1，引導孩子學習四角向中心折紙的技巧。
2.引導孩子根據圖示繼續學習折紙的方法。
3.培養孩子細心耐心的習慣。
活動準備:
方形彩紙，圖形活動流程:
1.介紹活動以引起興趣。“孩子們，妳們在服裝店看到了什麽？今天咱們多折幾件新衣服，折完了擺個衣服攤，好不好？”
2.根據圖示指導孩子學習折紙。“今天我們要學習壹種新的折紙技巧，就是從四個角向中心折疊。請看圖表。”
圖(1)將方形紙對折兩次到圖(2)的邊緣，然後打開，找到中心母(中心點)。圖(3)四個角落裏有四個孩子。他們都想找到中樞母親，親吻她。這是四角折疊。在此基礎上，根據圖4~圖7，請疊3，請小朋友操作，老師會指導他們“壹步壹步疊，不要丟壹步”。
把圖(4)翻過來，再翻過來，再翻過來，再翻過來，把四個正方形開成壹個長方形的圖(7)，最後疊成衣服。在疊衣服的基礎上學會疊褲子:“有衣服沒褲子怎麽辦？”
“看，衣服也能變魔術！就換了壹條褲子。”請告訴孩子們如何換褲子。
4、幼兒操作時，教師巡回指導，提醒幼兒註意對齊，四角向折* * *中心三次。
5.展示和評論兒童作品，把內衣穿在繩子上，就可以在市場上玩角色遊戲了。