早上起來,冬天霧蒙蒙的。霧散後,壹幅美麗的景象出現了。那棵松樹的針葉上覆蓋著壹層厚厚的白霜,像壹朵白色的菊花。微風吹過,黃葉紛紛飄落。雪後的早晨,看到白色的雪花,真的舍不得踩。當我走在北山的石板路上時,我聽到了吱吱嘎嘎的聲音。
小臉有點緊,冷的癢癢。雖然很冷,但是這種冷被我快樂的心情掩蓋了。
冬天是我最喜歡的。
白天,天空中雪花紛飛,緩緩飄落,大地披上壹層雪白的銀色。多漂亮啊!山上覆蓋著雪花,房子被雪覆蓋,田野裏滿是濕滑冰冷的冰,壹些人在打雪仗,滑冰,堆雪人。我不小心摔倒了,我從壹個斜坡上摔了下來,我滑了下去,我覺得好冷好冰,但是我很開心!街道被雪覆蓋,壹些人摔倒了,所有的朋友歡呼起來壹起做壹個有趣的活動,包括跑步,打雪仗,堆雪人,滑冰比賽等...我們仿佛進入了壹個美麗的童話世界。
冬天的景色多美啊!它也帶來了如此多的歡樂!
專家評論:
本文作者用比喻的修辭手法將《白雪公主》比作《銀裝素裹》,將《霜降》比作《白秋菊》,既描寫了雪後大地的潔白,又表達了作者仿佛置身於童話世界的愉悅,語言生動,層次分明。
雪的魅力這幾天壹直在下雪。早上醒來,雪積了厚厚的壹層。在陽光的照射下,它發出耀眼的光芒,讓我睜不開眼睛。我忍不住下樓去感受雪的魅力。
今年冬天的雪比往年冬天的雪更厚更軟。踩在雪地上,發出悅耳的聲音,美妙的感覺讓整個人陷入詩境。
冬天的魅力似乎圍繞著雪,雪是冬天的代言。喜歡冬天的人絕對喜歡雪。我喜歡雪,自然也喜歡冬天。
雪亮有光澤,柔軟的觸感隨著腳滲透到心裏。從小就覺得雪是甜的。每當下雪的時候,我都想嘗壹嘗,雖然不甜,還有點苦...
下雪前,我總喜歡堆雪人,和孩子打雪仗,手凍得通紅。現在,我喜歡走在厚厚的雪地裏,低頭思考壹些事情。或者在松軟的雪地上狂奔,鞋子帶起壹片細密的雪沙。所有不羈的青春在奔跑中發揮的淋漓盡致,精彩紛呈。我的青春,我的冬天,本該如此絢爛耀眼!
雪只是這個季節的暫時擁有。我突然意識到我的青春只是我生命中短暫的壹部分。是我靈魂凈土上的壹片純白的雪,不能被汙染!
我拾起壹把雪,雪亮而有光澤,反射著絢爛的陽光,照在我身上,冰冷的質感中有壹絲不易察覺的溫暖。
專家評論:
這是壹篇描寫雪的文章。作者從感受雪的魅力開始,然後講我的青春,那只是短暫的擁有。是我心靈凈土上的壹片純白的雪,不容汙染!這種借景抒情的方法,也要以寫景為主,自然過渡到抒情。
美在秋天。秋天真的很美!
雖然春天有婀娜的楊柳,夏天有纖細的荷花,冬天有純凈的雪,但我還是喜歡秋天——金色的秋天,芬芳的秋天,神奇的秋天!
秋天是黃金季節。稻浪翻滾,像壹片金色的海洋,落葉像壹只嬉戲的金蝴蝶,歡快地飛向大地的懷抱。傲霜的金菊,在颯颯秋風中綻放,多麽慷慨豪邁!
