我的導遊作文1時光在指縫間飛逝，許多往事早已被我遺忘，但那個陌生的盲人的身影卻依然清晰地刻在我的心裏。
雨在下，街上的行人都在加快腳步，我在匆忙的回家路上。“砰！”我不小心撞到了壹個行人，他趕緊抓住墻，以免摔倒。“對不起對不起！”我臉紅了，壹邊向他道歉，壹邊暗暗自責。我擡起頭，意外地看到了他黯淡的眼神。他瞎了！我吃了壹驚，趕緊說:“叔叔，下雨天路滑，我還是送妳回家吧！”“說著，我扶他起來。”小姑娘，謝謝妳！”盲人叔叔感激地說。
我們在雨中行走...
突然，我被什麽東西絆倒了，差點摔倒。“誰這麽缺德？”我不滿地咆哮著。原來是下水道的蓋子。我想到了旁邊的盲人，提醒他:“叔叔，這裏有壹個開著蓋子的下水道。我們繞道走吧！””叔叔點點頭。我正準備往前走，就在這時，我扶起了我的叔叔。他突然說:“不行，妳要蓋，會有人絆倒的。”說完，大叔放下拐杖，蹲下身子，摸索著我差點絆倒的地方。過了壹會兒，他摸到了下水道的蓋子，使勁蓋上。大叔笑著站起來，拍了拍手上的泥土。我壹看，趕緊把隨身攜帶的紙巾拿出來，遞給叔叔。此刻，我的眼睛濕潤了...
在去盲人叔叔家的路上，我是他的向導，但在人生的道路上，他是我的向導！
我永遠不會忘記他...
我的導遊作文2記得那是壹個夏天。在夏天，北海就像壹個勇敢的士兵，失去“金豆豆”並不容易。然而，那天下雨了。在我這個急著回家的人眼裏，這顯然是壹場傾盆大雨。
因為我急著回家，不管怎樣，我壹頭紮進雨裏，跑著“哦，親愛的！””隨著壹聲大叫，我和壹個老人同時倒在了地上。我先起來，趕緊扶他起來。我仔細端詳他:濃濃的眉毛，筆直的鼻子，暗紅色的嘴唇。他滿臉滄桑，空洞的眼睛直勾勾地盯著前方，讓人憐惜...直到那時我才知道他是盲人。
也許是出於同情，也許是出於懺悔，也許是出於天真，我忍不住脫口而出:“爺爺，妳住在哪裏？”我送妳回去！"
老人想了想說:“好吧！”
我們走著走著，誰知道我被溝蓋絆倒了，差點摔倒？我忍不住破口大罵:“誰煩了，玩溝蓋！”！！”說完，我恭敬地對爺爺說:“請這邊走。"
老人小心翼翼地走過後，突然轉身跪在地上，好像在找什麽東西。當他摸到下水道的蓋子時，他的臉上充滿了喜悅，然後他小心翼翼地蓋上蓋子。
淚水模糊了我的視線，在我的臉上，我分不清哪裏是淚，哪裏是雨...
在回家的路上，我是他的向導——壹個盲人。在人生的道路上，他——壹個殘疾人是我的向導！
我的引導作文3暑假期間，我看了《如果我給妳三天光明》這本書，從中我了解到海倫·凱勒度過了88年的春秋卻克服了87年平淡、沈默、無語的艱苦生活。這本書的主旨是這樣的:原來海倫·凱勒生活在壹個充滿歡樂和幸福的幸福家庭，在她壹歲半的時候，在壹次高燒中失去了光明和聲音。直到安妮·莎莉文小姐的到來，海倫·凱勒的負擔才得以減輕，她對世界的希望才得以恢復，她的眼睛才得以睜開，蠟燭才得以點燃。他不僅以優異的成績從拉德克利夫學院畢業，而且成為了壹個知識淵博的人。也是壹位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。這件事讓我很佩服海倫凱勒。
看完這本書，回過頭來看，海倫·凱勒堅強的毅力是至高無上的。在我們的生活中，有多少人能像海倫·凱勒壹樣努力奮鬥？我曾經經歷過壹次書裏相反的事情。是這樣的:有壹次，我在做壹道難題，怎麽也想不出來。我激動得寫不下去了，就把筆扔了，不寫了。還有壹次，我在學英語的時候，遇到了壹個我看不懂的單詞，我也不想聽磁帶，就憑自己的想象去讀，不管對錯，讀完就結束了。
我讀過海倫·凱勒寫的這本書。她是殘疾人，我是明眼人。我覺得很慚愧！
我會在這短短的壹年時間裏好好學習，加倍努力，爭取在新學期實現自己的目標。
我的引導作文4人說，老師，比如勤勞的園丁、勤勞的蜜蜂、老牛、燃燒的蠟燭，是人生的第二個“父母”。幸運的是，我也遇到了這樣壹位老師——童老師。
童老師很認真，眼睛亮亮的。只要他盯著壹個同學，那個同學就會出冷汗，起雞皮疙瘩，說明這個同學犯了錯，或者上課開小差。他鼻子上架著壹副眼鏡，不僅看起來知識淵博，而且計劃周密。
