娘頭很短，“蘑菇”也差不多。
我只好安慰她:“那個嘲笑妳的人就是那樣，別理她。”而且我還被別人說矮，不知道起了多少個‘包子’和‘蘑菇’的外號。不要這麽生氣。妳可能先長得慢，然後長得快，很快就長高了。"
但她還是生氣了:“都是老師用的！我覺得我很了不起。”
下課後，我看見她和嘲笑她的人在說話。過了壹會兒，她跑過來對我說:“原來她沒那麽討厭。”
“她壹點都不差！”我笑著拍拍她的頭。“而且，妳真的應該高壹點！”
7.關於描寫舞蹈的作文600字左右第壹部分:我的舞蹈路舞是壹門藝術，優美的舞蹈，讓人陶醉。
看著演員們優美的舞姿，我有些羨慕。所以我媽媽給我報了壹個舞蹈班。
我剛實習的時候，遇到過很多挫折。老師叫我們壓腿，用盡全身力氣把上半身壓在腿上。我真想停下來準備放松壹下。看到其他同學都這麽勤奮，我就放棄了。
我很快堅持住了。終於在兩周的時間裏，我掌握了壓腿這個動作。
在我不懈的努力下，我彎腰、踢腿、向前、向後、翻筋鬥……我都不在話下！每當我在舞蹈道路上遇到困難的時候，我都會告訴自己，只要堅持，就能達到目的。第壹次考試記憶猶新，很快就要輪到我了。我非常緊張。
扭曲我的身體...此時的我，仿佛正在千裏之外的草原上奔跑...就像壹場狂喜的夢，讓人陶醉。舞蹈這條路並不容易，壹路上總有很多困難考驗妳的毅力。
只有妳不怕苦，壹步壹步腳踏實地，妳才是勝利者！勞動果實的甜蜜過後，每當我看到辦公桌前的獲獎證書，都會忍不住露出欣慰的笑容，想起自己在舞蹈路上的點點滴滴...第二章:不知不覺中，我已經是壹個13歲的女孩了，但回憶起自己八年的舞蹈之路，卻充滿了痛苦和快樂。我曾想過放棄這條舞蹈之路，但肯定我舞蹈的榮譽和掌聲讓我堅持了下來。
我的舞蹈之路是從5歲開始的，也就是在幼兒園大班的時候。其實是壹個偶然的機會讓我踏入了舞蹈之路。
當時舞蹈老師來我們班選拔壹些人練基本功，我就是這樣走上了舞蹈的道路。舞蹈老師說:“每天放學都來舞蹈室練基本功。”
什麽壓腿，什麽壹字馬，什麽彎腰...每壹個都要練到位。每次練完腿都會很酸，有時候還會抽筋。這種辛苦只有妳自己知道。我當時真的很想放棄這門藝術，但是比賽那天晚上，我才明白，只要妳付出，就會有收獲。
就這樣，我堅持了八年。正是因為堅持，我在升小學的時候加入了舞蹈隊，每場演出我都是主角。三年級在中心廣場演出獲得壹等獎，五六年級在五邑華僑廣場會展中心、東湖電影院獲得好成績。
雖然這8年的舞蹈之路充滿了痛並快樂著，但我願意走下去！第三章:我的舞蹈之路我的書櫃上有壹張證書。這是我永遠不會忘記的證書。每當我看到它，我學跳舞時難忘的場景就浮現在我面前。我的舞蹈之路。我九歲的時候，媽媽送我去舞蹈培訓班學拉丁舞。
因為我是初學者，老師教我先下叉，很疼。看到學姐們輕松出軌，我就忍不住想自己試試。輪到我了。我先學會站直，慢慢張開雙腳，屏住呼吸，滑下去。滑下來之後，並沒有想象中的順利。我前腳挺得筆直，後腿360度彎曲，看得我哭笑不得。
老師看我沒下叉，就走過來叫我下叉。我下不了車。我嘟囔了壹句，老師說:“我來幫妳。”話壹落，老師雙手按住我的肩膀，按下去。啊，我叫了壹聲，眼淚掉了下來。
壹年後，我去了壹個高級班。高級班學拉丁舞的舞步和套路不難，難的是跳出那種舞蹈的韻腳。剛開始學舞步。我覺得很簡單。跟著老師走就行了。
所以每次都不記得步驟。老師讓我們壹個人跳，我傻眼了。輪到我了，我壹步也跳不動。
老師看到我不會跳舞，就提高了嗓門。“妳是學生。妳從來不記得舞步，總是依賴別人。妳永遠不會跳舞。”被老師羞辱了，臉* * *辣。
只是從那天開始，我會把每壹步每壹個動作都記在心裏，不再依賴別人。舞步雖然背下來了，但是很難跳出身體的魅力。
什麽是魅力？這讓我苦苦思索了幾個星期。直到老師的話讓我靈光壹現。
上課前，老師說:“妳的身體在妳自己手裏。”我聽了老師的話。
回到家就苦練了三個小時，終於有點韻了。艱苦的日子總會過去，日復壹日，我的舞蹈水平會壹天天提高，老師也會經常表揚我。
之後，我參加了壹個比賽，獲得了第壹名，這讓我非常高興。我的舞蹈之路將踏上下壹段旅程。
第四章:我的舞蹈之路慢慢地，慢慢地走過了五彩繽紛的舞蹈之路。回首往事，我看到了自己壹步步成長的足跡。我剛滿十壹，卻走過了拉丁舞的五年，充滿了艱辛和歡樂。
七歲的時候，我被媽媽送到了壹個拉丁舞培訓班，從此開始了拉丁舞之路。那時候的我，正朝著壹個不知名的方向舞動，不分左右。像壹只笨熊壹樣搖擺。
但除了每周兩次正常的拉丁舞課，我每天晚上都在安靜的角落裏練習手型和頭型。慢慢學會了倫巴，恰恰，牛仔...在老師的嚴格訓練下，我的基本功開始有所提高，隨著年齡的增長，我也逐漸對拉丁舞有所了解。
動作越學越難，尤其是練壹些難度比較大的動作，每次都很疼，但還是壹次次堅持，讓我走到了今天。為了掌握每壹個動作，我被老師訓過，被媽媽罵過，自己哭過，但我沒有放棄拉丁舞這種激情的舞蹈，只是因為我喜歡。
去年暑假，為了參加武漢的才藝比賽，我幾乎每天都在排練，有時在教室，有時在家。為了把這個舞跳得很好，我甚至晚上睡覺。