2.選文開頭用大量筆墨描述“春天來了”、“夏天來了”、“秋天來了”、“冬天來了”等場景是否啰嗦？請談談妳的看法。
3.請結合上下文完成“冬天來了”後的句子，使用比喻或擬人修辭。
4.選文中很多地方都用到了對比。請舉例說明其作用。
5.所選文本向我們展示了什麽圖像？妳受過什麽樣的人生教訓？請簡單說壹下。
6.閱讀下面曾卓《懸崖上的樹》的片段，結合所選文章寫出妳的探究結果。
它孤零零地站在那裏。
顯得孤獨而固執
它彎曲的身體。
留下風的形狀
似乎即將跌入深谷。
但這就像張開妳的翅膀飛翔...
回答:
1.文章主要描述了蘇鐵和其他植物以及蘇鐵周圍的人的看法，以及兩兄弟無意的交談對蘇鐵產生的心理反應。蘇鐵通過頑強的信念和毅力，沖破重重困難，終於開花結果。
2.不用說，像“春天來了…”被廣泛使用，表面上是描寫鐵樹外的景色，描寫其孤獨與失落，為後來兄妹倆的對話引起鐵樹強烈的心理欲望埋下伏筆，起到先揚後抑的作用。
3.冬天來了，梅花開了，傲然挺立的梅花像燃燒的火焰，讓人指指點點，拍照留念，吸引了盡可能多的人來看梅花取暖，而鐵樹還是那麽冷，那麽孤獨，壹個孤獨的人綠了。
4、
通過對比園初其他植物、人、蘇鐵與年末蘇鐵開花園其他植物、人的態度，說明蘇鐵能忍辱負重，堅持自我，不驕不躁。
不怕困難，實現自我的頑強品質；通過壹開始對其他植物的仰慕和喜愛，不管蘇鐵，蘇鐵都能經受住磨難，突破自己，相信自己，堅守自己高貴的產品。
質量。
5.選文給我們展示了壹個蘇鐵的形象，在眾人的嘲諷中，能堅持自己，不怕困難，頑強拼搏。他激勵我們不要像身邊的小草壹樣去攻擊和嘲諷別人，而是要像鐵樹壹樣冷靜的相信自己，正確的認識自己，忍辱負重，壹點壹點的實現自己的目標。
6.全詩沒有壹個亮眼的字是贊美鐵樹的。但通過壹系列悲傷的畫面，對比出蘇鐵那種敢於孤獨、敢於抗爭的頑強形象，表達了對蘇鐵高貴品質的贊美。
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