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無家可歸時如何造句?

造句是指認識和運用詞語,按照壹定的句法規則,造出用詞通順、意義完整、邏輯嚴密的句子。根據現代漢語學科的特點,可以擴展到段落寫作和作文的基礎,這是學生寫好作文的基本功。造句的出處是俞樾的《堂上春隨筆》卷八:“其意,其造句,皆以精妙取勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四:“句子也壹並考慮,樂華用鉛筆記錄。”

下面是壹些關於無家可歸的句子,供大家參考。

這對夫婦收留了這個無家可歸的孩子。

2.在舊社會,許多窮人背井離鄉,無家可歸。

戰爭摧毀了孩子們的家園,使他們無家可歸。

4、妳無家可歸,我有家可回,我們是天涯海角,我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系?!

5.在舊社會,受災的農民失散了,無家可歸,四處逃亡。

6.多少人因為軍閥混戰而背井離鄉,無家可歸!

在萬惡的舊社會,許多勞動人民無家可歸,被迫流浪街頭。

8.當海洋不再純凈,美麗可愛的魚兒也會無家可歸。

9.幾乎每個人都有自己的家,但不是每個人都知道家的價值。無家可歸的人用那麽羨慕的眼光看著妳,妳卻因為家裏窮而生家裏人的氣。沒有的想要擁有,擁有的卻不懂得珍惜。

10.天空中的鳥兒像壹群無家可歸的孩子壹樣在空中漫無目的地遊蕩。

11.正當富人慶祝平安夜的時候,賣火柴的小女孩在街上饑腸轆轆,無家可歸。

12.孤獨是壹個安靜的地方。當情感和靈魂無家可歸的時候,它在壹個不起眼的地方等著妳。

13,我們都是孤獨的獵手。無家可歸,孤獨的流放在荒野。有時我吹口哨,但只有風回應我。

很多時候,無家可歸的孩子的家庭很混亂,家庭作業是父母最不想擔心的事情。

我知道有些人在利用別人。我也知道有些人是有工資擺脫無家可歸的。

16,在混亂的歲月裏,很多人無家可歸,流離失所。

句子是語言使用的基本單位,由詞或短語組成,能表達壹個完整的意思,如告訴某人某事,問壹個問題,要求或停止,表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:

1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句,可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。

2、用形容詞造句,可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜,再也沒有人歡笑嬉鬧,沒有人隨意走動,連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。

3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合,強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮,不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”,強調衛生是壹種美德。

4.用類比詞造句,可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷,風吹在臉上像刀子壹樣。”

5.用關聯詞造句時,壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然?但是呢?”句子:“雖然今天天氣不好,但是沒有人遲到。”這就要求我們在日常的學習中,要區分和記憶幾類關聯詞。

6.先把要造的詞展開成短語,然後完成句子。如果用“添加”造句,可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”,這樣造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體,並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時,新聞事件中的壹個代表詞,在網民的推動下,成為造句的主體,在網絡中迅速傳播。比如李剛事件,我爸把李剛稱為流行語,用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光,父親是李剛;給我壹個李剛,我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後,“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。