以溫暖為題的作文1是的，世界上沒有比父愛更溫暖的感覺了。鄭春華先生在他的大頭兒子和小頭父親中，表達了來自父親的善良和認真。表達了父子之間真誠。超越世俗的感情。看完之後，我想到了我的老父親。
我的父親是壹個普通的農民，農活和家務讓他過早地老去。他的頭發已經變白，額頭布滿皺紋，背也已經微微駝背...但他壹直用妳溫暖的愛呵護著我。父親陪了我十七年。
初中後，壹起住校。當我度假回家時，我看到父親正在日歷上畫著什麽。經過反復追問，我才知道，父親每天下班回來，做的第壹件事就是在日歷上畫壹筆，算出我離家的日子。他好想兒子，卻只能用這個跳動的符號來訴說對兒子的愛。
為了讓我過得好，像其他孩子壹樣生活，父親從不讓我虧錢。他希望他的兒子快樂地生活。別人有的，我也有。我曾經因為壹件小事，整天不理我爸。這時候爸爸不但不生氣，還來逗我。
中考的時候，因為家裏出了點事，爸爸把媽媽的結婚禮物——手表賣了，那是媽媽從很遠的地方買的。父親賣手表給我寄來150元時，我的眼睛濕潤了。從不流淚的父親流淚了，我跳進父親的愛裏哭了。爸爸在公交車上看到我，只是說:“好好考，別擔心家裏，上高中。”我朝父親點點頭。
我的父親是中國數百萬父母中的壹員。他們沒有什麽驚人的創舉，和所有的父親壹樣，奔波於野戰部隊之間。在我眼裏，無論時光的鋼刀在他的臉上刻下多少皺紋，無論時光的畫筆在他的眼睛上染下多少白發，他永遠是我最尊敬、最愛的人。因為這些皺紋，這些白發記錄了我跌跌撞撞的成長過程。包含了他的辛酸。
父親是我頭頂的天，天高雲淡，應該是我最幸福的時刻吧！在前進的路上，我願化作父親的壹滴淚，將這壹滴淚化作清風，吹幹父親額頭的汗水！願這些淚水化作滿滿的祝福，陪伴父親幸福地生活！
以溫馨為題作文2喧鬧的餐廳，壹個溫馨的角落。
吃完飯，我放下餐具，準備離開餐廳。不經意間，我的眼角掃向另壹張桌子，那是曹先生和他女兒坐的地方。我楞住了——父女倆吃頓飯很正常，因為他女兒很小，吃不了多少。曹老師去拿來壹碗湯，壹飲而盡，然後用湯碗做了壹碗飯。他坐下來，拿起勺子，把盤子推到女兒面前。然後，他把“宮保雞丁”這道菜分成兩部分:壹部分是雞丁，壹部分是菜丁。他用勺子把雞丁放進女兒的米飯裏，但是他的碗裏沒有雞肉。
父女倆都很幸福——父親沈浸在奉獻的喜悅中，女兒沈浸在食物的芬芳中...而我，作為壹個旁觀者，內心感受到了父親的大愛，有壹股愛的暖流緩緩流遍全身...
冥想。
曹老師這樣對女兒嗎？每個父母都為自己的孩子付出，每個孩子都收到或正在收到父母的禮物，但最重要的是，我們感受到了嗎？
其實上天對父母真的很不公平。孩子不懂事的時候，他們的付出沒有被孩子記住；當孩子有了自己的想法，家長還要糾正孩子思想上的錯誤，這可能會導致孩子的不理解。所以，父母90%的愛就像大海上的壹艘船，過得無影無蹤。而往往是在我們不重視甚至反感的時候，父母的愛才源源不斷，毫無保留地傳遞出來...
“叮當，砰！”餐具的聲音把我拉回了現實。看著笑容滿面的父女，懷著壹顆溫暖的心，我走出了餐廳...
以溫暖為題的作文3經常會讀到“溫暖”，但那是壹種什麽樣的感覺，我真的沒有體驗過。媽媽常說爸爸給人溫暖的感覺，所以爸爸是溫暖的。
溫暖是幽默。爸爸總是在大家吵架的時候用他幽默的語言讓大家瞬間平靜下來。有壹次，父親拖地的時候，把洗衣粉誤認為洗潔精，浪費了很多。媽媽發脾氣，爸爸卻借故推脫；都是去汙，什麽都壹樣。我媽媽越想越生氣。壹怒之下，她把壹盆水潑在我父親身上。爸爸用手擦了擦臉上的水，笑呵呵地說；是的，電閃雷鳴之後會下傾盆大雨。爸爸的話讓媽媽再也沒有發過脾氣。壹點幽默阻止了家裏的壹場戰爭，讓我們的家又溫暖起來。
溫暖是嚴格的。不管我做什麽，爸爸對我都很嚴格...
