傳承良好家風征文1
每個人的家規都會因為歲月的沈澱而形成。回國可能有固定的規矩，有些家風是潛移默化中形成的。我家有很多種家規，這樣的家規形成了不同的家風。
孝順是我們家很重要的家風。我們中國講究孝道，其實已經傳了幾千年了。每個人家裏都應該有這樣的家風，讓我們在家裏也能明顯感受到。不管是爺爺是曾祖父，爸爸是曾祖父，還是我孝順爸爸媽媽。我們會做能讓他們開心的事，不會做讓他們不開心的事。即使他們要求我們做壹些我們不想做的事情，我們也會盡力去完成。每隔幾個月，父親就會帶我回老家，看望爺爺奶奶，這對我們來說很重要。即使回家的路程艱難，天氣惡劣，我們也會回老家陪他們。孝順是我們家很重要的家規。正是這種家規造成了我們的家風，正是這種家風造成了壹些隱形的家規。家風對壹個家庭如此重要，不可或缺，因為家風潛移默化地約束著家庭成員的行為，倡導著家庭所倡導的壹些行為。
家風永存。家風對壹個家庭來說很重要，會代代相傳。不僅僅是從我們的祖先開始，從我們這壹代開始，不斷更新壹些家風可能也不太合適。現在時代發展應該淘汰了，有些家風確實需要我們永遠傳承下去。這個時候我們就需要取其精華，去其糟粕，讓這個家庭更好的發展，讓劉佳婷組成的社會更好的發展。
優秀家風散文的傳承2
如果家是深藍的夜空，那麽家風就是這夜空中閃爍的星星，閃閃發光；如果家是壹片無邊無際的土地，那麽家風就是這片土地上鮮活的生命和活力；如果說家是壹片緩慢的花海，那麽家風就是這片花海中的清香，沁人心脾。
正所謂“家風好，家興旺。”家風是壹個家庭乃至壹個家族長期積累的文化素養，也是象征壹個家庭的德、美、夢想的文化素養。如果壹個家庭中的家風不正，那麽全體成員的道德修養就不能算高；再比如家裏有外國人。如果家風不正，即使妳家的裝修很貴很豪華，客人也永遠感受不到這個家的美在哪裏。家風不僅規範了家庭成員的行為，也為他們未來的發展指明了方向。(也可以說是壹家人的夢想。)家風不是非黑即白的，但它能潛移默化地影響和改變家庭的每壹個成員。
但其實家風帶來的是最重要的東西——幸福。
幸福是家庭和諧發展的基礎。如果說幸福是每個家庭成員齊心協力的結果，那麽家風就是實現“幸福”目標的最佳途徑。在我家，我和弟弟有時候有點調皮，但我們都知道並保護家風。以至於我們家很少有沖突或者矛盾。壹家人在各自的崗位上努力工作，得到的幸福在家裏被家風守護著，沒有被破壞。我覺得這種幸福是最長久最穩定的。
小家庭成就國家，小幸福成就國家幸福。如果每個家庭都能有正確的家風，那麽每個家庭都能幸福。如果每個家庭都幸福，國家就會幸福。這樣下去，幸福會代代相傳，我堅信中國會建設得更好！
良好家風的傳承隨筆3
人們說父母是最好的老師。我回頭想想，不是嗎？父母會在我犯錯的時候安慰我，讓我積極改正。我父母教會了我太多東西。讓我告訴妳壹些關於它的事情。
有壹次，我在看書。這本書有200多頁，10多萬字。我看的津津有味，但是我看的很快，三個小時就看完了。結果我爸發現後，我以為我爸會誇我。反而被父親批評:“妳不知道妳要好好學習嗎？”如果妳只是看熱鬧，那妳讀書幹什麽？”接著，父親語重心長地說，“讀書的時候，妳得認真讀，不能只圖好玩。“還有，看書的時候，要看完整的故事。看到這個故事裏的道理，妳就要知道用在哪裏了。如果妳只說不做，妳就不知道。只有知道了，做了，才能知道。”聽了父親的話，我才明白父親的良苦用心。看完之後要好好思考，學以致用。
還有壹次，我被老師布置的作業太多給煩了。我媽知道後跟我說:“老師也是為妳好，因為妳是為自己學的，不是為老師學的，別人絕對不會拿走妳學的知識。”聽了媽媽的話，我明白了老師為什麽布置作業。他是為了加深我們對知識的理解和記憶。對我們來說，認真完成作業是壹個重要的方法。
父母是我人生中最明顯的路標，所以讓好的家風好的家教繼續流傳下去。
良好家風的傳承隨筆4
我們家總是有四個人:我，我哥哥，我爸爸和我媽媽。善良開明的父母，聰明伶俐的弟妹，組成了我們和諧溫馨的家。
看到街上有很多班:鋼琴班，繪畫班，舞蹈班...我很想學，就跟爸媽說了，他們說:“我們壹起討論吧。”父親告訴我學琴的好處:學琴可以彈優美的曲子，以後可以當鋼琴老師教很多人，但關鍵是妳願不願意努力學習；畫的時間很長，需要耐心，冷靜，毅力才能成功。
