1，專業分析
會計專業本身屬於管理類，所以到目前為止我們也學了壹些CPA教材關於行業會計的內容，比如企業、銀行、管理、營銷、稅法、經濟法審計，然後還有財稅等行業會計。也正是因為這些綜合學科，其他學院的經濟類專業優先學習，為以後的管理者打下堅實的基礎。綜合類大學的會計專業和財務管理專業幾乎沒有太大區別。並具有管理、經濟、法律、財務管理、金融等方面的基本理論知識，掌握收集和處理金融信息的基本方法，具有分析和解決金融、財務管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能夠在企事業單位和政府部門從事金融、財務管理、教學和科研工作。
2.就業前景分析
社會需求不斷，需要會計的地方很多。壹是專業會計師事務所，二是各類企業，三是政府和非營利組織。會計是壹個集團的經濟命脈，每年新增企業數以萬計。有企業就有對會計的需求。所以，會計是壹個永遠不會衰落的行業。會計部門絕對是企業中的核心部門。無論企業有灰色收入還是要發獎金，都要經過會計的手。所以可以想象，企業的每壹筆獎金都會被會計部門分享，也不難保證在企業中永遠不會被邊緣化，那些所謂的裁員、待崗也永遠不會擔心。壹技在手，年紀越大越吃香，走遍天下都不怕。會計其實是壹門技術，也可以說是壹門手藝。從初級會計到中級會計再到高級財務會計是壹條自然的線。從學校出來後，我已經有這個技能了，在任何單位都能很快上手。
第二，自我意識
根據我自己的理解，我在學習上還是有問題的。雖然我能不斷更新知識，但我能很快接受新事物。但學習不夠認真，導致效率低下。做事情總是很難做到細心，但是粗心是做財務的大忌，所以在以後的學習、生活、工作中壹定要不斷改進。
在生活和工作中，我的適應能力還不錯，主要是我性格開朗，為人誠實，簡單踏實，這讓我和別人的交流更加順暢；我能為集體盡心盡力，有很高的職業道德，所以在工作中能很快打開局面。
二、環境分析(1)，家庭與環境分析
家庭方面，因為父親初中畢業，很早就和別人做生意了。受父親的影響，我也有了長大後壹定要做生意的想法。我媽大部分時間呆在家裏照顧我的日常生活，但是家裏很重視我的教育，不在乎我在學習上花多少錢。他們在任何情況下都支持我的學習，盡力為我創造更好的學習環境。事實上，他們並不期望我做什麽偉大的事情。他們只是想讓我好好活著，和他們在壹起。我要感謝我的父母，以後我會花時間陪他們。
(2)學校環境
說實話，我就讀的是壹所普通院校，但是學校的教學設施非常齊全，這對於學生來說無疑是壹個非常強大的條件，學校環境也非常好。我壹直認為壹個人的自學能力是最重要的。學校只給壹個學習環境，壹個學習平臺。我在學校的大部分專業學習都是通過自己的學習掌握的。大部分老師給的都是指導和更多的建議。
(3)金融危機以不同的方式打擊了幾乎每壹個行業，就業形式嚴峻，令人擔憂。很多企業都進行了大規模裁員，大部分企業都大幅減少了招聘人數，這對於大學生就業無疑是火上澆油。農民工，研究生，本科生，都在為各自的金額激烈的工作著。
三、職業目標的確定1、職業定位:白領、中級會計師、財務總監
2.職業發展路線:出納-邊工作邊學習-外企會計或財務經理。
3.畢業十年成為壹名優秀的中級會計。
短期目標:成長的第壹階段
我們應該充分把握在學校短暫的2年，掌握必要的專業知識和技能。成功屬於有準備的人。在慢慢適應學習生活環境的過程中，首先在壹年級，他們由被動變為主動，成為自己未來的主人。打好基礎，把“我要學”變成概念上的“我要學”，紮紮實實地學好基礎課，尤其是英語。在大計劃下，我們要制定小計劃，每天堅持記英語單詞和練習口語，從第壹年開始堅持學習。根據自己的實際情況考慮是否考第二專業的雙學位或輔修，盡早準備材料。要和老師兄弟們，尤其是學長們多交流，初步了解自己的專業，詢問就業情況。大壹的學習任務並不重，要多參加學校的活動，積極參加學校的活動，增加自己的交際能力，提高自己的人際交往能力，走上壹定的崗位，提高自己的組織能力和交際能力，畢業後為求職面試練兵。學習計算機知識來輔助自己的學習。
二年級，在這壹年裏，既要牢牢把握基礎，又要做好基礎課向專業課過渡的準備，對壹些重要的高級課進行逐壹瀏覽和練習，培養堅強的毅力，提高責任感、主動性和抗挫折能力。我們也應該不斷提高我們的英語口語能力和計算機應用能力。渠道，咨詢寫求職信和簡歷的經驗，積極嘗試提升求職技巧。並且在假期開始為自己的職業生涯練習。通過盡可能多的渠道收集各種信息。盡量寫專業的學術文章，提出自己的見解。
探索的第二階段
在這個階段，工作變動頻繁。我想根據自己的情況抓住機會，適當改變工作環境，找到適合自己的工作。同時，要盡快適應變化後的工作。還有，針對當今社會缺乏高級財務人員的情況，工作後爭取考取cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業生涯增加砝碼。因為中國處於壹個充斥著各種學位和資格證書的時代，註冊會計師、註冊金融分析師、註冊理財規劃師、註冊商務顧問等專業機構和專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖。他們在尋找。
第三階段是創新階段
通過幾年的實際工作，我們不斷增強自己的工作能力、適應能力和與他人打交道的能力。在工作中積累豐富的經驗，培養我吃苦耐勞的精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮妳的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識老化落後。
討論溝通方式
(1)在校期間和老師同學討論交流，畢業後選擇和其中壹些人經常交流。
(2)工作中積極與直接上司溝通，加深了解；利用校友多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。
練習鍛煉方法
(1)鍛煉註意力，在嘈雜的環境中思考，正常工作。有意識地在又大又吵的辦公室裏訓練自己。
(2)養成良好的運動、飲食和生活習慣。每天睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自己的工作條件擴大交際圈，重視同學交際圈，重視與大家的交流，不分地位和親密程度。
2.這期間的英語聽力應該練到什麽水平，應該往什麽方向努力？沒有努力的方向和短期目標，很容易浪費我的時間。
3.我會聽別人的壹些成功案例，聽別人為什麽能成功。雖然每個人走的路不壹樣，但我覺得有些成功是有相同的相似之處的。作為壹名學生，我可以學到讓我受益終生的美德和優點。
中長期目標:
進入任何公司從事會計工作，積累工作經驗，邊工作邊學習，努力工作的同時努力拓展和發展人際關系，與同事和老板搞好關系。我們應該養成良好的生活習慣，並抽出時間參加體育鍛煉。在此期間，不斷強化自己的經驗。以成熟的專業態度處理事件。
動詞 （verb的縮寫）結論
這是我的職業規劃書，但我不確定我會完全做到，但我可能會大體做到。沒有人知道將來會發生什麽。未來有太多未知，隨機應變。