童老師給我們上第壹節課的時候，我就覺得這個老師不好“對付”，比較嚴肅。開學後的壹段時間，每次見到童老師，就像老鼠見了貓，恨不得腳踩風火輪溜走。可能童先生看出了我的小心思。每次上課，他都不忘給壹個鼓勵的眼神。他的眼睛似乎在說，“加油，黃玉輝，妳能行！”於是我的膽子漸漸大了，舉手的次數也多了，回答問題的聲音也越來越大。
時間不知不覺就過去了，不知道什麽時候對童老師的恐懼消失了。我沒有回避童先生，反而覺得童先生很善良。他獨特的教育方式讓我養成了提前預習，課後復習的好習慣。
這是我人生路上的引路人——親愛的童老師。
我的指導作文5有人收藏照片，有人收藏郵票，我珍藏的是壹張寫有溫馨評語的試卷。想到這裏，我不禁想起了王老師，他是壹位教得很好的老師，也是我學習中的佼佼者。
那是七年級的壹次語文考試。基礎差，考試考得壹塌糊塗。可以說我對分數沒什麽感覺。考不好無非就是老師訓斥，抄幾遍錯題。
發卷子的時候無非是老師的‘電閃雷鳴’，但這次老師沒有從高分到低分念，看到不及格的同學就楞了壹下。首先，老師表揚了考試成績好的學生。我想老師會看那些考得不好的人的分數。老師只是微微壹笑，說了句‘傳下去’——這是我莫大的喜悅。
打開試卷，映入眼簾的是整張試卷沒有壹個錯號，而是所有的號都檢查過了，也就是分數欄上寫著59分。我翻看了壹些錯誤的數字，沒有打對或者打不好，渾身不舒服。當我翻到最後，出乎我意料的是，居然有評論。我仔細看了看！“同學，妳的字跡很工整。很高興看到妳的試卷。妳的頭腦很靈活。努力學習就能學好。老師希望妳這次考59，下次考95。”
這時候我的眼睛濕潤了，從來沒有老師這麽誇過我。那壹刻，我覺得自己是世界上最幸福的人。
從那以後，我壹直珍藏著這篇附有評論的論文。與以前玩的時候相比，我永遠不會忘記我的向導，王老師！
我的導遊作文6那是壹個春天，雨壹直在下。在密密麻麻的雨幕中，我不禁加快了腳步。我只是低著頭走著，突然撞到了壹個行人。我趕緊擡起頭，看到他絆了壹下，但沒有摔倒。“對不起，對不起。”我再三道歉。“哦，沒關系。”直到那時我才發現他是盲人。我感到不安，說:“叔叔，我扶妳回家吧！”"說著，我拉起他的胳膊。"非常感謝妳，年輕人。”他感激地說。我們慢慢地走著。
突然，我被什麽東西絆倒了，差點摔倒。我低頭壹看，是壹塊磚頭，於是不滿地說:“這是誰？妳怎麽能在路上扔磚頭呢？真是太無私了！”但想到旁邊的盲人，我趕緊提醒他:“快來，叔叔，這邊走，小心別絆倒了。”他剛走了壹步，又停下來，掰開我的手，把拐杖放在壹邊，蹲下來摸索著說:“待會兒有人路過這裏，說不定會絆倒。”不壹會兒，他摸到了磚頭，拿在手裏，然後慢慢站起來，小心翼翼地放在路邊。這時，我的心猛地壹震，我趕緊去抱他。他說的話我壹句也沒聽清，但我感覺眼睛濕潤了。
雨還在下著，我扶著他，走上了回家的路。這時，我是他的向導；在做人的道路上，他，壹個盲人，是我的向導。
我的導讀作文7我媽眼睛近視得厲害。如果她不戴眼鏡，她的大眼睛只是裝飾品，什麽都看不清楚。但她心中的那雙明亮的眼睛，從來沒有被眼前混亂的世界遮掩過，它們成了我進步的壹面鏡子，時刻映照著我內心的汙垢，督促我改過自新。
記得那是壹個夏天的傍晚，我帶著媽媽在夕陽下的路上散步。走著走著，我們來到了賣冰棍的門前。我媽掏出壹塊錢讓我買兩根冰棍解渴。我把錢遞給賣冰棍的老太太。老太太給了我兩根冰棍，遞給我4元錢。我感到壹陣驚訝，壹陣竊喜。原來老太太從4塊錢裏多給了我錢。我藏起表情，攙扶著媽媽慢慢地、悄悄地往前走。然後，我把錢遞給我媽，得意地說:“媽，那個老太太眼睛不好。她把1元錢當成了5元，從4元裏多給了我錢。”我以為我媽聽到這話不誇我也不會怪我。沒想到，媽媽的笑臉突然變得嚴肅起來。她蒼白的眼睛緊緊地盯著我，像兩支利箭，試圖穿透我的外表，擊中渺小的我。我突然覺得渾身發冷。“孩子，妳不年輕了，妳是少先隊員。妳覺得這樣會占別人便宜嗎？”她堅定地推開我的手。我的臉在發燒...
