首先，培養孩子的觀察能力。觀察很重要。為了幫助孩子學會觀察和思考，我們可以帶他們到外面去接觸社會，徒步旅行等活動，讓他們在大自然中觀察。妳可以讓每個孩子談談他們觀察到的情況。我想每個孩子都會說說自己的感受吧。如果孩子不會說話，可以拿著他記錄的符號，引導他說話。
然後，培養孩子傾聽的習慣。聽的時候，不要打斷別人，等別人說完了，再發表妳的看法或意見。學會理解別人的意思。孩子的天性就是無意關註主導地位，有強烈的表達欲，無時無刻不需要大人的關註。有時候老師或者家長說話，孩子喜歡搶著說我們班有很多這樣的孩子。為了培養孩子聽的習慣，我們經常指導孩子輕輕地進入區域，做自己的工作，聽音樂，收集材料，然後安靜地坐在這裏。這樣效果很好，但是過幾天就和以前壹樣了。所以，如果聽力習慣不好，老師的工作會更累。我們必須時刻提醒孩子，如果說得太多，孩子會記住，並成為壹種習慣。還有認真安靜聽講的孩子，要及時表揚安靜聽講的孩子。為了得到表揚，孩子們也變得安靜聽講，聽講習慣也逐漸改善。
然後，培養孩子大膽說話和閱讀的習慣。家長可以每天給孩子講故事，讓孩子把故事講完，自己說出故事的主要內容，這樣也可以培養孩子大膽說話，讓孩子讀故事，從而養成說話和閱讀的良好學習習慣。
還有，培養孩子正確的寫字姿勢。我們不要求孩子寫很多字。對於大班的孩子來說，孩子寫字的正確姿勢很重要，尤其是握筆和坐姿。很多家長告訴我們，孩子在家喜歡玩電腦、看電視、畫畫或寫數字時，眼睛離作業本特別近，家長對此也很擔心。我們及時提醒和引導幼兒園的小朋友，鼓勵小朋友向小朋友學習正確的書寫姿勢。孩子逐漸養成坐直的習慣，間距壹尺。除了幼兒園，我們也鼓勵家長壹起合作。孩子在寫字或畫畫時，家長要仔細觀察和提醒，教育孩子寫字或畫畫時要保持壹定的距離。
此外，培養孩子良好的學習習慣，還應註意壹些其他因素，如:養成遵守幼兒園各項規章制度和課堂紀律的習慣。建議家長在開學時給孩子制定合理的作息時間，盡量讓孩子按時上幼兒園，不遲到，不早退，不缺課。營造良好的學習氛圍，激發孩子的學習興趣。讓孩子養成樂於交流的習慣，形成開朗活潑的性格。在教學中，我們經常發現很多孩子溝通能力差，性格孤僻。而這些孩子經不起挫折。所以家長要讓孩子多接觸社會，多參加各種活動，也要鼓勵孩子多和鄰居、同學交流，多和大人交談，不要遇到困難就灰心喪氣。
良好的學習習慣會影響壹個孩子的壹生。最重要的是培養他們專註、投入、獨立思考、大膽質疑等心理素質。老師和家長要多鼓勵孩子，肯定孩子的成績，千萬不要挫傷孩子的自信心。當孩子取得壹定成績時，老師和家長要及時給予表揚，鼓勵孩子繼續保持良好的學習習慣。良好的學習習慣不是壹天兩天就能養成的，需要老師和家長耐心的指導和監督。面對著大班的孩子們，即將畢業進入小學。為大班的孩子培養良好的學習習慣是非常重要的，有必要引起老師和家長的重視，並就他們的家庭教育達成壹致意見。