溫暖是鼓勵。當我考試失敗時，爸爸總是鼓勵我...
我終於明白媽媽的話了，溫暖是愛，是爸爸對我和我們全家的愛...
作文4《丁丁·丁丁--》以溫情為題敲了十壹下，“啪啪--”童年的泡泡破了十壹下，“薩沙·武賈西奇--”童年的小腳丫在沙灘上留下了十壹個小腳印。不知不覺，我這個開朗的小女孩，已經從牙牙學語長到了十壹歲。這十壹年，父母對我照顧的太多，太多，而我只會慣著他們。我媽媽每天上班很辛苦。下班回家幫我做飯做飯真的很累。經過反復思考，我決定幫媽媽洗腳。
夜晚，天上稀疏的星星在眨著小眼睛，風在房子的窗戶上呼嘯，似乎對我的決定很生氣。剛洗完飯碗，我倒了壹盆溫水，把媽媽拖進衛生間，找了把椅子讓她坐，說:“媽媽，我鄭重聲明，我幫妳洗腳。”母親釋然地笑了笑，說:“好，妳有這份孝心。”“不，孝順要用實際行動來表達。”我說:“雖然我還不會賺錢，但至少可以幫妳做點家務。”我媽聽了我的話流下了眼淚。
媽媽把腳泡在盆裏，我壹遍又壹遍地用肥皂給她泡腳。我媽看著我笑了，笑得那麽甜，笑得那麽美，笑得像壹朵盛開的花。"媽媽，讓我為妳唱首魯吧."我說。“很好。”媽媽回答。“我輕輕想起我的母愛/亮晶晶的眼淚魯/家鄉的茶園開滿了花/地上的娃娃想念我的母親/我輕輕想起我的母愛/亮晶晶的眼淚魯……”媽媽壹邊彈著節奏，我壹邊唱著，溫暖的氣息彌漫了整個家庭。
作文5以溫暖為題今天數學課，我學習了“不等式”。放學回家，我突然想到:我家不也是壹種不平等嗎？而且隨著時間的推移，這種不平等是在不斷變化的！
小時候我是>媽媽+爸爸。早上，當我要去上學時，我的父母早早起床，幫我整理書包和衣服，為我做壹頓美味的早餐。夏天的晚上，我壹邊寫作業，壹邊聽著窗外鳥兒的鳴叫，感覺越來越熱，心裏不禁煩躁起來。這時候媽媽悄悄打開電風扇，風立刻吹走了我的煩惱。冬天的晚上，手腳冰涼，整夜睡不著。那時候還沒有電暖袋，父親就冒著嚴寒去燒水，然後把熱水袋灌滿，拿到我床上。接過熱氣騰騰的熱水袋，壹股暖流頓時湧上心頭。
但是，如果我或者我爸爸做了錯事，惹媽媽生氣，我們家就會變成媽媽>我+爸爸。在這種情況下，我和父親苦不堪言，立刻陷入了水深火熱之中:每天用快餐盒吃快餐，衣服臟了也沒人洗，家裏壹片狼藉。沒辦法，我們只好臣服於母親，盡力討好她。這個時候媽媽的臉色會由陰轉晴，壹家三口可以吃到媽媽做的熱飯。
至於我父親，他很少生氣。作為壹家之主，他總是默默地承擔著生活中所有的重擔。如果真的惹惱了他，爸爸>我+媽媽。爸爸非常強壯，如果他想的話，他可以舉起壹臺冰箱。當他生氣時，沒有人能說服他。甚至鄰居都能聽到他的叫喊聲。我和我媽根本不敢勸他，只能靜靜等他生氣。
我壹犯錯，爸爸媽媽就會結盟，我的臉馬上由晴轉多雲。俗話說“英雄不吃眼前虧。”在這種情況下，我只好承認錯誤，寫下保證書，他們臉上出現了“彩虹”。
我的家庭是壹個不斷變化的不平等。在這不斷變化的不平等中，雖然有悲歡離合，但也確實讓我感受到了家庭的幸福和溫暖。
以溫暖為題的作文6校園裏，孩子們徜徉在知識的天堂，讀書的聲音在前進；校園裏，老師舒展著才華的天地，辛勤的汗水孕育著春天的音符；校園，我們* * *追求壹致，散發青春活力，追趕美好明天！
——因為這裏有溫暖，這裏有愛。
又是壹個涼爽的下午。溫暖的陽光透過茂密的樹葉，在地上留下美麗的影像，靜謐而優雅。不遠處，鳥兒的歌聲和書的聲音被風吹遍了校園。
心，默默的感受著這微妙而深遠的靜美，陶醉而無聲，心情溫暖而寧靜，卻帶著些許思緒，畢竟是最後壹年了，畢竟在母校看不到9月1日東方初升的太陽，突然腦海裏閃過老師們熟悉的身影和同學們朝氣蓬勃的臉龐，讓我心情起伏，陷入沈思——
青青校園是壹個讓我魂牽夢繞的地方。有多少次，我和同學朋友手牽手走在校園的小路上，說悄悄話，談未來的夢想，探索難題的答案，盡情地讀自己喜歡的書，灑下壹串串笑聲...
