兒子2歲左右的時候，我帶他去萬達廣場玩。他總是很警惕地看著周圍的孩子，抓著我的裙子，不敢發出聲音，不敢和別的孩子玩。我覺得很遺憾，畢竟希望孩子能自信張揚。
我兒子三歲的時候。有壹次我帶他去新東方上早教課。手工藝課上有壹個演示環節，每個孩子都要上臺展示自己的橡皮泥作品。孩子們壹個接壹個地上去了。輪到我兒子的時候，他很尷尬，什麽也沒說。坐在教室後面的我好尷尬，忍不住催他往前走。他突然大哭起來。
我心想，兒子，壹個男孩子不能這樣下去。所以每次和朋友去聚會，我總是帶著兒子。幾個爸爸陪孩子玩的時候，我兒子還是最不愛說話的孩子。有時候我看著他難受的樣子。我真的覺得我做錯了什麽。我應該強迫他嗎？
後來老婆開始覺得對不起兒子。她覺得孩子的不自信不是逼出來的。和老婆商量後，我決定給兒子做個基因檢測。測試結果出來了，我發現兒子的自信心真的很低。
我明白了，我不能壹直把兒子往前推。自信需要父母和他壹起努力。昨天，我兒子自己穿衣服。我和老婆誇他，獎勵他吃肯德基。看到他被表揚後的笑容，我很開心。
歸根結底，孩子是否自信開朗，壹部分來自天性，壹部分來自父母的培養。
孩子的未來可能是註定的，我們也不知道如何去發展，但從現在開始，給孩子最好的教育和引導，對孩子的未來有幫助。
自信的孩子比不自信的孩子有更多的機會，因為他們敢於爭取機會，所以更容易成功。
我看著表哥的兩個孩子長大，現在都七歲了。我會發現他們和其他孩子有點不壹樣。不管發生什麽，他們都會堅持在媽媽身邊。遇到喜歡的東西就不敢說話，學會看父母臉色。壹群孩子在玩的時候，總會躲在角落裏玩自己的東西。
孩子為什麽不自信？
很多父母，在孩子成長的早期，經常會哭，不管他，總以為他哭夠了就會慢慢死去，但這樣的孩子長大後會缺乏安全感。父母是最能直接給孩子生命早期安全感的人，所以要給孩子更多的感情。
相信很多家長在孩子慢慢學會說話的時候，總會說壹些異想天開的話。比如孩子說“我可以像蜘蛛俠壹樣在世界各地遊蕩嗎？”很多家長會很不耐煩，直接告訴孩子，“那是假的。妳怎麽這麽笨？妳總是在想壹些事情。玩得開心點，別煩我。”經常以這種方式拒絕孩子，會導致孩子缺乏自信，害怕向父母提問，從而導致孩子日後對身邊的事物逐漸失去興趣。
怎樣才能培養壹個自信的孩子？
在孩子壹歲口欲期之前，盡量多抱抱孩子。這個孩子在新生階段很沒有安全感。長大了會學走路，喜歡牽著爸媽的手走來走去。不要太煩孩子，因為這是孩子壹生中學習成長最快的時候，可以培養孩子的好奇心。好奇的孩子會沒有安全感嗎？
多給孩子鼓勵。不要以為否定孩子的說法，壹直否定孩子，就會導致孩子的自尊心低下。長大後會經常否定自己，不敢表達內心的想法。比如壹個家庭可以舉辦壹些讀書活動，大家可以壹起讀壹本書，然後說出這裏的書的內容是什麽。不管孩子給出的答案是對是錯，都要鼓勵孩子表達自己的想法，可以適當給孩子壹些小獎勵。
最後，孩子的自信離不開父母的陪伴，每個階段都要給孩子不同的愛的方式。
孩子的自信是在成長的過程中壹點壹點鍛煉出來的，不是天生的。愛迪生說過:“自信是成功的第壹秘訣。”可見，自信是壹個人成長過程中可貴的品質和精神內核。
我小時候對自信的第壹次認識，來自小學和壹個高年級男生打架。當然，我不是主動找麻煩，而是為了保護我弟弟。曾經被壹群“混混”欺負過的弟弟，不敢上學。當時我知道我可能打不過他，但是內心的憤怒和對保護的渴望讓我盲目的往前走，最後那個男生屈服了。後來我哥班裏的同學都說他有壹個很拼的姐姐，也是從那個時候我才明白，相信自己能行是多麽幸福。
在每個孩子的成長經歷中，培養和建立自信心的過程是不同的，但大多數都是通過不同的路線達到相同的目的。那麽，如何培養孩子的自信呢？
