取進士，遷大理評事，傳刑於子洲。20歲，旱蝗不立於他谷。百姓沒有吃蝗蟲，但還是有藝術的，苦於沒有種子。他們諷刺郡縣到鄒平，官貨到民。縣令無法辯駁，諷刺道:“如果有責任，就沒有預案。”即借出3萬元；與秋天相比，人們都提前失去了。妳知道梁山軍，就不能和妳母親做，只好把句子傳給雲州。壹封信把河堵住了，國家就養人進村，而城市和農民則諷刺說:“貧富不同，輕重差不多，農民會有大麻煩。而且聖旨做了人家的努力，現在全拿走了。這也是壹個錯誤。”也就是說改了符號，讓有錢人虧了三分之二。因為接下來的州被邀請帶頭，法院遵循它的話。
徙知廣濟軍，民避水堤，憂官者，諷刺之明，即使保家。山東饑荒，宰相王增，他家積累了大量的小米，諷刺，並派出數千人幫助饑餓的人，因為他要求特使安撫JD.COM。輸入建議醫生的權利和建議病史的權利。也請從姜草河和懷米河受益數百萬，並從合陽和印盒東部下去幫助他們貸款。錢建議先太後和伊太後做壹個真正的祠堂房，諷刺壹下，就請去吧。仁宗不聽，諷刺地向他坦白:“陛下不肯聽大臣之言，願收此，不敢復禦史。”皇帝不得不做，但諷刺出來了，於是把自己貶到隨州。當時張儀皇後去世，宰相張世勛、唐朝使節楊崇訓都沒有去日本慰安所，諷刺張世勛和崇訓，都停了下來。
鮑信軍遷徙，聽了母親在周樹的葬禮，並答應返回冀州。除了服役，我搬到了魯青，知道了陜西。見了皇帝，元昊說:“不要罷工。以己之兵守鑰，久守侵掠，自求多福。如果妳像妳祖先的故事那樣實行節儉，妳在新疆就沒有足夠的憂慮，妳就會死去。
2.文言文王燦與王羲之的翻譯與解答(閱讀風暴王進·王羲之，少言寡語，亦虛懷若谷。七歲好書，十二歲在父親枕邊看到前代的《畢說》，偷偷看了壹遍。父親說:“妳為什麽要偷我的秘密？”Xi笑了笑，沒有回答。母親說:‘我看的是‘用書法’，但父親看是小字，恐怕不能保密。語義上說‘等妳成年了我再教妳’。西河之邀，今用之，使大人，畏小兒之令。父親很高興，所以他也跟著去了。如果當月不盈利，書會有很大進步。魏夫人見之，曰:‘此子必讀《用筆》之書，近見其書，則有老年之智。他叫道，“這個兒子會掩蓋我的名字。”晉帝祭北郊時，連祝版，工裁。"
晉代王羲之，寥寥數語，王匡之子。七歲時，他擅長書法。十二歲時，他在父親的枕頭下看到了古代的《筆說》，並偷了出來。父親問:“妳為什麽偷我的秘籍？”王羲之只是笑，沒有回答。母親說:“看筆碩。”父親看他年紀小，怕他守不住秘密。他對王羲之說:“等妳長大了，我教妳。”王羲之誠懇地問父親:“現在給我。如果等到成年，恐怕會埋沒童年的才華。”父親非常高興，把它給了他。不到壹個月，書法有了長足的進步。魏夫人看後對太常官王策說:“羲之壹定讀過《畢說》。最近學了他的書法。”她淚流滿面地說:“這個孩子壹定會比我出名。”晉朝時，朝廷在北郊舉行祭祀儀式。更換竹板時，工人把他的字剪掉，滲入木板三分。
3.選自舒端王羲之文言文閱讀答案，供參考，)
蜀端王羲之
晉代王羲之，七歲進士。十二歲的時候，在父親的枕頭下看到以前的鬼說(二)，偷偷看了壹遍。父親說:“妳為什麽要偷我的秘密？”熙和笑而不答。母親說:“妳覺得應該用筆法嗎？”父親見他年紀小，怕他瞞不住，說:“等妳成年了我再教妳。”Xi的邀請:“今天就用它來讓大人畏懼3個小孩和幼兒。”父親很高興，所以他也跟著去了。如果當月不盈利，書會有很大進步。
魏夫人見此，過去也是話多。王策說，“這個兒子必須知道如何使用鋼筆。妳細讀他的書，就會有智慧。”打著呼嚕，他說:“這孩子要蓋我的名！”