青青校園是我後悔的地方。多少次，我聽到老師洪亮的聲音，那是雄壯的，是美好的，是人生的啟迪，是做人的原則，是做事的要求。我理解了尊嚴、信念和毅力，並說出了壹連串的教誨和真理...
青青校園是我積累友誼的地方。多少次，和同學互幫互助，團結友愛。我早就感受到了李商隱所謂的“然而我感受到了神聖獨角獸的和諧心跳”的感覺，品味到了壹種天真與友善，品味到了壹種及時無私的幫助，溢出了壹串串生機...
青青校園是我實現夢想的地方。多少次，在校園詩情畫意的環境裏，矗立著兩棟粉刷得別有風味的美麗教學樓，讀書的聲音從每壹間教室裏飛出，像緩緩移動的優美音樂，播下夢想的種子...
時至今日，校園依然春光明媚，幹凈如新，優雅美麗。在離開母校之前，我要更加努力，更加努力，在最後的壹年裏為母校爭光，以彌補我對校園無比的眷戀！
以溫暖為題的作文7有這樣壹個地方，容納了妳壹天24小時的壹大半；有這麽壹群人，會陪妳走過人生最華麗的三年，見證妳所有的喜怒哀樂。
這個地方是妳的課堂；這些人是妳朝夕相處的同學。
曾幾何時，我們在懵懂中，帶著新奇和幻想，忐忑的心跳，微紅的臉頰，走進了那個班級。我們看著那些陌生的面孔，暗暗想知道接下來的三年我們會和什麽樣的人壹起度過。
今天，我們已經在這個集體裏融了心。所有的微笑都不再陌生，因為時間已經把說不出的默契深深地滲透到了我們的血液裏。我們已經學會了擡頭自豪地說出我們爛熟於心的班號，自信而響亮。
曾經，運動場上的吶喊，讓妳感動，讓妳澎湃，讓妳突然有了無窮的力量。妳突然覺得，只要為這個家的榮耀而戰，哪怕輸了，流下的眼淚也是甜的。考前真誠的鼓勵和祝福，讓妳徹底忘記了所有的擔心和疑惑。妳開始明白競爭和友誼可以存在。
曾經，樹蔭下的歡笑，考場上的辛苦；有壹次，我談了我的夢想，壹起勇敢的奔跑。
所以，從什麽時候開始，妳開始瘋狂地依戀這個群體，甚至熱愛這個階層。妳不允許別人侮辱和鄙視她，妳不允許她的光環蒙上哪怕壹絲塵埃。
所以，從什麽時候開始，妳開始明白，壹滴水，只有註入河流，才會有無窮無盡的生命力；壹塊木炭只有投入到篝火中才會有真正的健忘燃燒。妳開始試著淡化自己的壹點點喜怒哀樂，試著把自己融進這個家的奮鬥和快樂中。
妳開始明白，人生最感人的壹幕，是幾十個人的心重疊在壹起，幾十只手緊緊拉在壹起。幾十個人，用手心的溫度，守護著壹個* * *的夢想，努力維護著壹個* * *的榮耀和驕傲。
妳開始明白這個地方是妳的家；這些人是妳的家人。
妳開始感謝上帝給了妳這樣壹個溫暖的家庭。妳決定用壹生去記住這個記錄了妳所有呼吸和淚水，承載了妳所有汗水和夢想的地方。
妳會永遠記得，妳從這裏起航。妳從這個溫暖的家出發，背負著沈重的夢想，壹步步仰望天空；妳從這個幻境起飛，在風暴中擁有隱形的翅膀，掙脫妳的懷抱，飛得更高。妳會永遠記得，在妳的背後，在交錯的眼神裏，有永恒的鼓勵；那雙溫暖的手掌是妳永遠信任的依靠。於是，不知不覺中，妳已經褪去了之前的嬌柔懦弱；不知不覺中，妳變得如此堅強。
高三師兄師姐，高考在即。我知道這不是感情的季節，但我還是希望妳能最後壹次盯著妳的教室，最後壹次擁抱妳的同學，最後壹次認真地對妳的老師說謝謝。請記住那三年來為妳掃除陰霾的微笑，記住那三年來在黑暗中給妳希望的手。
穿越散落的時光，請記住是哪片土地在燃燒妳的夢想；是哪種溫暖，讓妳看起來光彩照人。請記住妳的家人和這個溫暖的家庭。
