1，建立良好的學習環境
提供安靜、整潔、寬敞的自習室，保證孩子有專門的地方完成作業。同時，為了營造舒適的學習氛圍，可以在書桌周圍擺放壹些綠植或裝飾品，並確保室內光線充足。家長可以陪孩子整理書桌，把書本和學習工具擺放整齊，並規定每次使用書桌後的清潔標準。
2.制定明確的操作規程。
和孩子壹起制定作業時間表和規定，明確每天的作業量和截止日期，讓孩子知道需要按時完成作業。這有助於培養孩子的自我管理能力和時間意識。在制定規定的同時，要充分考慮孩子的實際情況和興趣愛好，給孩子適當的自由和彈性，讓孩子在快樂的氛圍中主動學習。
3.提供支持和指導
監督孩子的作業進度，回答孩子的問題，給予必要的指導。鼓勵他們獨立思考和解決問題，但同時保持適當的幫助。
4.建立獎懲機制
建立獎勵制度，鼓勵孩子積極完成作業。比如我們可以設立表揚、小禮物等小獎勵，或者家庭旅行、特殊活動等大獎勵。同時也要設立相應的懲罰機制，讓孩子明白不完成作業會有不良後果。
5.與老師溝通合作
及時和孩子的老師溝通，了解孩子在學校的情況和作業要求，和老師壹起解決孩子不寫作業的問題。
6.理解孩子的困難
與孩子溝通，了解孩子在完成作業時遇到的困難和問題，給予及時的幫助和支持。
7.表揚和鼓勵
適當表揚和鼓勵孩子的努力和進步，增強孩子的自信心和學習動力。