對於自信的理解，通俗點其實就是對自我能力的肯定，也就是相信自己有能力做壹件事。自信能激發我們生活的力量，是壹種積極有效的意識特征和心理狀態。
自信的孩子會更加勇敢的面對困難，努力實現自己的目標和願望，這是非常難得的內在品質。
壹位寶媽在私信中對我說:“我很註重培養孩子的自信心，教育他的時候從來不用傷害他的語言；遇到問題，我也是以鼓勵為主。但是孩子在課堂上回答問題或者遇到展示自己的機會，總是對自己不自信，緊張，這讓我很苦惱。我們如何克服這些問題？"
通過這位寶貝媽媽的故事，我們可以看到自信對壹個孩子的成長有多麽重要。父母期望他們的孩子強壯、勇敢和自信。
1，信任和尊重孩子
被尊重和信任是壹件幸福的事，尤其是對孩子來說。父母相信孩子可以，尊重孩子的想法，這是培養孩子自信心的沃土。孩子好奇心強，什麽事都願意自己做，但有時候做得不好。每當孩子遇到困難，情緒低落的時候，家長要鼓勵孩子，經常說:“別怕，兒子，爸爸媽媽相信妳能行！”"
2.適當的期望
每個父母都對自己的孩子抱有美好的期望。父母期望過高，目標定得過高，超過了孩子所能達到的極限，容易讓孩子產生挫敗感，失去信心；但也不能把目標定得太低。孩子很容易完成，很容易變得輕率和驕傲。
所以，父母對孩子適當的期望可以更好的刺激孩子的成長。
3.追隨妳的愛好
每個孩子生來都有不同的氣質特征，他們的愛好和趨勢都不受父母控制。父母只能發現孩子的特點，引導孩子的興趣，而不能強行改變孩子的意誌。只有這樣，他們才能提高和增強自信心。
4.以身作則
榜樣的力量是無窮的。壹個自信、和諧、謙虛的家庭會給孩子提供壹個良好的成長環境。自信的父母會更善於表達自己，更勇於挑戰和面對困難，潤物細無聲。孩子會在父母的榜樣下學習和吸收更多的力量和自信。
“妳還年輕，明白嗎？讓我教妳，妳照我說的做。”
“為什麽妳連這個都不知道？妳什麽都做不好？”
“妳同學比妳強多了！”
……
父母這樣的話，對孩子的自信心會是壹個嚴重的打擊和傷害。父母應該怎麽做才能保護孩子的自信心？
1.及時對孩子的進步和成長給予具體的鼓勵。
2.遇到問題和困難時，家長需要積極引導孩子自己去面對和解決。
3.不要給孩子定太高的目標。孩子們可以通過努力達到最佳狀態。
4.父母要和孩子溝通孩子的錯誤和失敗，給孩子發自內心的鼓勵和能量。
5、找到適合孩子的學習模式，最好是孩子喜歡的現實，這樣才有學習模式。
6.對孩子的思想和行為給予尊重和信任，給孩子獨立成長的空間。
孩子自信心的培養來源於鼓勵。這和我自己的經歷有關。從小就被各方面批評:妳行嗎？看妳這麽笨！大家都比妳強！最後我不再懷疑，反而覺得自己是個失敗者，是個傻逼。可以說，直到小學六年級，我的成績壹直在班裏倒數三名。直到6歲考試的最後壹個月，班主任回家生孩子，臨時來了壹個代課老師。哪位老師很負責，教學經驗豐富，全班水平提升明顯。而我的成績也從60多分直接跳到了90多分，在班裏排名前5。畢業考試年級第三。
可以說他是我真正的啟蒙老師。他用了壹個月的時間改變了我的生活。不是哪個年級的問題。但是他讓我意識到我壹點都不傻，甚至比很多人都優秀。這種顛覆性的認識，僅僅發生在壹個多月的時間裏。在以後的歲月裏，那段經歷無數次激勵著我，無論什麽樣的存折都能把我擊倒。因為我心裏壹直有壹句話:我不傻，我比很多人都優秀，我能比別人做得更好。回顧這些年，我確實做得更好。
所以，培養孩子的自信心，除了不斷的鼓勵，還有更多授人以魚的方法。
感謝哪位老師壹個月的教導。他真的開悟了。在壹個孩子黑暗寂靜的心裏，點燃壹束陽光，永遠指明前進的方向。
