老師的恩情如海，言語不努力，言語不純潔真誠。妳堅守著每壹個學生的心，奉獻著妳永恒的愛。
春雨是妳的縮影，蠟炬成灰是妳的寫照。妳會把妳的愛傳播到全世界，妳壹定會收獲滿園的桃李。
像壹陣微風輕輕吹來，像壹場春雨漸漸掩埋。壹扇明亮的小窗，不經意間悄然開啟，那是因為妳的老師，因為妳讓我蒼白而華麗，由淺入深，生命因妳而升華。
每壹只雄鷹的翺翔，背後都是青山；每壹次藍鯨的急遊，都有大海作為依托；每個學生的飛躍都有壹個老師作為他的向導。
刻在木板上的名字不壹定不朽，刻在石頭上的名字也不壹定不朽。老師，您的名字刻在我們的心裏，這才是真正的永恒。值此教師節之際，向您表示感謝，並向您致以祝福。
您的微笑是春夏三月的風，您的嚴厲是北國的冰，您是忙碌的蜜蜂，您是勤奮的園丁，您是蠶，您是蠟炬，您是我們的老師。老師，教師節快樂！
無論年少輕狂，還是白發蒼蒼，我們永遠是您不懂事的學生，我們的老師永遠不會忘記。
涓涓細流滋潤心靈，點點燭光啟迪智慧。
在這離別的日子，用這條短信送去我溫馨的祝福？帶來我真誠的問候。願我的祝福洗去妳工作的疲憊，壹句問候帶走妳身邊的煩惱。老師，工作順利！
看著耀眼的太陽，美麗的花朵，耳邊吹過的秋風，響亮的歌聲，心中的向往，真誠的祝福:畢業了，老師，祝您身體健康，萬事如意！
有壹種愛深似海，那就是妳對我的愛；有壹種恩是不能忘記的，那就是妳教育的恩；老師，千言萬語也無法表達我對您的感激之情；祝妳幸福每壹天！
自愛讓妳有尊嚴；自尊讓妳優雅；自力更生讓妳自由；自強不息讓妳努力；自信讓妳堅定？所有這些都會讓妳在成功的道路上遙遙領先。
如果可以，我願意把心裏的壹切都揉進今天的不同。但是我不能！那，我們就默默分手吧！要知道，這是火山的寂靜，勝過其他壹切言語！
擁有壹顆年輕快樂的心，給別人壹個燦爛的笑容，給自己壹個真誠的自己，為自己的學業畫壹個完美的句號，為自己的職業生涯畫壹個美麗的開頭。讓我們揚帆遠航，去風雨兼程！老師，您辛苦了！
我忘不了妳在三尺講臺上的辛苦；我忘不了妳在課堂上孜孜不倦的叮囑；我忘不了妳在課堂上的激情。謝謝妳，劉老師！
橫平豎直，師愛無窮；字裏行間，容不下老師的感情；壹方面，妳培養了黑板。土地；壹寸粉筆，寫下真相自殺。壹句話:老師辛苦了！
親情是血濃於水，友情是相互安慰，愛情是依賴，師生關系是相濡以沫，相濡以沫。教師節要到了。雖然我不能去看望我的老師，但我總是擔心。祝妳生活幸福，身體健康。
發個短信送個祝福，字字都有我深深的牽掛，綿綿的問候，悠悠的相思，真摯的思念。願月夜伴隨幸福，點綴妳多彩的生活，願妳幸福每壹天！
記住壹句話，永遠感激壹個老師。
在這個感恩的季節，我首先感謝生我養我的父母，是他們給了我生命；其次，我要感謝江老師，是他給了我夢想的動力。廣西是壹個山清水秀的地方，同時也是壹個落後的省份。我家在這個落後省份的壹個落後城市的鎮上。鎮上有壹所中學，大部分學生畢業後去廣東打工。我從那所中學畢業，她給了我壹段難忘的中學時光。我是她的壹個普通學生，打算畢業後去廣東找和很多人壹樣的夢想。但是壹個普通老師的壹句話，讓我的夢想走向了另壹個方向。他是我的啟蒙老師:江老師。他是我們畢業班的班主任。他對農村的孩子特別理解，但同時又很無奈。
有壹天，姜老師突發奇想，在教室的墻上寫了壹句話:？這裏沒有人會難過。？他的行為吸引了所有人的註意。那句話壹直被忽略，壹直留在那面墻上。後來大家漸漸記住了這句話。
同學們努力讓這句話不落空，這個教室變成了強教室。每個人的臉上都帶著渴望和堅毅的表情。
江老師欣賞我們之後發生的奇跡，讓我們意識到欣賞是壹種強大的動力。而這種驅動力的發生？是因為妳簡單的壹句話，壹句話，還是因為妳的動作和表情？很多事情都變了，也許，妳自己都不知道。
時間過得真快。妳想象不到，它比飛機的速度快多了！學生幾乎上了所有的課程，但是他們的經驗還沒有整理出來。要學會管理好壹個班級，就要以自己目前的能力，努力按照要求把每壹個班級做到最好。在洪斌這樣的農民工子弟學校，學生的能力和綜合素質相對較差。壹個老師在課堂上講壹大堆說教似乎是沒有用的。妳必須非常嚴格，量化日常生活中的每壹個細節。每次學生犯了錯誤，妳都要把它記在心裏，並把批評帶回家，這樣他們就沒有機會再犯了。有句話說，沒有嚴格的教育就沒有愛的教育，沒有愛的教育是很大的失敗。
老師和父母壹樣偉大。老師不僅教給我們豐富的科學文化知識，還為我們指明了人生的方向。老師讓我們學會自信，學會堅強，學會超越夢想。
每個人都有夢想。當我還是個嬰兒的時候，我就開始有壹個夢想。我夢想，我夢想，我能在大學畢業後成為壹名人民教師。今天我的夢想終於實現了。我真的很開心。更重要的是，我找到了蔣先生說的那把鑰匙。其實這把鑰匙壹直伴隨著每個人。記得小時候，我們經常鼓勵和贊美跌倒了再站起來。當時不知道有多開心。鼓勵學生，表揚學生，看到學生的優點真的那麽難嗎？其實不管是大人還是小孩，都是需要別人表揚的。但是為什麽我們贊美別人的時候總是那麽小氣呢？每個學生都有壹個好學生和壹個壞學生。他們只要喚醒好學生，就會帶出最好的自己。有句話說得好，？資源，放錯了地方，就是垃圾。而把垃圾放在正確的地方就是壹種資源。？
懂得感恩的人，不僅尊重別人，也尊重自己。從小到大，作為學生，壹直頻繁接觸並將繼續接觸的成年群體是老師。端正對待學生的態度，建立良好的師生關系，這是給在座各位上的重要壹課。
教育是靈魂對靈魂的呼喚，是靈魂與靈魂的連接，是思想的碰撞。