應註意以下事項:
1.上課和下課經過過道、樓梯間時，不要擁擠、打架、做驚嚇學生的惡作劇，防止發生擁擠踩踏事故。
2.不要玩刀具、仿真槍等會傷害自己和他人的福利或玩具，不要帶管制刀具進學校。
3.課間不要太暴力，不要追逐打鬧，避免磕碰或摔倒，文明休息，保持課堂充滿活力。
4.正確使用體育設施，不要在沒有防護措施的秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作，以免摔倒。
5.如果學校有工地，不要在危險區域玩耍。
6.課間休息時，如果校外陌生人邀請妳出去，不要輕信，以防被拐。
7、不要慌亂、擁擠如廁，以防滑倒和擁擠踩踏事故。
8.如果課間同學之間發生糾紛，要及時向班主任或任課老師匯報，將矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化，造成不良後果。
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也稱課間休息時間，時間通常為8~10分鐘。
這也是學生們放松和娛樂的時間。
有時學校也會舉辦課間練習等活動。
參考資料:
百度百科-休會
2.課間活動需要註意哪些安全知識？
小學生課間安全教育
課間活動的安全性在每天緊張的學習過程中，課間活動可以起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應註意以下幾個方面:
1.室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
2.活動強度要適當，不能做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
3.活動方式要簡單易行，比如做操，跳繩。
4.活動要註意安全，避免扭傷、磕碰等風險。
5.活動時不能推或拉別人，不能用腳拌別人。
6.不要在教室、過道追逐打鬧；有秩序地進出教室；未經老師允許，不要隨便去教學樓；不要攀爬籃球桿等危險高處；不要從高處跳下。
7.上下樓梯靠右，慢慢走，不擠不推。
8.不要在後面操場上玩，不要玩單杠雙杠，不要玩石頭和磚頭。
9.不要玩危險的遊戲。註意避免課間運動損傷。在運動和遊戲中，教育學生註意規則和前進，以避免碰撞。
10，不踐踏學校草坪，不損壞學校花草樹木，不爬墻，不爬樹。（
3.課間有哪些安全問題？課間活動有哪些安全問題？
1.下課經過過道和進出大門時不要擁擠、打遊戲、惡作劇嚇唬同學，防止發生擁擠踩踏事故。
2.上課期間不要玩刀具、仿真槍等會傷害自己和他人的危險品，不要將管制刀具、打火機、鞭炮等危險品帶入學校。如發現類似情況，請及時告知老師。
3.課間有很多東西可以玩。不要太暴力，不要追逐打鬧，避免磕碰或摔倒。可以玩踢毽子、跳繩、下棋等遊戲。妳要文明休息，保持課堂活力。
4.正確使用體育設施，不要在沒有防護措施的籃球架、雙杠、滑梯、乒乓球臺等設施上做危險動作，以免摔倒。
5.學校有工地，不要在危險區域玩耍。
6.課間休息時，如果校外陌生人邀請妳出去，不要輕信，以防被拐。
7.下課後馬上去廁所。不要等到上課。上廁所時不要慌張擁擠，以免地面滑倒、摔傷和被擁擠踩踏。
8.如果課間同學之間發生糾紛，要及時向班主任或任課老師匯報，將矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化，造成不良後果。
簡而言之，課間活動的安全性應該通過三種具體方式來實現:
1.在教室裏輕輕地走，在走廊裏慢慢地走。
2.課間活動文明遊戲。
3.不要隨便進入專用教室或從事活動範圍以外的活動。
4.安全教案，小班休息，要註意。
活動目標:
1.了解壹些基本的自我保護知識和相應的策略。
2.通過觀察圖片，猜測可能發生的事情，了解這樣玩的危險性。
3.積極參加戶外活動，感受自我保護過程中的快樂心情和活動過程中的快樂。
活動準備:
有壹本兒童讀物。
活動流程:
首先，觀察圖片，猜測可能會發生什麽。
(1)老師引導孩子打開童書。問:請看圖片並說，圖片上的孩子們在玩什麽？這樣玩怎麽樣？為什麽？
(2)鼓勵幼兒根據自己的經驗觀察和表達自己的想法。
老師:讓我們猜猜，如果這些孩子這樣玩，可能會發生什麽？讓孩子根據自己的想法猜測，說出後果的危害。
第二，孩子根據自己的生活經驗談其他危險行為。
(1)老師:妳知道有什麽比較危險的玩法嗎？為什麽這樣玩很危險？
(2)通過討論幫助孩子了解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。
三、組織孩子討論:怎麽玩才能讓自己更安全？
(1)老師:剛才我們說了，很多玩法和東西都是危險的。那麽，我們應該怎麽玩，玩什麽呢？如何讓自己更安全？
(2)鼓勵孩子大膽發言，說出自己的觀點。
第四，學會自我保護策略。
老師帶領孩子在教室外玩大型玩具，讓孩子在活動中不斷體驗如何保護自己。老師們也在活動中不斷示範，提醒孩子們加強自我保護，教育大家如何保護自己，學習相應的策略。