妳好，自信是壹個孩子由內而外散發出來的氣質，需要長時間的培養。孩子的自信來自於父母對孩子的壹舉壹動，讓孩子感受到父母的認可。自信可以幫助孩子在人生的道路上披荊斬棘。
前幾天在電梯裏碰到隔壁鄰居，罵孩子成績不理想。孩子壹直低著頭，看著自己的腳。鄰居見孩子壹言不發，就說妳不像妳這樣自信，成績好，自信漂亮。出了電梯，我壹直在想鄰居的做法，這可能是孩子自信的來源。
剛剛在電梯裏的鄰居當著我的面罵孩子，讓孩子覺得自尊心受到了傷害，甚至感到羞恥。父母沒有給孩子足夠的面子。
有時候我們經常聽到很多人在街上或者小區裏說妳有多蠢。或者別人誇孩子的時候，父母盡量禮貌，然後貶低孩子。讓孩子有心真的有那麽不好嗎？
這孩子對自己表示懷疑。
經常聽到很多家長說，看看別人，再看看自己，什麽都做不好。其實這對孩子的自信心打擊很大，只能看到自己的缺點。
每個孩子都有自己的發光點，只是父母看不到，只說他學習不好，體育不對。父母覺得這些都沒用，從來不表揚孩子。
從小到大，父母連掃把都不讓孩子碰，以為孩子不會，認為孩子做不好。如果妳不放手，孩子真的什麽都做不了，什麽都不會來開會。會有壹個過程。犯了錯或者沒做好都沒關系。只要妳能堅持嘗試做壹個孩子，妳就會知道如何改正。這也是壹個學習的過程。
做得好的孩子會很有成就感，讓他覺得自己更有價值，更有自信。
孩子任何時候都不會按照妳的規則生活。他們天性好動活潑，總會犯壹些錯誤。當孩子犯錯的時候，我們可以試著先給他壹個微笑，壹個擁抱，然後在家和孩子壹起分析錯誤的原因，壹起解決。
而不是壹味的感受為人父母的優越感，當著別人的面罵孩子。
我們應該給孩子們機會去做壹些他們能做的決定。他的生日聚會，他的學習計劃，他的想法，我們要讓孩子自己去嘗試安排自己的生活。
我們讓我們的孩子感覺像成年人，體驗生活的美好和挫折。他的房間可以自己打掃和裝飾。他有他的社交圈。
在幼兒時期，父母要給孩子安全感，讓孩子感受到父母的愛和生活的美好。不拿孩子做比較，每個孩子都會有自己的優點和缺點，不能拿別人孩子的優點和自己的缺點做比較。
上述鄰居只是用自己孩子成績差的缺點去對比其他孩子成績好的缺點，這樣孩子會特別失落，懷疑自己。這樣會讓孩子覺得父母不愛自己，會讓孩子恐慌。
我們可以讓孩子和自己比較。昨天比今天好壹點，明天比今天好壹點。
每個孩子的成功都不會是偶然的，這些都是父母的培養和孩子的努力。我們可以嘗試從小培養孩子熱愛學習、熱愛閱讀、熱愛生活的技能。讓孩子養成良好的習慣，在這個過程中，不斷鼓勵孩子遇到挫折後去解決問題。
讓孩子下次遇到問題時更好的分析解決問題。
別人的表揚總會增加他的自信，所以孩子有好的技能，才能讓孩子更自信。
兒童的自信心是在成長過程中經歷成功和挫折後，通過環境因素和內在調整對自己能力的積極客觀認識。
家庭環境和父母的引導起著至關重要的作用。
這是父母給孩子最重要的東西。孩子需要感受到被接納和被愛，無條件的愛會為他們的自信打下堅實的基礎。
孩子表現好的時候，適當客觀的表揚。當孩子遇到挫折時，家長要安撫孩子，表揚孩子的努力。
讓孩子明白，我們不可能把每件事都做到完美，妳的努力就是最好的收獲。
妳期望妳的孩子成為什麽樣的人，妳必須嚴格要求自己，努力成為這樣的人。
和妳的孩子分享慶祝妳的成就，談談妳需要準備哪些技能，妳為取得這些成功付出了哪些努力。
面對挫折是孩子必須上的壹課。讓孩子明白挫折是我們生活的壹部分，失落和沮喪的感覺是正常的。
鼓勵孩子表達自己的感受，給予安慰和鼓勵。教給孩子從失敗中總結經驗、調節情緒的技巧，培養孩子不放棄的精神。
自信的孩子願意嘗試新事物，不怕失敗。
父母不應該為孩子做所有的事情，而應該監督孩子自己做事情。當孩子發現自己能做事或能影響環境時，自信心迅速增長。
