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5篇關於冬天“堆雪人”的短文

下雪了,我該怎麽辦最好?當然是玩雪了。我姐姐和我正在談論堆雪人。今天為大家整理了壹篇關於堆雪人的作文,僅供參考。讓我們看壹看。

堆雪人:1

昨晚的雪在第二天晚上飄舞。我和媽媽走在路燈下,看到雪花飛舞。我好想跳進美麗的“飛雪世界”,可是他們明明是沖著我來的。

回到院子裏,雪已經積了厚厚的壹層,我媽自己上去了,留下我壹個人在院子裏。雪靜靜地躺在地上,家家戶戶明亮的燈光溫柔地照在雪地上。雪太脆弱了,經不起強光的照射。

獨自站在這個大自然的舞臺上,看著燈光照射下略帶銀白色的雪,我感到壹種柔軟,壹種溫暖,壹種莫名的興奮!我很想跳舞;又想自由消費了,怎麽才能自由消費呢?我只好用鞋子在雪地上劃了兩道弧線,留下了純凈的腳印!

第二天早上,打開窗戶,壹股清新的空氣撲面而來,然後我看到了壹個銀裝素裹的世界。太好了,地球終於脫下了臟衣服,穿上了白襯衫!我盡可能快地跑下樓,站在雪地裏。我真的很想和雪來個擁抱,來個親親,但是我做不到。但是,我不得不感謝冬天使者送來的禮物!於是,在白色的“畫板”上,我寫下了自己的留言:

“好雪!讓雪下得更大吧!——壹個有著童心的男孩的話”

留言方面,我堆了個雪人。希望冬天的使者能看到這壹切,也希望這壹切能代表我對冬天的感激。

中午的時候,我寫的字,雪人,很快就被人毀掉了。再加上強烈的陽光,細膩的小雪很快變成了水。這正應了那句老話“好花不常開,好時光不常有。”所以,我的心情有點失落。

校園春天生機勃勃,夏天生機勃勃,秋天笑容滿面。冬天的雪給我們帶來了什麽?

周四晚上,2009年的第壹場雪悄然而至。夜晚,大雪紛飛之下,花草樹木披上了壹件白色的禮服,樹枝用力撐起雪白的雪球,花草在溫暖的被子裏睡著了。早上,學生們睜開朦朧的眼睛,看到了地上的“白金”。他們不禁大吃壹驚:大自然真是慷慨的慈善家!

下課後,我們看到草坪上美妙的景色,情不自禁地飛到草坪上,玩“女神散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等遊戲。看著紛飛的雪花悄悄落在頭發上,我又羨慕又嫉妒。

我們開心得像瘋了壹樣,妳追我打,笑聲回蕩在校園上空。我輕輕地撿起壹把雪,把它做成壹個小雪球,但是雪上面的寒意卻溜進了我身體的每壹個細胞,讓我感到寒冷和舒適。

但也是殘酷的,壹會兒沒讓我們開心就溜走了。我心裏很埋怨,但當我回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上,做成小巧精致的雪人,那種發自內心的微笑,會永遠留在我童年的記憶裏。

雪花的生命是短暫的,但它給我們留下了最精彩的瞬間,所以沒有遺憾。

看,下雪了!“我是被聲音吸引到樓道裏的,往外看的時候,真的很好。小小的雪花在緩緩飄落,我的心裏不禁生出喜悅,希望它能給我們帶來壹場真正的大雪。很快,這座城市就被這溫柔的雪花溫柔的覆蓋了。每壹片雪花都輕輕地盤旋飄落,成為大地上壹層雪的壹小部分,每壹片雪花都匯成壹道美麗的風景,讓大地壹片潔白。

迎著雪,想背幾首學過的詩,想不起來。似乎大自然賦予我們的東西無法用語言表達。雖然我說不出來,但我能聽,聽雪的聲音。

大雪紛飛,那片雪花在空中舞著各種姿勢,或飛或盤旋,或直直地快速落下,鋪在地上。這壹刻,壹切都是美好的,壹個人沈默著,站在窗前,但那些雪花的歡聲笑語卻在耳邊回響。我能聽到他們的喜悅。