(選自《蜀段王羲之》)
註1匡:王匡，王羲之之父。2筆論:壹本關於書法的書。3掩護:阻礙。4幼令:童年的美好天賦。⑤魏夫人:東晉書法家。
(1)解釋下列句子中的紅色單詞。(2分)
①七歲善書:②無利時期善書；
(2)妳從王羲之學書法的故事中得到了哪些有益的啟示？(3分)
12.(1)①擅長②飽滿，至。
(2)啟迪:在實際學習中，我認為興趣是最好的老師。正是因為王羲之喜歡寫作，好學上進，才成為書聖。
晉代王羲之，名叫邵毅，是王匡的兒子。七歲時，他擅長書法。十二歲時，他看到了上壹代人津津樂道的《畢說》這本書，就從父親的枕頭下偷了出來。他父親說:“妳為什麽偷我的秘籍？”王羲之笑了笑，沒有回答。他媽問:“妳看的是筆法嗎？”父親見他年紀小，便對羲之說:“等妳長大了，我教妳書法。”我向跪拜。現在讓我兒子讀這本書。長大了再看，會耽誤孩子的早期發育。父親非常高興，立刻把書給了他。不到壹個月，書法有了長足的進步。
魏夫人知道後，告訴太常王策:“這孩子壹定是在讀《用筆》。最近看到他的書法，就變成老人了。”他流著淚說:“這孩子以後壹定會蓋過我的名聲。”
4.蕭敬梓趙子文言文閱讀答案閱讀下面的文言文，完成4-7題。
蕭靜，字趙子，高祖也是從其父而弟。父親崇拜的詞是毛靜，他可以通過做事來顯示他的能力。他在政治上依然嚴格，是狀元將軍，東陽知府。
永明鐘，錢塘與唐逸之對立，他人破東陽。閱讀下面的文言文，完成4~7題。蕭靜，字趙子，高祖也是從其父而弟。
父親崇拜的詞是毛靜，他可以通過做事來顯示他的能力。他在政治上依然嚴格，是狀元將軍，東陽知府。永明鐘，錢塘、唐逸之亂，不破東陽，崇之被殺。
八歲時，景隨父在郡，喪毀。如果妳渴望學習，妳可以爭論和打破。
齊建武中，除晉安國的左長實遷永寧外，百城中政府最好。永嘉知府舒凡曾為風光衙門，卻在縣門口掛牌說:“各縣若有疑問，可以對永寧作出決斷。”
總之，我是帶病去官的。永嘉人如胡、等數千人都不在，他們不被允許展示該縣的風光。
永元二年，王以訓，宣武，長沙，除步兵隊長。冬天，宣武王被殺，景王逃亡。
高祖義師到了，以風光為將軍，在南兗州軍中行軍。高祖鑒郎，封武平郡侯，食邑千戶。
京畿克有砍掉文案的權力，但他不能肆無忌憚地欺負官員。這就像上帝的饑荒，給逝者壹口棺材非常重要。田健四年，王師北伐，景帥出淮陽，入吐谷渾。
丁母急了，被召去赴任。八年三月，荊州刺史，魏，率七萬人到山溝，趕走蠻夷，蠻夷學過漢水投降。
討論者很累，但他能擺脫它。“是開樊城投降的。
景嶽曰:“窮則歸我，刑則不祥。與魏人進犯，百般矛盾，若誅蠻，魏軍無礙，不可久策。
風景優雅有風，善於辭藻。它在朝廷受到公眾的贊賞。
宇高祖雖屬弟，但禮長，壹切軍務皆議決。十五年，加上石忠。
十七年，太尉、揚州刺史臨川王弘免法。趙說:“揚州要講道理，得對人。
武平侯蔡京，輔兼領軍將軍，可任揚州監，輔史並置，使仆將不變，即府將府。"住在揚州的景嶽非常懇切地辭了職。至於抽泣，高祖是不允許的。
在國家裏，特別說的是明明白白，嚴格要求。田舍的老祖母嘗到了訴訟的甜頭，把它送回了縣裏。縣官未發，老奶奶說:“肖劍的州咒，火煽了妳的手，妳怎敢留它！”它被人們敬畏和尊敬。
十八年，累表，高祖不許。明年出使節，騎常侍安西將軍，使雲州刺史。
會後，高祖興簡興遠餞行，為之痛哭流涕。自從我回宮後，就奉命主張壹個。
這個州有壹個名字。齊安、竟陵郡連著魏，賊多。場景移至書帖，魏為保地盤燒塢，止侵。
