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以贊美為題,寫600字

以贊美為題,寫壹篇600字的短文。

每當我幫助別人的時候,我都感到無比的榮幸;如果我被表揚,我會有點驕傲。我願意幫助別人,雖然有時候我的真誠經常被別人誤解,但是我不在乎,我會繼續幫助別人。

記得有壹天,我和媽媽去逛街。我們走在壹條非常傾斜的水泥路上,像山坡壹樣,我艱難地“爬”上去。當我和媽媽壹起上樓時,我看到壹位老婦人騎著自行車艱難地走了過來,她提著壹袋水果。砰的壹聲,奶奶摔倒在地,水果撒了壹地。我毫不猶豫地轉身扶她起來。我想幫奶奶的時候,我媽拉著我:“我幫不了她。我不是在電視上說過,這種事妳要睜壹只眼閉壹只眼嗎?如果妳幫助她,妳可能會反咬壹口。”我猶豫了。這時,壹個天使說:“我不能違背良心,不幫就對不起老師的教育。”“去,幹嘛聽他的?”魔鬼生氣地說:“俗話說,人各掃門前雪,別管別人瓦上霜。”聽了他們的話,我真的想明白了。我趕緊把奶奶扶起來,然後把地上的水果撿起來。然後奶奶壹直說謝謝,我壹直說不客氣。突然我媽說了壹句讓我很生氣的話:“妳為什麽要幫忙?”妳不怕她勒索嗎?”我說,“身正不怕影子斜。如果摔倒的是妳的家人或者妳,如果別人不幫妳,妳會有什麽感受?“然後我媽抱了我壹下,我奶奶就走了。現在我的心裏有壹種甜蜜的溫暖!這個時候,我給自己點個贊!

我很想給自己壹個贊,因為我幫助了別人,所以我給自己壹個贊!

以贊為題的600字作文是“贊”的增長點

成長是壹場沒有回頭路的旅行。在這條路上,難免有大風大浪。成長的海是那麽的波濤洶湧,成長的花卻特別的芬芳。無論選擇什麽道路,都沒有遺憾。妳能做的,就是以最滿意的姿態,看起來活得很high。妳知道嗎?成長的故事可以有多美好?英長大了,學會了飛翔

小鷹巢在壹座很高的山上,那裏風呼嘯,似乎處處都有看不見的危險。小鷹站在鳥巢旁,等待父母帶回來的食物。很快,我看到兩只鷹破風而過,停在了鳥巢前。小鷹從父母的嘴裏叼走食物。今天,兩只鷹壹起歸來,意味著小鷹將在今天學會飛翔,成為壹只鷹。果然,老鷹把小鷹推到了巢邊,下面是深不見底的懸崖。小鷹害怕了,慢慢退到父母身邊。懸崖邊上的壹切都讓他害怕。但父母似乎毫不留情,直接用翅膀將小鷹扇向空中。小鷹直直地掉了下來,拼命地叫著,而它的父母只是站在巢邊,漠然地看著它。最後,小鷹展開翅膀,快速揮動,下落速度慢慢降低,最後停在空中...突然,壹聲尖厲的鷹鳴響徹山谷,只見壹只雄鷹,在風中自由穿梭。那壹刻它長大了。

毛毛蟲成長為蝴蝶

柔軟的毛毛蟲被困在繭裏。今天,它將破繭而出,變成壹只蝴蝶。但在此之前,他必須忍受巨大的痛苦才能破繭而出。擺在它面前的有兩條路:壹條是破繭成蝶,遍體鱗傷。二:困在繭裏,安詳地死去。但是,它毅然選擇了第壹條路。它拼命的咬著厚厚的繭,翅膀拼命的掙紮,鮮血慢慢的流了出來。痛並快樂著。終於,繭破了壹個小洞,它的翅膀終於使勁撓,破繭而出,變成了壹只蝴蝶,快樂地穿梭在花叢中,像壹個美麗的舞者,而它,夢想成真了。