雪停之前,孩子們都忍不住出來玩,打雪仗,打雪仗。雖然雪還在下,但他們不顧父母的反對,玩得很開心,充滿了童年的歡樂。雪讓我們把它們揉成蓬松的雪球,然後互相砸向對方。雖然他的屍體被砸得到處都是,但他們從來沒有抱怨過。給我們快樂就是它的快樂。它用它獨特的語言溫暖了我們的心,我能聽到這聲音。

下雪是壹個好年景的好兆頭,農歷八月初八下雪應該是壹年的好兆頭。雪花緩緩飄落,伴著鞭炮聲,給人歡樂。我喜歡靜靜的看著雪,看著雪靜靜的落下,聽著那淡淡的雪的聲音,我會覺得心裏很平和,很幸福。我看到壹群孩子在打雪仗,在路上左躲右閃。我看到壹層雪覆蓋在草坪上的嫩葉上,保護著它們。我能聽到他們為承擔這項重要任務而自豪的聲音。

地上純凈的雪沐浴著陽光,享受著最後壹刻的歡樂。他們在為垂死的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在驕傲。他們完成了自己的任務,把歡樂傳播給了世界。他們獻出了自己的生命,發揮了自己的長處。他們很棒,我能聽到他們生活中的快樂。

當又下雪的時候,讓我們袖手旁觀在窗前,傾聽壹段人生傳奇。

堆雪人:第2章

今年在外婆家過年我多開心啊!

正月初二的早上,我還在睡夢中,就聽見爸爸在院子裏大聲叫我:“快起來,下雪了,我們壹起堆雪人吧!”我哼了壹聲站了起來,耶!看到壹個白色的世界。地上鋪著壹層白色的地毯,鄉下的房子像白色的城堡,遠處的山像穿著白色婚紗的仙女,竹林裏的竹子像白色的珊瑚。

雪仍在地下打轉。我和爸爸拿了壹把鏟子,我叔叔幫了我們。很快我們就堆了壹個大雪球。我們把它做成雪人的身體,然後做壹個小雪球來做雪人的頭。我找了壹個胡蘿蔔當雪人的鼻子,小表弟找了兩個黑色的大紐扣當雪人的眼睛。這麽冷的天,雪人壹定很冷吧?我跑進屋,翻出我的圍巾和帽子,戴上。多美啊!我們圍著雪人跳舞,玩得很開心!

奶奶出來高興地說:“明年又是壹個豐收年!”"

堆雪人:第3章

寒假的時候,我被好朋友邀請去他們家玩,吃完午飯還要堆雪人!

我在他家度過了壹個愉快的下午。剛吃完午飯,門鈴響了。原來她的鄰居想和我們打雪仗堆雪人,於是我們穿上套鞋出發了。我們壹下樓,就看到厚厚的積雪好像堆積成了壹座小山。我們踩在松軟的雪地上,冰冷、涼爽,非常舒適。

我們邊走邊玩,不停地用小鏟子鏟雪,打雪仗。後來,我們來到少年宮的公園,開始堆雪人。我們在地上發現了壹個大雪球。“再大壹點!”有人興奮地說,於是大家抓起雪堆了起來,而我和我的好朋友張正在卷雪人的頭。

滾,滾,堆,堆。兩個雪球終於堆積起來。我們把頭放在雪人的身體上,然後就只剩下眼睛,鼻子和嘴巴了。我用兩片花瓣做了他的眼睛。他的鼻子是用帶葉子的樹枝做的;用沒有葉子的樹枝做了他的嘴。

我們也到了西湖,但是斷橋上的人太多了,但是我們還是在邊上走了壹圈。

雖然冬天很冷,但美麗潔白的雪花趕走了寒冷,帶來了冬天的快樂和溫暖...

