應該如何教育孩子早戀？是很多家長頭疼的問題。很多孩子在中學會有悸動。家長不要大驚小怪，壹定要冷靜對待。那應該如何教育孩子早戀呢？
應該如何教育孩子早戀？父母應該允許和鼓勵孩子與異性有正常的接觸。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件，偷看他們的日記。我們要加強溝通，經常和他們談心，做孩子值得信賴的朋友。
1.如果父母知道孩子早戀，不能打他，不能罵他，會傷他的心。家長要用正確的方法和孩子溝通，讓孩子知道早戀的壞處，這樣孩子的頭腦才會清楚，不會太早。
2，早戀也不全是壞事，多了壹個在乎自己的人。當父母引導男生早戀時，父母不能都抱著反對的態度。他們要引導男生保護女生，不能做傷害女生的事情，也不能把全部身心放在對方身上，壹定要共同進步。
3.家長不要在引導女生早戀的問題上打罵孩子，這樣只會促使孩子產生壹種不好的心理，比如離家出走，孩子會覺得反正妳不愛我了，還有人愛我。妳要有耐心和理智去教育孩子，或者舉例說明。
4.家長可以在與孩子交流的過程中，告訴孩子自己的戀愛經歷，讓孩子有早戀的體驗。現在這個年齡的孩子對愛情的理解都不是很好，大多數孩子都是“我不喜歡他，我不想和他在壹起”。家長需要耐心說服孩子，正確引導。
5.壹旦孩子真的嘗試了“早戀”，也要控制自己的感情，千萬不要指責和侮辱他。關鍵是不要激怒孩子，讓孩子叛逆。家長要溫柔細雨，幫助孩子調整心態。
應該如何教育孩子早戀？2.青春期女生早戀的教育觀念。
1.家長要做的第壹件事，就是給孩子1有效、客觀的評價“青春期的感受”。教育孩子壹切正常，證明他們已經進入了對孩子有感情渴望的青春發育階段。並且在生活中註意孩子的性格特點和情緒，不要嘲諷和嘲笑孩子。
2.幫助孩子認清“青春期的感受”。父母要教育孩子，完美的愛情不僅僅是簡單的同性相斥，還包含崇高的品格和豐富的精神實質。
如果妳的孩子已經有感覺了，父母應該幫助孩子分析這些感覺。如果孩子被對方的優點和優勢所吸引，就要把這種快樂的感覺和對對方的欽佩、欣賞轉化為勤奮提升自己的動力；
如果孩子被對方的外表或家庭背景所吸引，父母要教育孩子，這樣的感情是表面的，化學物質和外在的都只是表面的，本質精神本質的崇高和豐富才是最關鍵的。
3.家長在這裏要多和孩子聊天，關註青春期少女的觀念動向。甚至可以分配壹些親子互動，比如:壹起看壹場電影，和孩子壹起唱卡拉ok，去看壹場巡回演唱會，壹起舉辦體育比賽。
沒必要故意“批評”孩子，就像和盆裏的朋友聊天壹樣，教育孩子說出自己的想法。父母不必刻意阻止在孩子面前談論“青春期的感受”。我認為，父母越是對外開放，越是真誠地和孩子談“青春期的感受”，孩子就越能擺脫對“愛情”的新鮮感。
4.教育孩子與不同的異性朋友相處。父母千萬不要責怪孩子打電話，發信息，和異性朋友同學壹起玩。
想起前幾天在新浪微博看到的壹句話，說的是我們中國的父母，在孩子青春期的時候，給孩子施加壓力要和異性朋友相處，孩子畢業後，希望能找到1個各種層次的合適戀人結婚。
這確實非常不同。當妳的孩子在青春期不能很好地學會與異性朋友互動交流的工作能力時，往往會對他們以後的人際交往、愛情和友誼意識造成很大的傷害。
所以，家長壹定不要禁止孩子與異性朋友相處，而應該鼓勵孩子與異性朋友、同學建立友誼。