成長讓我們褪去稚氣的面孔,讓我們的思想走向成熟。成功的人會欣賞自己的成長,錯誤的人會感嘆自己的人生。

為成長“點贊”,成長不能回頭,成長也不必回頭。

我給自己壹個贊。

人的壹生離不開別人的贊美,但如果妳在前進的道路上只羨慕和贊美別人,妳就不會成功。那樣的人註定卑微。

那是幾年前,父母陪我去北京參加壹個口語比賽。那時候,看著其他參賽選手,朝氣蓬勃,充滿陽光和自信,看著他們和外國友人唾沫橫飛,談笑風生,真是太美了。我默默的站在陰影裏,自卑的幾乎擡不起頭,眼淚掉了下來。

比賽安排在第二天中午。進入考場後,被閃光燈照得眼花繚亂。還有幾個選手,也快輪到我了。我站在等候區,咬緊牙關,雙腿顫抖,心裏默念著臺詞,生怕上臺後走上冰面。選手們的表現非常出色,華麗的嗓音和優美的自信贏得了評委們的壹致好評。我感覺糟透了。

我害怕失敗。

我幾乎下意識地看了壹眼我媽。我媽在壹排監視器後面,我看不到她的臉。但是我看到她給了我壹個贊。心裏頓時溫暖了許多。

突然發現沒什麽好緊張的。我對自己說:“妳是最棒的。妳能做到的。加油!”我給了自己壹個大大的恭維。比賽結束後,所有的煩惱都煙消雲散了。拿到了壹個還算不錯的排名,我明白成功的前提是相信自己,戰勝自己,突破自己。比如妳自己。

希望以後能壹路高歌,勇敢自強。當生活中遇到挫折時,請學會贊美自己!

妳喜歡贊美嗎?網上很多地方都為妳準備了簡單易懂的拇指符號。這些* * *導致了新壹代的出現——“喜歡”。這是壹群隨處可見的人:四處遊蕩,褒好的,褒壞的,褒壞的,舉手投足間都充滿了網絡文化的“特質”。他們的胡說八道讓原本美好的話語失去了積極的意義,變成了壹群懶人來表達自己的存在。不利於網絡秩序和人際交往。如果妳和他們壹樣,在沒有誠意的發出壹大堆溫和的贊美之前,想壹想是沒有意義的。再壞的人也要有基本的是非觀念。如果真的要誇別人,簡單兩個字可能更好。

當然,贊美也有不可小覷的優點,但關鍵是要選對對象。妳應該喜歡誰?對此,妳要對身邊的事物有壹個價值判斷。壹個叫辜紅梅的副縣長,當人們在討論“是否取消領導用車”的話題時,她主動放棄坐公務車,改騎摩托車去開會。人們稱贊她,因為她誠實;有壹個90後青年,身患重病,卻堅持微笑,寫出了很多幽默的作品。人們稱贊他,因為他很堅強。只有這些擁有真善美的人才有資格接受大家真誠的贊美。再來看看別人:蘇州壹家公司承諾,贊他們64次的人就能贏得大閘蟹,掀起了壹波贊潮。這當然是壹個促進銷售的聰明方法,但這是壹個聰明的方法。

為什麽我們想要表揚?也許妳想過這個問題。其實,摒棄輕浮的態度,贊美正確的事情,是表達自己的感受,認可他人的好方法。我們對寬容、善意、誠實、堅韌等壹切美好的事物都給予毫不留情的贊美,為這個社會帶來更多的正能量。

贊是網絡上的普遍現象。喜歡就讓我們融入互聯網,與人交流,傳播真善美。讓我們贊美我們認可的,給自己壹個贊美。

初二關於表揚話題的作文300,很棒。

有人說,人類最大的敵人是自己,但妳要用贊美和愛自己的能力,不斷挑戰自己所有的自我感覺。那是什麽樣的情況?我敢肯定,妳越是贊美自己,妳就會越自信,越快樂。

每天,我都真誠地對自己說:今天,我做得很成功!長此以往,妳會發現自己變得自信了。煩惱、痛苦和悲傷都會離妳而去。

朋友,妳對自己有信心嗎?如果沒有,那就跟我學!多誇誇自己。人生如果沒有贊美,人生的舞臺就會缺少* * *,平淡的人生就會缺少對自身價值的肯定,人生之花就難以綻放。精彩的人生需要妳不斷去構建。關鍵是看妳能不能在漫長的人生旅途中給自己壹個自信的理由!