堆雪人:第四條

今天早上,天氣非常陰沈。到了早上,真的下雪了,於是我又對下雪的家進行了壹次“實地考察”。

到了下午,風停雪停,我的心開始癢癢,就拉著爸爸下樓堆雪人。許多雪堆在壹起。不壹會兒,壹個有鼻子有眼睛的雪人就做好了。但是,左看右看,就不好看了。於是我對父親說:“妳先上樓吧。我想再堆壹個雪人。”點完菜,爸爸上樓了。

我也想像爸爸壹樣堆雪人,但是沒有工具,堆不好。我憤怒地把手中的雪球扔在地上,卻驚訝地發現,它竟然變大了!於是,壹個新奇的想法閃過我的腦海——滾雪球!是啊!正在滾雪球。我壹上手,馬上用手做了壹個小雪球,然後放在沒人踩過的雪地上,滾……其實不是“滾”,是“動”。慢慢地,雪球變成了壹個“怪物”——幾乎和我壹樣大,而我卻越滾越遠。面對這個“怪物”,我不知道如何“運輸”它。算了吧!還是用“滾來滾去”的老方法吧!我盡力把它安全地放在我們的小房子門口。但是,只放壹個在那裏不太體面吧?於是,我滾了壹個小雪球,放在大雪球上,就做成了壹個完整的沒有鼻子沒有眼睛的雪人。

接下來的工作是“擦墻”。我抓了壹把軟軟的雪,放在大雪球和小雪球的縫隙上,它們立刻“融合”了。但輕輕壹碰,大雪球和小雪球立刻“分離”或者說“出軌”。妳不能這麽做。妳得註意壹些“技巧”:擦完雪,馬上用手按,再擦,再按...終於!

接下來是壓雪人的鼻子,眼睛,帽子的時候了!但是,手頭沒有素材怎麽辦?我開始尋找材料。有收獲也有收獲!看壹看:兩個瓶子,壹個奶茶蓋。妳用什麽做眼睛?我靈機壹動,取下兩個瓶子的蓋子,研究了半天,終於把它們放對了地方。唯壹可惜的是他們的眼睛顏色不壹樣,壹個是紅色的,壹個是藍色的,這樣就沒事了!但是壹個更大的問題出現了——沒有制作鼻子和嘴巴的材料!不不。兩只大眼睛也很可愛!我開始選帽子的材料,但是每壹個都有缺點:奶茶蓋子不緊,半瓶卡在雪裏,容易爆頭。我應該選擇哪壹個?就在我左右為難的時候,突然壹聲“汪汪”嚇了我壹跳。原來是壹只小狗在對著我的雪人叫。也許它把它當成真人了?我想,到底是我的雪人傻,還是小狗傻?小狗走遠了,我對自己說:“算了,為了我雪人的腦袋和智力,用奶茶把它蓋上就行了!”"

忙碌了壹段時間後,壹個美麗而驕傲的雪人站在了我的面前。多好啊!比爸爸那堆好多了!還是做好自己的事情最好!

我愛雪景,不僅因為它美麗,還因為它告訴了我壹個深刻的道理。

堆雪人:第5章

我今天早上起床,向窗外望去。當時正在下雪。雪下得很大,雪花飛舞,像壹個愛跳舞的小女孩。很快,地上積了壹層厚厚的雪。

中午,媽媽說帶我下樓堆雪人。聽了她的話,我迫不及待地穿上外套下樓。院子裏的樹木和亭臺樓閣好像蓋了壹層厚厚的被子。正當壹些小朋友在打雪仗的時候,我說:“我們壹起堆雪人吧!”“孩子們覺得我的提議不錯,開心地向我點頭。媽媽給我們分配任務,孩子們負責收集雪,我負責堆雪。每個人的手都凍得通紅,但我們心中的幸福讓我們感覺不到寒冷。壹個圓圓的雪球在我手裏堆起來,當雪人的身體用。過了壹會兒,孩子們也滾出了壹個小雪球作為雪人的頭。然後,我們用黃瓜做雪人的眼睛和紐扣,胡蘿蔔做雪人的鼻子,壹個胖胖的雪人終於堆出來了。嘿,丟了什麽?好像少了壹頂帽子。我靈機壹動,把其中壹個小朋友的帽子摘下來戴在雪人的頭上,哈哈!壹個可愛漂亮的雪人已經做好了。大家圍著雪人跳來跳去,雪人的眼睛壹閃壹閃的,好像在對我們這些調皮的孩子微笑。

真希望雪越下越大,真想留著雪人和我們壹起玩。但是天快黑了,我們每個人只能和雪人合影留念,留住這最快樂美好的壹天。最後,在媽媽的催促下,我勉強回家了。我們今天玩得多開心啊!