我在南山下種了豆子，田裏的雜草長滿了豌豆。
清晨早起鏟除雜草，夜幕降臨月光下扛鋤頭歸來。
植被覆蓋的羊腸小道，夜露沾濕了我的衣服。
弄濕衣服不可惜，但希望不要違心。
移至陶淵明
春秋多良辰，山上寫新詩。
過了門就互相打電話比較好，有酒考慮。
農事自有回報，閑暇需相思。
相思穿上衣服，笑個沒完。
這個道理就無敵了，無為壹下子就到了這個地方。
衣食要守規矩，努力不可欺。
清平樂？村民辛棄疾
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。大男孩鋤豆流東，中男孩織雞籠；我最喜歡小孩子無賴，趴在溪頭剝蓮花。
我覺得很幸福。
我覺得很幸福。日語中形容詞基本怎麽說(楽しぃです)和過去式(楽しかった).就像英語中的動詞壹樣，分為時態。妳現在幸福嗎，還是前段時間幸福？日語口語中壹般省略“我”字。とても的意思是“非常”。這是非常隱私的。很滿。我現在很滿足。還有，“感覺”這個詞也沒有翻譯。我覺得“我很開心”和“我覺得很開心”還是有區別的。日語裏有兩種快樂:“楽しぃぃ”(愉快的)和“玩得開心”(感覺開心)。前者可以修飾事物，比如有壹次愉快的旅行；後者壹般是壹個人的心情。如果我沒理解錯的話，我應該用“u施樂~”。
聽音樂讓我感到很快樂。寫壹篇作文。每當我開始唱歌時，我都會忍不住甜甜地笑。也許是因為從小對音樂的熱愛，每當我唱歌的時候，心裏無論是悲傷、憤怒、委屈還是滿滿的不開心，都會隨著音樂的旋律消散，只留下快樂和喜悅。所以唱歌成了我的最愛，每次覺得開心的時候都會忍不住甜甜的笑。
因為對音樂的熱愛，每天都會時不時哼壹首小曲，所以對音樂有所了解，也比較挑剔。我覺得每壹首歌都充滿了作者心中的某種情緒。我非常喜歡活潑快樂的音樂，尤其是簡單的中文，這常常讓我為自己來自中國而自豪。其中“全世界都在說漢語，孔子的話越來越國際化”這句話就體現了漢語的影響力。有些時候，從古到今學習漢語的過程極其詳細，融入了“平勻”等幾個繞口令，也幫助我加深了對漢語的理解。
我對音樂的熱愛其實有很多方面，其中壹點就是它能安慰我。記得有壹次，我在班會上朗誦了壹首詩。因為緊張，把“爸爸”這個詞讀成了“小號”，被同學嘲笑。我破碎的眼淚掉了下來，回去的路上，我忍不住哼起了《真英雄》，裏面有壹句話:不經歷風雨，怎能見彩虹。誰也不能隨隨便便成功。這句話極大地改變了我的心情，因為我明白，如果沒有鍛煉和挫折，以後很難踏入社會，成長的路上總會有絆腳石。
因為我的生活有音樂帶來的樂趣，所以我會每天都過得輕松愉快，每天都帶著甜甜的笑容。
我覺得音樂可以緩解心情，即使遇到很委屈的事情，也可以消失。當我為明天將要發生的事情興奮得睡不著覺的時候，聽壹首輕松抒情的慢歌，很快就能進入甜蜜的夢境。
“我的夢想，閃耀著七彩的光芒，展開翅膀，飛到它想去的地方……”這句歌詞概括了音樂帶給我的樂趣。因為“夢”是我希望每天都過得開心，而那“彩燈”也是音樂帶給我豐富快樂的彩燈。
描寫“辛苦卻依然快樂”的詩句如下:
1所以，天將降大任於斯人，必先苦其心誌，苦其筋骨，妝其身膚，惑其行。因此，耐心讓他們受益匪淺。——孟子
2、讀萬卷書，萬裏路，平民亦可傲侯！——張之洞
3，碧血飛揚，精神飽滿，草木悲涼，風雲變色。中國人由來已久的刺痛，是壹種極大的刺激。
4，衣不蔽體，但不違心願。——《歸園》陶淵明(魏晉)
解讀:衣服濕了不可惜。我只希望這不會違背我想回去種田的願望。
5、南方開荒，歸園。——《歸園·上篇》陶淵明(魏晉)
解讀:我願在南方荒原開墾荒地，保持我的淳樸，回歸農耕。
6.婆婆叫了個蠶浴，在中庭看梔子花。——《雨過山莊》王建(唐代)
解讀:婆媳互稱壹起選蠶種。只有梔子花開，獨自在庭院裏搖曳。
7.白天罩著精粉，在虛擬的房間裏胡思亂想。——《歸園記(下)》陶淵明(魏晉)
解讀:柴門白天依舊緊閉，內心純潔，斬斷庸俗之念。
8、樹林裏蓄有雨水，緩有炊煙，蒸藜麥煮小米向東冒。——《長雨後輞川我宿》王維(唐代)
解說:下了幾天雨後，冉冉炊煙在樹木稀疏的村莊升起。煮好的粗茶和白米送給在村東幹活的人。
9.當我啜飲我新煮的酒時，只有壹只雞會接近遊戲。——《歸園五首》陶淵明(魏晉)
解讀:把家裏新釀的酒過濾壹下，煮壹只雞招待鄰居。
10，有井竈殘跡，桑竹爛掉。——《歸園記·第四部》陶淵明(魏晉)
解讀:井竈中尚有遺物，桑、竹枯死爛株猶存。
11，衣食要守規矩，耕田不欺。——《兩次運動》陶淵明(魏晉)