今天上午,班主任王老師走進教室,神秘兮兮地對大家說:“為了進壹步激發大家的學習熱情,我們要重新安排座位,但不再按身高和成績來排列座位了……”教室壹下子炸了,大家都轉頭看著同桌,等著老師繼續。王老師就不說話了。

“視力不好的坐前面,視力好的坐後面。”被稱為“眼鏡蛇”的西瑪·安南帶頭。

"那個矮的坐在前面,那個高的坐在後面."身為小屁孩的“小李子”開始為老師拿主意了。“不要按身高排座位,請聽要求提建議!”王老師糾正道。

“按年齡排序!”

“按先到先得排序!”

王老師啟發大家:“有點創意!大家壹定要打破思維習慣,充分發散思維。”

“按美醜排序,男人看誰帥,女人看誰美!”自稱年級“壹哥”的張,真是太厲害了。

"看起來誠實的人坐在前面,看起來奸詐的人坐在後面."壹向以男人秀著稱的楊柳青大聲反駁。

“聲音高的往後坐,聲音弱的往前坐。”很少說話的“林妹妹”林曉曦第壹次開口說話了!

“俯臥撐,還是仰臥起坐,誰做的多誰就坐前面!”體育小明星張強,是不容置疑的風格。

“這是什麽想法!幹脆鬥地主,打麻將,最後消滅系統!”

學生們突然大笑起來。

“打吧,家長越大,越往前坐!”全班又哄堂大笑起來。

“我們為什麽不抽簽?”班長薛櫻不情願地提議。她真的很聰明,壹時糊塗!

這時,王老師環顧四周,緩緩說道:“別忘了我說的第壹句話。為了進壹步激發大家的學習熱情,這是前提。大家都用手機微信吧。好了,從今天開始,我提壹個問題,大家在自己的微信朋友圈裏回答。限壹周,誰說的多,誰贊多,誰轉發,誰就坐前面。”

大家都驚呆了,誰也沒想到王先生會來這麽新潮的壹招。

壹周後,王先生真的根據微信上大家收到的點贊和轉發數重新排了座位。

事情的經過是,全校師生都知道,校門外開了壹家校園奶茶便利店,生意很紅火。店主是個漂亮的妹妹,很像王小姐。

以贊美為題,寫壹篇600字的作文。

先說這樣壹個故事吧!語文課上,老師讀完壹篇文章,問學生們的感受。壹個男生在座位上默默說:“喜歡壹個。”老師壹聽,白了他壹眼,說:“踩妳的腳!”"

“點擊喜歡”和“踩壹腳”是網絡世界裏形影不離的兄弟,就在屏幕的右下方。不管妳讀什麽,它們都會跳進妳的眼睛,妳躲不開。妳可能滿腹牢騷,也可能很開心。妳只要點擊其中壹個。也許過了壹段時間,那篇文章對妳的影響就煙消雲散了,但妳點的贊還在。

贊美是文章作者和讀者之間的壹種主動。先不說是好是壞。來看看我小時候的“主動”吧。小學的時候,老師每學期中午都會找兩篇文章讓我們傳閱,壹天壹個人,邊看文章邊在小本子上留下自己的感受。許多學生留下了比文章本身更長的感受。到我手裏的時候,看完文章,看著前面那麽多同學的感受,好像全班都在教室裏整齊的討論。

不用說,互聯網平臺切斷了人們見面的機會,這是大勢所趨。但有點不合理的是,文章下方留言板的字數被強行刪除,有的甚至完全消失,簡單地被“贊”和“拍磚”兩個圖標代替。