秋天是芬芳的季節。如果說春天是壹個打扮得花枝招展的小女孩,夏天是壹個熱情奔放的少女,那麽秋天就是壹個成熟豐滿的少婦,有著更加迷人的魅力。低垂的麥穗在秋風中搖曳,就像她飄逸的秀發,枝頭的蘋果在陽光的照耀下更加紅潤,就像她俊俏的臉頰。白雲為她編織了聖潔的面紗,彩虹為她帶來了五彩繽紛的裙帶關系,丹桂為她戴上了芬芳的花冠。她漫步在原野,送來芬芳。
秋天是壹個神奇的季節。神奇之處在於田野:高粱舉著火炬,玉米露出金牙,棉花開懷大笑,豆莢藏著嬰兒。走在豐收的田野上,相信妳的腳步會讓妳更開朗,更有力量。
我的朋友,當秋天來臨時,別忘了在田野裏散步,那裏壹定是金色的,芬芳的,神奇的。
專家評論:
本文作者運用自己獨特的視角,把握景物的特點,運用比喻、擬人等多種修辭手法,用準確、生動、形象的語言描繪出秋天的美。它描寫了對秋天的感受,文章中包含了對秋天的熱愛和贊美。構思巧妙,文筆優美,是壹篇既有質量又有美感的文章。
東宋家後面有座山,山上全是松樹。
冬天,綠色很常見。尤其是那種特別綠特別亮的綠色。在春天,妳可能不這麽認為,但在冬天,妳會發現它們非常活潑可愛。
雪姑娘來了,她慢慢地撒下花籃裏的雪花。雪花輕輕地落在松樹上。好像是不允許凍的,輕輕的戴上帽子。連被子都不願意蓋。害怕藏起可愛的綠色。
冬天,下著大雪,北風呼呼地吹著,路上結著厚厚的冰,路邊的樹上開滿了銀花,建築物像銀輝壹樣閃閃發光。宋克在哪裏?依舊青澀挺拔,看起來是個很橫的年輕人。跟大雪說;“來吧!我不怕妳!”松散,非常堅韌。雪越大,他越不害怕。越綠越亮。就像戰鬥到最後壹樣。
但是它受不了寒風。冷風壹吹,就是刺骨的冷,讓它們東倒西歪,甚至折斷樹枝,扔到山谷裏。然而,寒風壹過,松樹又挺立起來,變得更綠了。他們沒有失敗,然後說:“不經歷風雨,怎見彩虹?”松樹因為風雨而顯得那麽綠,那麽壯,那麽可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、李,是因為他們都有正義感,他們始終不忘自己的責任:任風雨擊打,就是永不倒下的精神。
專家評論:
這篇小品中對冬松的描寫,讓人想到陳毅先生在《大雪壓松樹,松樹挺拔》兩首詩中所贊美的松樹的崇高精神。全文語言流暢,描述詳細,引用恰當。這是很好的鍛煉。
冬天的花和春天的花隨處可見,但冬天的花很少。其實,冬花也在默默無聞地為人類做著貢獻。聽說:“香雪報春園的花都開了,好熱鬧;所以輔導站的老師帶我們去香雪堡春園賞花。
來到香雪堡春園,第壹眼就看到五顏六色的花,壹股淡淡的清香撲面而來。
我們走在森林裏,看著壹朵紅色的花,這是山茶花。山茶花的花瓣被層層包裹,讓蓓蕾感覺溫暖。山茶花平時用來泡茶,泡茶給我們喝。解渴。
接下來,我們來到了壹片樹林,聞著馥郁的香味,看著金黃的迎春花,無數的花朵掛滿了枝頭。仔細看,這些花像古代的掛鐘,它們的顏色是金色的。這些花被稱為春天的茉莉,它敲鐘昀呈宣布春天,讓人們知道春天來了。
終於可以遠遠的看到滿山都是梅花了。仔細壹看,這真是壹個花的世界,壹個花的海洋。梅花紅、白、黃五顏六色,仿佛是壹幅用墨水筆渲染的中國畫。聞到壹股清新的花香,我們走進了梅花花叢。啊!真是神清氣爽。
梅花的香味吸引了無數勤勞的蜜蜂,它們在花叢中歡笑。梅花林中有人在賞花,有人在林中歡笑,有人在歌唱。學生們在這個花的海洋和世界裏與花共舞。