5.父母應該加強對孩子的性啟蒙教育。如果妳的孩子有和心愛的異性朋友親密相處的傾向，父母也要寬慰地和孩子談壹談整個相處過程中必須註意的事項，教育孩子控制自己的個人行為，保護性個人行為的產生。
父母不必和孩子壹起為這樣的事情感到醜陋。現在的信息內容如此發達，孩子獲取這種信息內容的途徑有很多。孩子自己找不到，也比不上父母的科研兩性知識。
6.家長要幫助孩子塑造正確的愛情觀。教育孩子不是向心愛的異性朋友要答案，而是多關心對方，在對方不得不的時候解決困難和激勵。
如果孩子對對方只有單戀，父母要教育孩子是真的愛對方。如果對方對妳沒有感覺，妳要把那種情緒放在心上，溫柔體貼。那可以幫助孩子正確對待“感情”，也可以幫助他們建立健康的婚姻觀。
應該如何教育孩子早戀？3.早戀的好處
1、?提高社交技能
不可否認，和異性打交道也屬於社交範疇。在與對方交流的過程中，與異性接觸，可以提高自己的社交能力和情商。男生往往性格開朗，勇敢堅強，果斷機智，不計得失，好奇，好動，喜歡思考。
女生往往比較安靜，膽小，優柔寡斷，細膩而富有感情，溫柔，靈活，委婉，被動。男女生在交往和互相吸引的時候，往往很容易發現對方的長處和自己的短處，有利於互相學習。
2.思維更加活躍，提高學習生活效率。
任何事情都有兩面性。雖然早戀往往會影響學習，但有些早戀會促進學習。男生在思維方法上註重抽象，概括能力強。女生在思維方法上更傾向於形象化、觀察性和想象力。男女生可以互相啟發，讓思維更開闊，思維更活躍。
3.做學生是最純粹的愛之壹。
不可否認，現在的成人愛情包含了太多的物質，學生時代生活在象牙塔裏的學生，愛情觀非常純粹，比在社會上更容易遇到真愛。
4.註意異性的評價，規範和提升自己。
男生常常為此激勵自己，成績優異，談吐禮貌，舉止瀟灑，衣著整潔大方，勇於探索精神，心胸開闊，有男子漢氣質。
女生也不自覺的對自己提出要求，好好學習，舉止漂亮大方，待人溫柔，談吐幽默，有教養。這種相互鼓勵成為了男女生發展的動力。
二、早戀的弊端
1，關系處理不好，很容易影響學習。
如果妳對愛情過於好奇、興奮、癡迷，沈迷於對愛情的幻想，妳就無法全身心投入到學習中，這將極大地幹擾學習。學習就像逆水行舟。不進則退。壹個學生每天同時學幾門課，即使是勤奮的學生也不壹定能取得優異的成績。
戀愛了，彼此深情，怎麽能學好功課？
2.早戀比較脆弱。
青少年態度不穩定，在戀愛中容易產生矛盾，心理不成熟，脆弱，承受能力差，容易出現感情波折。壹些青少年因早戀受挫，懷疑生活和是否有真愛，給他們的感情生活蒙上陰影。
3、容易發生性疏忽
青少年性意識萌發，對異性的欲望強烈，容易激動，感情難以控制，行為沖動，容易壹時沖動而忽視自己行為的後果，從而導致壹些越軌行為，如未婚先孕、未婚先孕等。
這些行為壹旦出現，當事人無法承擔責任，害怕，羞於見人，會對成年後的感情生活產生影響。
4、熱衷於和戀人在壹起，易受孤立。
男女生都熱衷於和戀人獨處。為了避人耳目，往往會找壹些僻靜的曲徑小巷，沒有熟人，對戀人有所依賴，討厭別人的幹擾。
長此以往，這種二人世界會逐漸脫離大眾，他們也很少和班裏的大部分同學交流，逐漸與集體和同學形成隔閡，把自己推向孤獨的境地。
早戀是兒童青春期發展階段的重要課程。對於早戀的處理，家長首先要了解孩子早戀的原因，不應該單方面打壓。