平凡四年，卒於州，時年四十七歲。要忠誠。
(摘自《梁書》)4。文中波浪線部分正確的句子是(3分)。a .鞠婧府/清科有個厲害的口子/沒有文案/不敢欺負人/官怕拜/會鬧饑荒/計劃口賑/給鬧事死了的人送棺材/人很依賴。b .鞠婧府/清科有為/沒有文案/沒有霸淩/我怕官員崇敬/我要在饑荒中度過下壹年/我要給他們救濟/我要給他們修路/逝者給他們棺材/我很依賴他們。
C.鞠婧府/清科有為/無文案/不敢欺官/怕拜如神/會鬧饑荒/會給路/會給逝者/會靠它。d .鞠婧府/清科有為/文案無礙/我不敢欺官/我敬畏如神/我會鬧饑荒/我打算救濟口/我會給死在路上的逝者送棺材/我很依賴
5.下列對文中加詞相關內容解釋不正確的壹項是(3分)a .“從父”是指父親的兄弟，即叔叔或伯伯。“聰”是表哥的意思，“聰弟”是表哥的意思。
B.“練”就是登上皇位，尤其是皇帝登基的時候。古廟前有兩級臺階，主臺階在東邊，叫做姬閬。
C.《丁目之憂》，遭遇了母親的葬禮。老父母去世後，子女要服喪，三年內不能做官，不能參加考試。
D.“走出去”就是遷都，就是貶官。古漢語中還有“搶”、“左移”、“尷尬”等。6.以下對原文相關內容的總結和分析是不正確的(3分)。a .蕭敬從小孝順父親，受父親影響從政。
八歲時跟隨父親在各縣各縣奔走，因服喪期間絕食毀容而聞名。他的父親，憑著他的才能，在政治上出類拔萃，嚴於律己，影響了蕭敬的政治風格。b .蕭敬深得信任，文采不凡。
他被高祖委以重任，告別在揚州生活的年邁父母，擔任刺史。他的話很真誠，很痛苦，他哭了，但高祖還是不肯答應他的要求。c .蕭靜任人擺布。
作為揚州刺史，壹位老農婦得到蕭敬的傑夫，斥責疏忽大意的“縣令”:“周的正在燒妳的手，妳怎敢留著！d .蕭敬政績突出，擔任過重要的軍政職務。早年任永寧縣令，治道百城第壹。後歷任鎮朔將軍、揚州刺史、守節使、安西將軍、潁州刺史。
5.看“高炯之言玄妙不言自明，渤海有人”的回答(附翻譯)。原詩及譯者:閱讀以下文言文，完成5~8題。
(19分)高炯，本名趙璇，雲海渤海人。本人不太懂事，對器具掌握的很好，對書的歷史有所涉獵，對文字掌握的也很好。
當初，孩子還是孩子的時候，家裏有楊柳，高百尺，婀娜多姿。村裏的長輩說:“這壹家要有所區別。”
十七年，周代王獻被引為檔案室。從王那裏找反胡的謀反，那是平事。
高祖在政治上，被稱為強明，並研究軍事，計劃更多，打算帶領他進入政府，並派楊輝，國公，以指示他。他高興地說:“我願意被趕走。
即使公務失敗，我也會毫不猶豫地滅絕民族。“所以對於政府部門的記錄。
鄭毅、司馬遷、劉蕓等長史家都被奢侈所冷落，而高祖彌卻對奢侈感興趣，並把自己的心托付給了奢侈。魏赤炯的部隊也出發了，派他的兒子騎著八萬大軍壹步壹個腳印，進了武陟村。
高祖令魏孝寬擊之，軍至河陽，不敢進。高祖以異將軍，令崔監督，辭其父入山東。
當我看到劉蕓和鄭毅無意去，我問自己去，深表贊同的目的，並送走了他們。妳被命令了，就派人向妳媽辭職。忠孝不能兼得。
致軍，為沁水橋，賊放火燒上流木筏，為土狗守之。過橋，燒橋打，斷橋。
軍隊回來了，在臥室裏大吃大喝，並把皇家的窗簾給拉開了。載柱國，改伊寧郡國號，遷司馬，送儀隴。
高祖禪，拜尚書左仆射之，而未，入封渤海郡，朝臣不如。我深深的避開了權力，退位給蘇偉。
想美在人間，聽仆射。過了幾天，他說:“蘇維優於前朝，可以當選。
聽說金仙被獎勵了，我寧願讓他去當官！“所以妳重新設定了生活。我崇拜佐為將軍，我的官職不變。