以溫暖為題的作文冬天的8個人無壹例外地穿上了厚厚的冬裝。但無論冬天有多冷，無論冬裝有多厚，依然擋不住人們火熱的心。妳看，那個公園裏做早操的老人不是很好的代表嗎？他們有的在打拳，有的在做健美操，有的在舞劍。壹個接壹個，我練得很開心，額頭都冒出汗來了。
其實冬天，也有生機勃勃的壹面。
說起冬天，最令人興奮的是冰凍和下雪。雪花壹飄，冷得脖子都縮了的我們突然活躍起來。打雪仗和堆雪人是冬天最開心的事。北風壹吹，河上就結了壹層亮晶晶的冰。如果它足夠厚，我們可以在上面環遊世界。如果更薄，也沒關系。北風還會刮兩天，冰會變得更厚。
其實在冬天，也有歡呼雀躍的壹面。
冬天，寒風凜冽，不要以為這樣就能擋住人的深情。當壹家人圍著桌子，吃著火鍋，談笑風生的時候，那場面真是別提有多溫馨了。
其實冬天，也有開心的壹面。
冬天，它更像壹杯新煮的咖啡，熱乎乎的，暖暖的。
以溫暖為題的作文9。白楊的花像沙漠的雪壹樣早早地落在人們的庭院裏；清石鑿成的古井裏，小鐵桶在井壁上悠然回響；壹把紅色的油紙傘在雨中蜷縮著；小旅館裏，有壹個老農，叼著煙鬥，半翁的眼光在品味。這些對我們來說很熟悉，很親切，不是嗎？
溫暖是壹道風景，如果妳帶著悠閑的心情走在其中，它也會成為壹道風景。溫暖是重陽爬山和另壹個寄宿生唱“我看青山多迷人，青山也該看我”時最喜歡的瞬間。就是我郁悶的時候，坐在朋友的書房裏，捧著剛沏好的熱茶，面對看著的釋然。
冬夜，我從城南到城東吃“麻辣湯”回來，被灑水車突襲了。無處可逃。我轉過身，準備洗個冷水澡。水車過去了，我還是幹的，卻發現壹個男孩站在我面前，渾身濕透了...之後的日子裏，沒有人再提起這件事，也不再接受他的照顧。我心中的感覺是如此之深。
提問是壹種默契。在無話可說的時候，壹個無聲的凝視足以表達那種無言的溫暖。
溫暖是昏暗的客棧，斷斷續續的吉他聲；推開門，幾個老朋友突然大喊壹聲“看劍”，捅了自己壹刀。劍刺過來，卻是壹根長長的藤條，於是冒出了很多渣渣和笑料。
幾年前離開異鄉，回到家鄉。第二天，我收到了壹封含淚的信。隱隱約約寫道:“妳走後的那個下午，突然下起了大雪，大人物下的梅林紅紅的，店裏還有很多好吃的餡餅。回來……”那時候我想回到鎮上，而不是去看雪中的梅花。不是壹般的餡餅，只是那種深沈的，多愁善感的人情味。
溫暖是壹種人情，總是悄悄的滲透到心裏，感動，快樂，妳知道嗎？
暖是走在邊城的小街上，大聲唱歌，引得行人暗暗議論:“妳是搞藝術的嗎？”但他揮了揮手，跑向那輛緩緩開動的末班車。司機停下車，打開車門，帶著善意的微笑返回。
壹生該有多少溫暖的編織？那些稍縱即逝的濕潤了我眼睛的感情，那些永遠無法忘記的故事，都會漸漸堆積在心裏，漸漸沈入最凝重、最美好、最有意義的溫暖，隨著時間的流逝、心情的變化，永遠不會被忽略，永遠不會被珍惜。
鳥的溫暖是巢，樹的溫暖是地，風的溫暖是天。當然，我也有我的溫暖。
我不知道妳見過多少溫暖的事，妳是怎麽理解溫暖的，但我見過很多溫暖的事，我也有自己對溫暖的看法。
溫暖的是奶奶慈祥的目光；溫暖是媽媽做的美味；溫暖是朋友之間的微笑；溫暖是同學間俏皮的幽默；溫暖是雨中撐傘；溫暖是在棚子裏抱壹輛車；溫暖是幫助盲人過馬路；溫馨是在車上給老人讓座；溫暖的是朋友的郵件；溫暖是浪子的壹個電話；溫暖是芬芳的茉莉花茶；溫暖是妳餓的時候喝的水；發燒的時候溫的就是壹碗姜湯...
