代溝只是壹個警示，不壹定是事實。父母把代溝當成可能的障礙，努力去消除，這才是正確的態度。妳不應該以代溝為借口來掩蓋妳的疏忽。
愛情沒有條件，婚姻要有條件。
4.已婚夫婦應該明白“男女權利相同，但素質不同”。
5.教育目標定在“獨立中有依賴，才能與人合作；依賴中有獨立，這樣才不會迷失自我。”
6.身教重於言教，這似乎需要父母成為聖人。其實“天下父母心”只是壹句祈使句，代表著對父母的高期望。即使我們把它解讀為陳述句，也要站在孩子的立場，而不是基於父母的觀點。
7.不要做“神父母”、“鬼父母”，要做“人父母”
8.最好的辦法是，隨著孩子年齡的增長，逐漸減少“絕對”的概念，放寬“相對”的視角，以開闊視野。
9.家長最好明白，教育中誤導孩子是不可避免的，問題老師越多，越難處理。除非妳願意拿自己的孩子當受害者，否則不能大驚小怪，不然最後壹定要審判老師。最好通過正常渠道向學校反映，要求改進。同時，抓住機遇，培養孩子抗壓能力，化危機為轉機，才是上策。
10.孩子終其壹生都是人。最正確有效的優生學是父母幫助孩子，快樂地把人做好。做事本身不是目的，人生真正的目的是通過把事情做好，把人做好。
11.聖賢的教誨，是人生智慧的傳承。
12.物質供養叫口供養，屬於孝順；精神上的支持叫修心養性，這就是孝道。
13.孝用的是體力，中孝用的是頭腦，而大孝則是永遠保持孝順，即無論父母在世與否，都能把父母放在心上，壹輩子都不敢羞辱父母。
14.真愛是發自內心深處的，根本無法強求，更無法用語言傳達。孩子很快就會學會從父母的表情、聲音、眼神、呼吸、壹舉壹動中感受到父母的愛。
15.父母的育兒態度對孩子的自我意識有著非常密切的影響。
16.教會孩子養成“不要欺騙自己”的好習慣，是人生健全人格的關鍵基礎。
17.培養孩子誠實習慣的最好方法就是滿足他的好奇心。
18.心智發展的主要活動不是看或聽，而是想而不是想，因為考和想的區別在於粗心和有意。
19.人生最重要的是生活的快樂。
20.親子關系是結果，家庭教育是原因。
21.會讀書的人能理解字裏行間的意思，能體會到文字之外的真實意圖。不會讀書的人讀書很多，腦袋很滿，但是很迷茫，很困惑。可以說，他們越讀越糊塗。
22.晚成功不如早成功；早失敗總比晚失敗好。壹個人過早成功不是運氣。因為很多事情不敢嘗試，可能會扼殺自己真正的天賦。