經過慎重考慮，我決定報兩個班:鋼琴演奏和繪畫。我不斷努力，由易到難，循序漸進:鋼琴已經練到8級，可以彈很復雜的曲子；我學了水彩畫，蠟筆畫，水墨畫。我會畫各種動物和人，而且畫得很生動。爸爸媽媽尊重我的選擇，我特別有成就感！
不僅我們自己做決定，我們家大到買房，裝修，買車，我和我哥也有話語權！
買車的時候，父親先去挑。畢竟長輩知道的比我們多，父親選了耐用的。接下來是媽媽，坐在裏面感覺很舒服。然後，最重要的壹步是選擇顏色。當然是我和我哥選的。我和弟弟像大官壹樣坐在沙發上說:“不，下壹個；不，下壹輛車……”最後挑了輛白色現代車。
我家是這樣的。和諧與美好，有時候自己的決定是錯誤的，需要聽聽別人的勸說。但是有時候妳的決定是正確的，所以妳需要大膽的往前走！
在這樣的家裏，我不怕風吹雨打，父母是我堅強的後盾。家人齊心協力，齊心協力，我的明天會更好！
傳承優良家風征文5
孩子的健康成長就像壹棵樹的成長。家長需要精心教育，幫助孩子健康成長。孩子的缺點和不足不是來自他自己，而是來自父母。對於這些缺點和不足，家長不能粗暴的打罵孩子，而是先糾正自己的錯誤，引導孩子朝著正確的方向發展。面對那些誤入歧途的孩子，大多是外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭環境會對孩子產生負面影響。這個時候，家風、家訓、家教的好壞就是最有利的證明。
首先，家風是壹個家庭的風氣。是壹種膚淺的精神教育，是壹種潛移默化的思想。家風是積極向上的行為準則。在於內化心靈，外化行為。所以，孩子的家風教育不僅僅停留在表面的行為教育，更重要的是對孩子的精神教育。所以，家訓在孩子的精神教育中起著至關重要的作用。
家訓是中國自古以來的家庭傳統，在我們的生活中仍然有著強大的影響。對於家風，家訓更具體，更通俗易懂。是對孩子的壹種要求和警示，可以更準確的指出孩子的錯誤。謹記家規。孩子無論什麽時候做什麽事情，都會跟著做。如果遇到他們，會拒絕他們。無形中起到了警示和監督的作用。其實家訓也可以理解為對家風的補充，以滿足內外要求，形成同歸。
在我看來，家風家訓的主要體現就是家庭教育。家教是父母雙方對孩子的個人教育。這種教育是其他教育無法替代的。總之，家風家訓屬於家庭教育。所以，不良的家庭環境直接影響孩子人生觀、價值觀、世界觀的形成。當然，家教的成功與否，也能直接反映出妳是不是壹個合格的、負責任的家長。在初始階段，他們所有的認知標準都來自於父母對孩子的引導。在這期間，父母能否讓孩子正確認識自己的人生觀、價值觀和世界觀？這些觀念壹旦形成，就很難再改變。所以，壹個孩子的壹生，離不開家庭教育的好壞。父母要讓孩子有壹個美好的未來，就必須給孩子壹個良好的家庭環境，良好的家庭教育。
家風不是說說而已，家訓不是死記硬背，家庭教育不是簡單粗暴的教育。父母對孩子做得夠不夠，做得好不好，管得嚴不嚴，都體現在孩子的未來。不要等到後悔教育孩子的懶惰和放縱才後悔。妳要從現在開始教育孩子，肩負起作為父母的責任，對教育投入100%，嚴格要求孩子，用高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好的家風、好的家訓、好的家教，是中華民族發展史上不可或缺的壹部分，也是壹個不容忽視的話題。願我們每個人都在良好的家風、良好的家訓、良好的家教中快樂成長。
良好家風的傳承隨筆6
“家風”壹詞近年來被提及的越來越多，壹度成為人們關註的熱點。那麽什麽是“家風”呢？翻翻字典“家風”是指壹個家庭或家族的傳統風尚，也可以稱為家風。每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家風都不壹樣。但是不管什麽家庭，他的家風壹定是積極向上的。