溫暖無處不在，她在妳生活的點點滴滴，在妳不經意的壹點壹滴。溫暖在人們眼裏是看不見摸不著的東西。但我堅信，只要妳仔細觀察生活中的點點滴滴，仔細回憶妳說過的每壹句話，每壹個動作，妳就能找到她，溫暖就離妳不遠了。其實她就在妳旁邊！
世界上總有人遠離溫暖，但溫暖從來不會遠離任何人。所以，我們要從現在開始，仔細觀察我們的生活，壹定會看到溫暖的痕跡！
雖然已經住校很多天了，但仿佛就發生在昨天，仿佛還在家裏，享受著美味的飯菜，被長輩的關懷包圍著。
說起校餐，相信住過學校的同學壹定知道是什麽樣的。以炒豬肝為例。壹點都不喜歡，而且以學校食堂做飯大叔的廚藝，真的有點難以下咽。盤子裏堆了幾塊奇形怪狀的豬肝，混著幾塊大小長短不壹的洋蔥。無論我怎麽努力，我的食欲都無法調動。有時候雖然會搭配我最愛吃的土豆，但是壹看到豬肝就讓我失去興趣。和家裏的菜比起來，真的是壹個天上壹個地下。每次回家，父母都要做壹大桌。比如酸辣土豆絲，比如糖醋排骨，比如麻辣豆腐，還有我最愛吃的紅燒肉——想到這些我就忍不住咂嘴。“看，這是妳最愛吃的紅燒肉。”媽媽的聲音從我耳邊傳來。盤子裏的瘦肉上哪裏有脂肪，早就被我媽去掉了。我就像壹只餓了好幾天的老虎，根本顧不上什麽淑女形象。我狼吞虎咽地吃起來，不停地稱贊“真好吃，不愧是我媽做的。”我媽聽了這話，總是心疼的說:“才上學幾天。妳看我女兒餓的。”街對面的兩雙筷子從來沒有在燈下動過。
再來說說宿舍生活。因為自制力差，晚上睡不著。我們喜歡幾個小姐姐聊天熬夜，導致睡眠時間不足，第二天總是打瞌睡。這嚴重影響了聽課的效果。想想我的小房間，想想家裏的嬰兒床，每天晚上吃飽喝足，完成學習任務後躺在嬰兒床裏，看著窗外的星空，感覺安靜了許多，不知不覺就睡著了。半夜壹陣涼風把我吹醒，只見我媽躡手躡腳地進來，把我光著的胳膊放在床下，輕輕走了出去。我總能感受到媽媽對我的關心，也總能在不經意間品味到家的溫暖。
雖然住校很辛苦，但是說到學習和生活，我覺得壹切都是值得的。這是壹個成長的過程，是人生不可或缺的“調料”。只要精神食糧足夠強大，還會有什麽克服不了的困難？現在我已經完全適應了校園生活，日常事務安排的有條不紊，再也不用為瑣事煩惱了。
在家裏，我嘗到了家庭帶給我的溫暖，在學校，我嘗到了知識。兩者雖不同，但缺壹不可。我會珍惜它們，把它們埋在心裏，慢慢細細品味。