每次坐在堂北的槐樹下聽事，它的樹不按行列，有的公司會把它砍了。不要上特別的命令給後人看。
情況就是這樣。楊帝即位，拜太公。
聖旨壹收，便可享人和天下。他說:“這種歡樂早已過去。
今日征之，恐無知者棄此追到底，傳之以教。“皇上。
皇帝奢侈的時候，非常放蕩，發動了長城之戰，所以病得很重。太常曰:“周天元喜死，殷鑒不遠，可復矣！”當時，皇帝以過度的禮貌會見啟民可汗，他呼籲太傅何晴仇說:“這個囚犯知道中國的現實和山河是危險的，他害怕未來的麻煩。”
回頭看看王雄，他說:“最近朝廷沒有紀律。”有人奏之，皇帝以為是謗逆朝政，遂上書懲戒，士子遷邊。
我通文武，懂天下大事。而被派遣後，我會盡我所能，過著壹種良性的生活，以天下為己任。
王朝執政20年，朝野力推，無人反對。(選自《隋書》第41卷，有刪節)5。下列句子中所加詞語解釋不正確的是(3分)()a .本人不太懂事，有個機關局:b .已令崔督之，中方向其父山東辭官:我走了c .遷司馬，我被派到壹龍:我靠。
②遂自請行，深收旨，遂遣之。③俄國人崇拜左後衛將軍，軍官不變。
(四)軍也，奉於寢宮，撤禦簾以賜之。⑤入封渤海郡，朝臣無與倫比。
⑥深避權力，讓出臺面上的位置。A.126B.345C.236D.1457 .下列對原文相關內容的分析和總結是不正確的。(3分)()a .高祖主持政事時，知道高炯聰明，熟悉軍事，謀略豐富，就把他叫進丞相府，委以重任。b .高祖下令進攻叛軍，官軍到了河陽，但各路軍隊都不敢沖鋒陷陣，將領沒有統壹指揮。在這種情況下，高炯自告奮勇，奉命以自己的智慧和勇氣與叛軍作戰，最終打敗了叛軍。
C.高炯從來不求官職。相反，他在上升期的時候，很註意避開權力的位置。他要求辭職，推薦別人，皇帝不同意。d .高炯文武雙全。被委以重任後，忠於君主，以天下為己任。人們欽佩他。
然而，在楊迪統治時期，高炯因為擔心皇帝登基後的所作所為，最終因誹謗和中傷國家大事而被殺。8.將劃線的句子翻譯成現代漢語。
(10分)(1)昌易、司馬都被奢所冷落，高祖密對其感興趣，並交心托付。(3分)(2)蘇偉優於前朝，可以當選。
聽說金仙被獎勵了，我寧願讓他去當官！(4分) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _參考答案:5。
(2)蘇偉在前朝拒絕隱居為官，高炯卻可以推薦。聽說推薦人才的人有獎勵。他們怎麽會丟官呢？(或者可以讓他失去官職？)(把大意翻譯成1分；省略號為1，每個譯名給“舞高”和“偏愛”兩個詞1。(3)當時皇帝生活奢侈，酒色(歌舞、女色)越來越差，高炯對此十分擔憂。
(有三個地方，分別是“癥狀嚴重”、“發病”和“病情”，每翻譯壹次給1分。)高炯，本名趙璇，自稱渤海槍。
高炯，壹個年輕人，聰明敏捷，很有度量的頭腦。他讀過壹些歷史書，特別擅長修辭。當初，小時候家裏有壹棵柳樹，有壹百多尺高，郁郁蔥蔥，像車罩。
村裏的老人們說:“這壹家要有壹個大家庭了。”十七歲那年，周齊王於文仙召他做檔案室。
不久，越王宇文聖又攻打在西周造反的胡人，平定了叛亂。高祖主持朝政，知道高炯能幹，熟悉軍務，謀略豐富，就想把他招進丞相府。
於是派漢公楊輝去傳達丞相的意思。高炯很高興地理解了遺囑，說:“我願意接受驅趕。即使事業不成功，我也不怕種族滅絕。”
所以他被任命為總理辦公室秘書。當時，歷史悠久的鄭翼和、司馬因驕奢淫逸而關系疏遠。曾祖父越來越看重高炯，視其為知己。