5.課間活動需要註意哪些安全事項？
1.上課和下課經過過道、樓梯間時，不要擁擠、打架、做驚嚇學生的惡作劇，防止發生擁擠踩踏事故。
2.不要玩刀具、仿真槍等會傷害自己和他人的福利或玩具，不要帶管制刀具進學校。
3.課間不要太暴力，不要追逐打鬧，避免磕碰或摔倒，文明休息，保持課堂充滿活力。
4.正確使用體育設施，不要在沒有防護措施的秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作，以免摔倒。
5.如果學校有工地，不要在危險區域玩耍。
6.課間休息時，如果校外陌生人邀請妳出去，不要輕信，以防被拐。
7、不要慌亂、擁擠如廁，以防滑倒和擁擠踩踏事故。
8.如果課間同學之間發生糾紛，要及時向班主任或任課老師匯報，將矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化，造成不良後果。
課間活動的安全有三個具體要求:
1，在教室輕輕走，在走廊慢慢走，上下樓梯往右走。
2.課間活動文明遊戲。
3.不要隨便進入專用教室或從事活動範圍以外的活動。
同學們，也許剛才老師的要求對妳們來說並不陌生，班主任也經常這樣教育妳們。是的，安全無小事，壹切都重要。安全管理始終是學校和教師的重點工作之壹，是學生在學校快樂學習生活的保障。創建平安校園是全社會、全體教師、全體學生的責任，是我們每個人的心願。
課間活動的安全性是好的，我們只是努力營造壹個文明活潑的安全校園。“說話輕壹點，走路慢壹點，靠右走”，安全的校園需要我們學會文明走路。課間不要在走廊、廁所、操場打鬧、追逐、奔跑、跳躍，做到文明禮貌。
“仁愛謙讓，和睦相處”，安全的校園要求我們遵守規章制度，不打架，不無理取鬧，大度包容，與人為善。
學著玩，壹個安全的校園需要我們玩文明的遊戲，度過壹個又壹個輕松安全的課間休息後的10分鐘。限制我們的活動範圍，安全校園要求我們不要隨便在壹些特殊的教室裏玩耍，更不要擅自去停車的地方或者正在施工的區域進行活動。
正確使用運動器材需要我們在安全的校園裏小心運動傷害。玩運動器材時，嚴格按照體育老師的指示去做，規範自己的動作，學會保護自己。
學會操作，安全的校園需要我們重視動手操作的安全。手工課和美術課要帶壹些工具。在使用剪刀、裁紙刀等工具時，壹定要格外小心，不要吊兒郎當，培養良好的動手能力。
老師最大的願望就是讓學生快樂安全的度過校園裏的每壹天。如果每個人都按要求做，安全的校園將成為妳們每個人真正的天堂。在這裏，我隨時都有安全感，可以安心的在這個美麗安全的校園裏學習生活...
課間休息
“叮鈴鈴”響了壹聲清脆的下課聲。學生們的臉上充滿了興奮，變得非常不安。他們都想快點離開他們的椅子四十分鐘。只有老師說:“下課！”這兩個神聖的詞，同學們大聲歡呼“耶！”再壹看，教室裏幾乎空無壹人。學生們都去哪裏了？我們去外面看看吧——原本就很冷清的操場，原本就很冷清。下課後，操場變得熱鬧起來。籃球架前，總有幾個投籃的“灌籃高手”，看到籃球滿天飛。其他同學呢？不可能所有的學生都在打籃球，所以他們在幹什麽？從籃球場的另壹邊望去——我看到食堂排滿了長隊...食堂這壹天賺的太多了！有些同學呢？他們既不會打籃球，也不會那麽貪心，那他們在幹什麽？他們壹定是在教室裏復習，壹定是學習成績很好的學生。但有時候，課後寶貴的十分鐘，會被無情的老師“占用”。顧名思義，就是老師拖班。四十分鐘後，第壹次鈴響了，英語老師還在那說:“那個的縮寫，這個是，這個的縮寫不是這個的。”因為...“因為我按了壹次鈴，學生們就憋不住了，著急了。我說英語老師，妳能說快壹點嗎？下課後我們必須打籃球！現在已經三分鐘了！最後聊了五分鐘，老師終於宣布下課了，現在離下節課只有兩分鐘了，打籃球的計劃也泡湯了……”丁玲玲”又是壹個清脆的* * *，寶貴的十分鐘結束了，迎接它的是四十分鐘的努力。
7.如何進行課間安全教育？
課間活動的安全性在每天緊張的學習過程中，課間活動可以起到放松、調節和適當休息的作用。
課間活動要註意以下幾個方面:1。室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。2.活動強度要適當，不能做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
3.活動方式要簡單易行，比如做操，跳繩。4.活動要註意安全，避免扭傷、磕碰等風險。
5.活動時不能推或拉別人，不能用腳拌別人。6.不要在教室、過道追逐打鬧；有秩序地進出教室；未經老師允許，不要隨便去教學樓；不要攀爬籃球桿等危險高處；不要從高處跳下。
7.上下樓梯靠右，慢慢走，不擠不推。8.不要在後面操場上玩，不要玩單杠雙杠，不要玩石頭和磚頭。
9.不要玩危險的遊戲。註意避免課間運動損傷。在運動和遊戲中，教育學生註意規則和前進，以避免碰撞。10，不踐踏學校草坪，不損壞學校花草樹木，不爬墻，不爬樹。