當我把4元錢還給老太太時，聽著老太太的感謝之詞，我的臉燒得更厲害了。回頭看媽媽，夕陽下，媽媽蒼白的眼睛此時似乎散發出耀眼的光彩。
走路的時候，我是媽媽的向導；但是在人生的旅途中，媽媽永遠是我的向導！
我的指導作文8我媽媽不胖不瘦，中等身材。她有壹雙大眼睛，壹張小嘴巴和壹頭長發。我媽媽不僅外表漂亮，內心也很美。她是我壹步步成功的向導。
有壹次，我們期末考試卷子發了。我以為我能考得比同桌好，因為同桌的成績壹直比我略差。但是，這次我以三分之差輸給了同桌。不甘心的我回到家，像泄了氣的皮球，對媽媽說:“這次期末考試我輸給同桌三分了。”母親說:“失敗是成功之母。妳不是壹直打他嗎？”他並不氣餒，而且他總是很努力，所以這次他能打敗妳。我相信妳，只要妳繼續努力學習，妳的成績會再次超過他的。“聽了媽媽的話，我重拾信心，每天都在努力學習。有時候想偷懶的時候會想起媽媽說過的話，所以會放棄偷懶的想法，趴在地上學習。
真的是壹份耕耘，壹份收獲。從那以後，我的學習成績從來不輸給同桌，成績在班裏也越來越高。我也因此更加自信。
感謝我的好媽媽，她讓我意識到壹次失敗並不意味著永遠的失敗，只要我不被意誌打敗，我就能成功。謝謝妳，媽媽。妳是我成長路上的向導。
我的引導作文9在我的壹生中，有無數條路可以走，但只有壹條通向光明。我之所以會走在這條路上，是因為我有壹個向導——我的媽媽。
我的母親是我生活中的向導。她教我如何成為壹個男人。初三的壹段時間，出現了玩悠悠球的熱潮。我被溜溜球深深吸引，但我媽不肯買，我只能看著球嘆氣。但每次看到有人開心地玩自己的溜溜球，心裏就癢癢的，恨不得現在就去搶，好好玩壹把。於是回到家，我偷偷從存錢罐裏拿出10元放進書包裏。第二天買了個溜溜球開始玩。唉，想默默無聞，就得自己動手。晚上，我剛想拿出溜溜球，被我媽發現了。我媽媽問我溜溜球是哪裏來的。我支支吾吾的說:“是啊——我同學借給我的！””媽媽不相信。檢查存錢罐時，發現10元不見了。這個時候，我只好實話實說了。媽媽聽了這話，語重心長地說:“妳要買玩具我不介意，但是妳犯了壹個錯誤——撒謊。“知道壹個人做了錯事並不可怕。可怕的是他不承認。”我聽了才知道自己犯了大錯，深深記住了這個教訓。
媽媽是我學習的向導，指導我解決不會的難題。每次我有思考問題的時候，媽媽都會耐心的給我解釋，直到我理解為止。漸漸地，我學會了獨立思考。現在，思考問題成了我的專長。要知道，這些都離不開我媽的良苦用心。
媽媽是我的...
如果我是遊客，我媽是導遊；如果我是壹個迷失的人，媽媽就是壹個指南針；如果我是壹只船，我的母親就是壹面帆...
媽媽，妳永遠是我最好的向導。