我們家的家風是誠信。無論壹個人學習如何，家庭如何，都沒有必要。這是壹個人的附加值。而壹個人的道德品質是最重要的。這是他自身的素質修養。如果壹個人的人品受到別人的質疑，那麽他的能力再強，也不會得到重用，不會得到人們真正的喜愛。因為沒有人喜歡壹個滿口謊言，為了達到目的會不擇手段的男人。好的家風會讓妳形成很多好的習慣，甚至可以讓妳終身受益，所以好的家風壹定要傳承下去。這在古代已經有所體現。家風在古代是很受重視的，關於家風的文字流傳下來的多如繁星。辛棄疾在《水調歌頭題永豐楊紹友提壹枝堂》壹文中提到了他的家風:他說，“壹件夏衣壹件冬衣過年，天天壹碗壹瓶，我的舊家風。”描述壹下妳貧窮的家庭。庾信《江南賦》序:“潘月之文采始述家風；陸機的辭賦最早是陳仕德寫的從潘嶽的文采入手，敘述家風，陸機詞以陳仕德為前。可以說家風壹詞是中國傳統文化的傳承。家風是壹個家庭很重要的壹部分。家風在日常生活中潛移默化地影響下壹代的靈魂，塑造下壹代的人格。它是壹種無聲的教育，是最基本、最直接的教育，對孩子的世界觀、人生觀、人格特征、道德修養、為人處世、生活習慣都有很大的影響。可以說，有什麽樣的家風，就有什麽樣的孩子。壹個家庭的家風與下壹代的成長有著直接的關系，決定著孩子未來的性格、職業等等。在我看來，家風包括家庭文化積澱、信仰、風土人情、教育水平等等。北宋三蘇、蘇洵、蘇軾、蘇轍都是唐宋八大家之壹，這與他們的家庭環境有很大關系。父子都有非常高的文化水平，都有高尚的品格修養，這是家風的傳承。
東晉著名書法家王羲之也深受家風影響，其家族是晉代為數不多的貴族世家。無論是王羲之的祖先，還是他的後人，親戚朋友，都是虔誠的道教信徒。同時，王氏家族還是壹個名門望族，壹直重視家族成員文化素養的培養。王羲之接觸到它，最終成就了他“書聖”的名號。他的兒子王獻之受到了他的影響。他刻苦練字，與他並稱為“二王”。它被稱為“小聖人”。
可見，良好的家風是我們中華傳統文化傳承的根本！
家風關系到壹個家庭的未來。我們每個人都知道孟母三步走的故事。孟母之所以帶著兒子搬了三次家，是為了選擇壹個好的教育環境。實踐證明，我繼承了良好的家風。
孟母的做法非常正確。現代家庭如果不能為孩子的教育創造良好的教育環境，也要選擇有利於孩子健康成長的環境。否則就會出現“涅槃中白沙，隨其黑”的結果。
我們大多數人小時候應該都被父母問過，班裏哪個同學成績好，在學校有沒有被老師表揚，這個班哪個同學第壹等等。這也是因為父母關心我們的周圍，防止我們受到不良風氣的影響。
但現代人的家風意識已經變得非常淡薄，快節奏的社會環境讓人們對家風的關註度降低，甚至人們對家風的定義也很模糊。這是壹件很悲哀的事情。我覺得很有必要重溫壹下這幾年的“家風”。良好的家風對社會風氣的引導會起到很大的推動作用。
讓我們繼承家風，傳承中國傳統文化的積澱，營造壹個美好和諧的社會氛圍！
良好家風的傳承隨筆7
國有法，家風。什麽是家風家訓？爸爸告訴我，家風家訓是壹個家庭的全景，伴隨著我壹生的成長。好的家風，好的家訓，把我塑造成壹個對國家對社會有用的人。今天我就來說說我家的家風家訓——孝為先，勤勤懇懇，誠實勇敢。
我爺爺從小就告訴我，我家最重要的家風就是孝順，“孝在諸德之首”。在家孝敬父母長輩，在外孝敬師長，尊老愛幼。我壹直記得爺爺的話，所以每次在公交車上看到爺爺奶奶，我都會給他們讓座，踐行爺爺從小教給我的尊老愛幼的美德。
勤奮工作。爸爸工作很忙，壹周只能回來兩三次。即使回來也經常在家熬夜加班。有時候晚上醒來上廁所，還能看到爸爸在工作。但是爸爸，他從來沒有苦過，也沒有累過，做什麽事情總是很認真。從父親那裏，我學會了勤奮工作，就像那句名言說的那樣——勤勞者好勤勞者好閑暇。我也想成為壹個對社會有用的人。
誠實和勇氣。誠信做事，就是要清正廉明，做的事情要用在責任上，不能把責任推給別人。而信仰意味著信守諾言，言出必行。我的父母教育我最重要的是誠實。答應別人的事，壹定要做到，做壹個勇敢的孩子。
每個家庭都有自己的家風和家訓。家風家訓對每個人都有潛移默化的重要影響。我要牢記長輩的教誨，在良好的家風家訓中學習成長，成為壹個對社會有用的優秀的人，用實際行動為哥哥樹立榜樣，真正把好的家風家訓傳承下去。
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