解讀:我需要管好自己的溫飽，努力的生活永遠不會欺騙我。
田夫Hojo，12，親切地打招呼。——《渭水農家》王維(唐代)
解讀:農民們扛著鋤頭回村，笑著依依不舍。
13，持斧砍遠闊，鋤春脈。——《春日田園作》王維(唐代)
我在新學校感到很開心。作文700新學校，新學期，新目標，新起點，新快樂，新煩惱，新老師，新同學...新學校的壹切都是新的。壹個新寵老師很快誕生了。
今天開學已經兩個星期了。認識了很多新老師，其中最難忘的是(我給他們寫了自己的外號！)惠惠和伊壹，惠惠是我們班的地理老師，她是壹個喜歡笑的可愛老師。她要我們每天開開心心的回去，好像很理解我們壹樣，哈哈！她不知道！我是天上的雲，說變就變，不會知道自己在想什麽。雖然她讀過國家二級心理學，但她不會知道我在想什麽，開心還是難過，哈哈！她不會知道，我也不會真的表現出來，因為沒有人會理解我的悲傷和快樂。我為什麽要說，要表現出來？在自己的世界裏也很好！如果她認識我，她知道我現在是開心還是難過嗎？我喜歡什麽？我不喜歡什麽？我喜歡什麽樣的老師？這幾天我開心嗎？她知道嗎？算了，我們來談談伊壹吧！她是我們班的英語老師。她是壹個非常關心同學的老師。雖然她每天不怎麽笑，但是人很好，不是很兇，英語也挺好的。今天有個外教來上課口語，她還能跟他說！伊壹，妳為什麽不笑？為什麽？妳不開心嗎？還是不愛笑？不要！開心點，表達開心，別笑個不停，那我就難過了，好嗎？我不希望我喜歡的老師不開心！快樂要和別人分享！開心點，笑壹笑！我們都很喜歡妳，妳不知道嗎？微笑，讓妳愛的人快樂，是世界上最大的幸福！妳知道嗎？微笑吧，我們會幸福的！伊壹，我覺得妳真的很好。妳真的很關心學生。我非常喜歡它。妳叫我們孩子和親愛的。還有，我給妳壹個我愛妳！還有惠惠！
田甜老師，如果妳看到了，別以為我不喜歡妳！我會永遠喜歡妳。就算我喜歡別的老師，妳在我心裏永遠是第壹位的。我喜歡的老師都是第壹，我都喜歡。我不能成為第壹個！)還有微笑！我還是喜歡妳的！
這件事讓我覺得很開心。400字人的生活過得很快。轉眼間，我已經度過了12年，這12年的點點滴滴都值得銘記。雖然有些記不清了，但總有那麽壹兩件難忘的事。每次想到這些，我都會覺得:我很幸福。我記得那是暑假的最後壹天。早上壹起床，看到外面陽光明媚，鳥兒在樹梢上唱著歡快的歌曲，心情不由自主地好了起來。吃完早飯，我跑出去，看見幾個人在下跳棋。我也去看了壹下。看他們玩的很開心，我也玩了幾局，真的很有意思。我在那裏上了癮，但是沒有壹個是我的對手，都被我打得落花流水，再也不想和我玩了。真的很讓人失望。我滿臉興奮的回到家，對我媽說，我和別人下跳棋，沒有壹個是我的對手。真的很遜。這時，媽媽說，我們玩下壹個遊戲吧。我很擅長下棋。我不服氣，就和媽媽玩了壹個遊戲。我開始信心滿滿，以為很快就能結束戰鬥，但事實上我錯了。我確實很快結束了戰鬥，但是我徹底輸了。下壹局我得好好打，最後打敗了我媽。我太高興了！那壹次，我很開心。
詠秋詩詠秋詩
秋雨——高樓盼黃昏，飛機樹葉上有沙沙的雨聲。
秋夜——睡去找不到秋的聲音，落葉滿階。
秋聲——我沒有感受到池塘春草的夢，臺階前的樹葉已經是秋聲。
秋葉——夜半風吹竹敲秋韻，所有的樹葉都是恨。
秋色——雨水侵甕而新苔綠，秋葉紅。
秋月——月光浸水，空明相呼應。
秋菊——寧死香在枝，不吹北風。
老朋友李萬沒有消息，所以他打算問問。
秋愁——別閑著，夜裏獨自寫妳的愁。
秋色繁華——西風吹滿湖葉，第壹次換秋裝，別出心裁。
秋懷——出門可惜，看湖邊落葉飛舞。
秋夢——當我第壹次回到秋夜，我擔心床前的壹盞燈。
秋天的回憶——砧杵敲深巷月，梧桐搖落秋故鄉。
秋悟——大家都解釋秋悲，不像詩人懂得透徹。
秋天的味道——蟋蟀只知道秋天來得早，芭蕉上雨水很多。
為什麽我壹個人感覺很幸福？壹個人孤獨，也安靜。當我喜歡壹個人的時候，我可以想很多，沒有人打擾我。
吸毒會讓人覺得很快樂嗎？世界變了，要求也變了。誰是主心骨，誰就會發黴，因為人多氧氣少，需要低碳。農村人進城是為了增加農村空氣中的氧氣濃度，種莊稼。之所以低碳，是為了減少耗氧量。吸毒可以大大降低全身氧氣利用率，復合現代生活環境，但對自身有害，壹定不能走這條路，直到種莊稼。另外，單身不提倡再婚，頻繁的性生活耗氧太多，所以單身* * * (* *)應該屬於合理的性生活範圍，(不費力，效果是壹樣的)，以後夫妻之間也要用壹部分* * *來代替正常的性生活。看了太多國外的性活動，地球的壓力承受不起。個人觀點僅供參考。