戶外活動可以拓展孩子的視野和探索精神，會增強孩子應對新情況的能力和信心。
運動不是男孩的專利。通過體育鍛煉，孩子會認識到自己的優點，接受自己的缺點。這有助於孩子們處理失敗的感覺。
運動還可以讓孩子保持健康，學會照顧自己的身體。
當父母制定規則並堅持執行時，孩子會對自己能做什麽有信心。學習和遵守規則會給孩子安全感和自信心，同時也會增加他們的責任感。
當他們長大後面臨同伴壓力時，這將有助於他們學會拒絕。
自信是壹種可貴的品質，自信的孩子。成功更容易，這是不爭的事實。
但是在現實生活中，也有很多孩子不夠自信。他們自卑，敏感，脆弱，不能承受挫折，做事沒有堅定的信念。那我們做了什麽讓孩子變得不自信？
孩子的自信心無形中被我們摧毀了。比如我們經常拿自己的孩子和別人的孩子比較。我們看不到孩子的優點，只看到他的問題。我們給孩子貼上各種負面標簽，經常對孩子大喊大叫，會讓孩子失去自信心。
那麽我們能做些什麽來培養自信的孩子呢？我覺得至少需要做到以下三點。
著名學者樊登說，找到孩子的閃光點，就是孩子成長進步的方向。其實每個孩子都有優點，只是我們很少看到孩子的優點，只關註他們的問題。要想讓孩子變得自信，就要多關註他們的優點，然後不斷鼓勵他們把自己的優點變成他的優點。當他的優點越來越好的時候，問題就會越來越少。
因為光明的地方多了，黑暗的地方自然就會少，好處就是壹個人身上的光明之處。
有些家長喜歡采用打擊教育的方式，認為只有打擊孩子才能記住教訓，才能更好地成長。但其實這種打擊讓孩子越來越不自信，不勇敢，不相信自己。
我們應該及時表達對孩子的愛。當孩子做了平時做不到的事情，我們要及時鼓勵他，告訴他我們有多欣賞他，這種欣賞會內化為他的自信。
對孩子來說，欣賞是父母表達愛的壹種方式。孩子會覺得父母愛我，覺得我值得被愛，覺得我在父母心中很重要。有愛的孩子自然會更有底氣。
很多家長會用負面標簽來評價孩子。孩子在某個時候做不好某件事，就會說孩子真笨。如果孩子在壹次考試中馬虎，他會說孩子是個粗心的人。
這就給孩子貼上了壹個負面的標簽，因為孩子不會評價自己，父母的評價就是他評價自己的方式。如果他的父母總是說他笨，他就會逐漸認為自己真的很笨，會越來越笨，以此來證明父母是對的。
而且，父母在給孩子貼標簽的時候，往往會伴隨著言語暴力，比如對孩子大喊“妳怎麽這麽笨？我怎麽能養出這樣壹個失敗者？妳不學只會玩”等等。這對孩子是巨大的心理傷害。
壹個在這種傷害下長大的孩子，只能更加自卑，更加脆弱，更加敏感。他怎麽會有自信？
孩子的自信不是與生俱來的，而是需要我們壹點壹點去培養的。也就是說，我們的教養方式決定了孩子是自卑還是自信。
如果能做到以上三點，孩子壹定會越來越自信。
在孩子的成長過程中，哪種心理素質最關鍵？是自信。自信使人自律，使人美麗。孩子成功的第壹步是對自己有信心。
在著名的心理學中，推蒙曾經跟蹤研究了1500個天才兒童。他發現這些早期神童長大後智商變化不大。他將這些孩子的智力與成年人進行比較，發現這些孩子的差異不在於智商，而在於是否堅強、專壹、自我肯定。自信是孩子發展的基石，沒有自信的孩子很難在未來的發展中充分發揮自己的潛力。
莎士比亞曾經說過:“自信是走向成功的第壹步。”自信帶給孩子的不僅僅是前進的動力，更是壹種認知能力。孩子的自信來源於了解自己的優勢，在孩子自我認知的過程中，也在慢慢提高自己對事物的分析能力。自信是人生歷程的支柱，也標誌著良好的心理素質。所以，父母要想讓孩子突破生活的局限，壹定要充分肯定自己，有了這個信心，才能勇敢前行。
面對孩子自信心的建立和增強，家長能做些什麽？