專家評論:
作者獨特的冬花主題,不禁讓讀者眼前壹亮。然後作者分別給我們介紹了山茶花、迎春花和梅花。不僅讓我們感嘆:冬天有那麽多美麗的花朵,打破了我們對冬天的傳統印象。
冬天的喜悅漸漸來臨,冬天來了,沒有了秋天的憂傷和沈重。更加冰冷和寂靜。
今年冬天來得很晚,但也暖和得多。今年冬天似乎不會有大雪。人們裹著厚厚的大衣,豎起高高的衣領。那種暖色讓人感覺特別舒服。
寒冷的冬風吹來,壹個人獨自走在人行道上,偶爾落下幾片秋葉——留下幹枯光禿禿的樹枝。總覺得冬天沒意思,所以冬天經常靠在身上,讓日子像白開水壹樣過去。但是今年冬天,發生了壹件不太特別的事情。看到朋友的留言:冬天快樂,帶著溫暖的笑容,我笑了。我對她說,“冬天快樂”。瞬間覺得這個冬天好幸福。
今天,我收到了朋友的來信。我打開信封,丟下兩只可愛的豬。聖誕節還沒到,但我提前收到了祝福,“聖誕快樂”。心裏暖暖的,希望這個冬天她能開心。
晚上,我打著手電筒坐在窗前,寫下了這篇文章。外面壹片寂靜。突然很想念初中,想念同學。我想知道他們現在怎麽樣了,去年冬天他們在哪裏,壹切都怎麽樣了。心裏默默祝福:冬天快樂。同時,我也把這些話寫在了日記裏。我希望這個冬天我會快樂。
專家評論:
這是壹篇論文。作者因為生活中的壹件小事(冬天收到朋友的祝福),改變了對冬天的理解和對生活的感知。是的,生命的溫暖往往始於壹個會心的微笑,壹句真誠的問候。看了妳的文章,我感到很溫暖。
家鄉冬天的回憶緊張的考試過去了,美好的寒假來臨了。這是壹個許多孩子都盼望著的節日。
我做了壹個小小的計劃,只是為了過壹個快樂的新年。今天,我懷著愉快的心情回到了久違的家鄉。望著曾經的故土,壹股激動湧上心頭,淚水不由自主地在臉頰上流淌。這不是悲傷,而是幸福。
我提著沈甸甸的行李箱來到充滿溫暖的故鄉,對著藍天大喊:故鄉,我回來了!
這時,下起了大雪。雪就像壹個不食人間煙火的仙女。她化作無數飛舞的雪花,邁著優雅的腳步降落在世界的角落。那棵看似不朽的松樹,也被它閃爍的光芒所感動,披上了層層銀裝。堆在地上的胖乎乎的雪人疑惑地盯著樹梢上在陽光下閃閃發光的冰花。
看著我的家鄉,我不想打破這神聖的時刻。我的家鄉現在是冬天!太迷人了!我邁著輕盈的腳步在彩虹橋上留下了滿滿的腳印,仿佛又回到了童年。我坐在橋邊,看到小時候和朋友堆雪人打雪仗多溫暖。我情不自禁地和雪花壹起歌唱。我看到自己在校園裏唱歌,和同學老師壹起迎接冬天。現在想起來是多麽想回到過去。我熱愛我的家鄉,珍惜我童年的記憶。
專家評論:
家鄉的冬天,充滿了童年最純粹的回憶。作者用優美的語言描述了家鄉的雪景。運用比喻和擬人的修辭手法,把雪比喻成不食人間煙火的仙女,優雅而生動地飄落下來。
下雪的早晨,我看到了今冬的第壹場雪。這不是突然發生的。不像春雨那樣纏綿,也不像冰雹那樣激蕩。它只是保持壹個手勢漩渦。
雪,多麽神奇的名字。當我背著書包來到校園的時候,哦,好熱鬧啊!雖然是六年級的大哥哥大姐姐,但是看到雪的時候已經在玩瘋了。雪,多麽神奇的名字!它讓妳的頭腦空出復雜的學習和思考,滿腦子都是真正可愛的孩子。
白雪,多好聽的名字。雖然雪下得不大,但隨處可見。學生們打雪仗。妳追我,我追妳,快樂的雪球在同學們身邊來回穿梭,沾滿雪粒的衣服永遠是快樂的象征!
我坐在教室的窗前,看著窗外。它輕盈的身姿,潔白的身軀,優雅的舞姿,是如此的醉人!然後,雪開始慢慢下起來。我和幾個同學把手伸出窗外去抓那片小雪花,但是在它落到妳手裏的那壹刻,它就消失的無影無蹤了。雪花變幻的身影正好勾起了我們的好奇心,我們用手去撿;我們用紙來連接;最後,我用球拍接住了壹小堆雪,但它很快就變成了壹灘水,滴了出來。
妳到了,有人歡喜有人憂。但是,在我眼裏,妳永遠是天真無邪的象征,期待妳的下壹次到來——可愛的雪花!
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這篇關於雪的文章用自然友好的語言向讀者展示了校園裏雪後美麗而熱鬧的景象。作者用比喻、擬人等修辭手法生動細致地描寫了雪景,表達了作者對雪的喜愛,表達了作者對雪的純潔的贊美。
我愛冬天,春天可愛,蟬鳴的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天讓人倍感親切舒適。但是,我更喜歡“千裏冰封,萬裏雪飄”的冬天。
天空中,白色的蝴蝶在飛舞,像嫦娥九天搖下的白色梨花,好白?妳給了孩子們壹片歡聲笑語,給了老人壹個慈祥的微笑。雪停了,每個家庭,無論老少,都像集市壹樣出現在城市和鄉村。孩子們不顧寒冷,玩著自己的把戲:堆雪人打雪仗,玩得不亦樂乎。
白雪映襯著衣著鮮艷的人們,像壹幅迷人的“雪景”!咦,奇怪,為什麽雪裏有淡淡的香味?哦,原來臘梅盛開了!看著這壹幕,我不禁想起王安石的詩:“只有壹角幾梅,韓玲獨開。”遠遠的就知道不是雪,因為有淡淡的香味。“是的,臘梅在外形上並不出奇,但在百花雕零的嚴冬裏,它卻能獨自綻放。
冬天的太陽不像春天那樣多變,也不像夏天那樣灼熱,更不像秋天那樣殘酷無情。冬天的太陽柔和而溫暖。它把光和熱傳播到大地和人們的心中。夕陽依舊,紅如大櫻桃,屹立在群山之中。
在美麗的冬天,妳帶給我們無限的風景,無盡的遐想,無盡的樂趣。我真的希望妳能留在地球上,我愛妳,美麗的冬天。
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這是壹篇優美的關於風景的抒情散文。相比之下,文章引出了冬天的描寫對象,引起了讀者的閱讀興趣。情景交融,情景交融,描寫生動,構思大膽新穎,獨具匠心。
我喜歡冬天,因為它是如此的純凈和簡單。冬天下雪是不可避免的。
壹片,兩片,三四片,每壹朵雪花都是那麽可愛,晶瑩剔透。它在空中飛翔,有時親吻人們的臉,有時拍拍人們的肩膀,有時和人們玩捉迷藏。
早晨,公園,街道,樹木,屋頂,變成了壹個粉玉的世界。那些冬夏常綠的松樹和冬青樹,身上覆蓋著毛茸茸的、沈甸甸的雪球,仿佛是上天賜予的特殊禮物。壹陣風吹來,可愛的雪球嗖嗖地掉了。
那可愛的小雪花像壹個漫遊世界的小傘兵,也像壹朵可愛的蒲公英,漫天飛舞,緩緩落下。我伸手把它們撿起來,想看看它們是什麽樣子,可是雪花到了我的手裏,立刻變成了晶瑩剔透的水珠,在我的手心裏打滾!多小的雪花看起來像壹個害羞的小女孩啊!別讓我看到它的臉。
農田全白了,雪壓在地上,像給大地蓋了壹床被子。枝頭開滿了無數精致的花朵,光禿禿的枝頭增添了壹點色彩,很像壹棵高大的“玉樹”。
我愛冬天,但我更愛冬天的雪。既有婉約的風韻,又有優雅的風度。它是那麽潔白無瑕,那麽可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉了!
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我愛冬天,作者充分發揮想象力為我們勾勒出美麗的場景。文章構思大膽、新穎獨到,描寫生動,情感飽滿,情景交融。語言簡潔生動,富有節奏感和抒情性。