1.多鼓勵孩子
很多時候，孩子無法主動意識到自己的優勢。畢竟，“當局癡迷於旁觀者。”這時候家長需要站出來，鼓勵孩子，引導孩子找到自己的閃光點，肯定孩子的優秀，但要註意教育孩子不要自滿。
2.讓孩子知道他們可以。
學會做也是讓孩子自信的方法之壹。當孩子享受成功的喜悅時，他對此充滿信心，他感受到自己的力量，事實證明他能行。這樣，孩子很容易增強自信心，更有勇氣接受下壹次挑戰。
3.培養孩子的社交能力
與人交流是孩子壹生中不可避免的事情。大部分家長只知道與人溝通能讓孩子善於表達，樂於傾聽。其實孩子的社交能力也能恢復自信。壹個孩子在與人交往的過程中，能感受到與其他孩子的不同，而當他發現自己能做其他孩子做不到的事情時，他會很高興自己有這個能力，不經意間變得更加自信。
充滿自信但不驕傲自負，才能在人生的荊棘路上走得更快更遠。我相信孩子們可以收獲滿滿的快樂！
自信是走向成功的第壹步，比如現在的高考考生，他們最需要的來自於自己的自信。
粽子節遇上高考，應該是對考生最好的祝福。
說到高考，就不好回憶了。我起得很早，拿著書跳舞。為了節省時間，中午趴在桌子上短暫休息，甚至上廁所都要完成幾個題目。十年苦讀不眠之夜，壹路追壹路跑就為了這兩天。對於每壹個考生來說，時間是公平的，努力後的回報是公平的，但有的孩子高考成績出來了會覺得不公平，那種不公平是自己給的。
幾乎每年都有“黑馬”，同時每年都有因為高考失利而自殺的熱點。雖然有壓力大、試題難、天氣熱、焦慮等多種原因，但除此之外，還有壹樣東西深刻影響著廣大考生——自信。
自信，心理學上的壹個詞，是描述人的社會適應能力的壹種自然的心態。人們試圖用自己有限的經驗去把握這個陌生世界中不安的心理過程。
廣義來說，自信是自我評價中的壹種積極態度。從狹義上講，自信與積極密切相關。沒有自信的積極是軟弱的、不完整的、低能的、低效的。自信是發自內心的自我肯定和信念。
加拿大有句名言:自信是成功的壹半。足夠自信，敢於接受挑戰。即使平時不夠出彩，也有可能成為壹匹黑馬。不想相信自己，總覺得自己面對不了大考，不自信，不淡定。平日裏學習標兵的孩子，也可能成為失敗者。我就是壹個例子。中考成績優異，進了壹所重點高中。我已經努力三年了。壹個缺點就是我自大。我從來都不夠自信。第壹次高考看到題的時候很害怕。我寫的答案總感覺不對，毫無疑問，我落榜了。在家人的鼓勵下，我艱難地度過了高三，才進入大學。
未來的競爭只會更加殘酷。從小幫助孩子樹立自信心，為他們的發展鋪平道路，是我們父母的責任。先天的自信已經形成，後天的教育不能缺席。只有把遺傳因素和後天教育結合起來，才能最全面的找到最適合孩子的方法，那麽如何結合呢？基因檢測給出了最科學最直接的答案。
沒有壹個孩子能在出生時就判斷未來。遺傳因素和後天教育從來都不是無關的。它們就像球和球拍的關系，相輔相成，相互聯系。只是說先天的自信程度決定了基礎是否紮實，後天的培養讓遺傳因素發揮更大的作用。
包爸爸和馬寶都知道。其實壹路上最大的敵人就是自己。壹次又壹次戰勝自己之後，才會壹路開花。希望我們的寶寶都是陽光自信的小太陽！
怎樣才能培養壹個自尊心強，自信心強的孩子？父母應該這樣做:
1，認同孩子的性別。
2.盡可能的欣賞孩子。
3.不要拿孩子和別人比較。
4.不要在公共場合教孩子。
5.不要冷嘲熱諷，挖坑，侮辱孩子。
6、不敷衍孩子。
7.讓孩子體驗成功。
8.合理設定目標，不要讓孩子總覺得自己達不到目標。
9、多肯定孩子，適度表揚，慎用批評。
10，孩子遇到困難，幫忙分析，肯定積極的，指出不足。
11，放開孩子，不過度保護。
如果家長能做到這11分，妳的孩子壹定是壹個自尊自信的孩子。