兒童公開課點評
1.妳活潑可愛，尊敬老師，熱愛同伴，積極參加幼兒園的各種活動。妳做事認真，動手能力強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，舉手積極發言，語言表達能力有了很大提高。但是壹定不要驕傲，爭取更大的進步。
妳是個懂事懂事的孩子。自己的事情自己做，不依賴，做事認真有條不紊，自己有良好的衛生習慣，能主動舉手回答問題，正確表達意願。希望妳以後更嚴格要求自己，上課不說話，做壹個守紀律的孩子，好嗎？
妳是壹個安靜害羞，自尊心很強的小女孩。妳不僅願意做自己的事，也願意幫助老師和班級。妳和孩子相處融洽，對老師有禮貌，上課認真，聽講習慣好，但是舉手不夠主動，動手能力有待加強。希望妳在新的壹年裏變得更加活潑，做壹個自信勇敢的男孩。
妳是壹個很有主見和自尊心的小女孩。這學期妳可以安安靜靜的睡覺，自己穿衣脫衣，做事有條不紊，積極參加各種文體活動，上課認真聽講踴躍，各方面都有顯著進步。老師真為妳高興。希望繼續努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。
妳是壹個聰明的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，幫助老師做力所能及的事情，喜歡參加各種體育活動。這壹學期，妳的自理能力和動手能力都有了明顯的提高。妳還記得嗎？有壹次，妳畫的畫被老師表揚了。下學期，老師希望妳繼續努力，爭取學習上有更大的進步。
6.妳是壹個安靜漂亮的小女孩，尊重老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，樂於助人，給老師留下了深刻的印象。這學期妳有了壹些明顯的進步:語言表達能力，折紙，繪畫都有所提高。如果妳能全身心投入學習遊戲，相信妳會取得更大的進步。
7.妳是壹個愛幹凈衛生的小姑娘。妳平時尊重老師，團結同齡人。上課認真聽講，有時舉手發言。這學期，妳壹直樂於參加班裏的各種活動。老師為妳的進步感到高興。希望妳以後繼續努力，爭取學業進步。生活上，多吃多運動，做個堅強的孩子。為自己加油！
8.妳是壹個美麗聰明的小女孩。雖然妳和我們接觸的時間不長，但是妳各方面的優秀表現給老師留下了深刻的印象。比如喜歡參加遊戲活動，遊戲活動結束後會主動幫老師整理遊戲資料；妳喜歡和同齡人壹起玩。遇到問題會及時和老師溝通。老師喜歡妳，同時想告訴妳？妳必須在課堂上專心聽講。，明白嗎？
9.妳是壹個聰明可愛的小男孩，對人有禮貌。孩子喜歡和妳做朋友。妳熱愛勞動，又有耐心又細心。上課認真聽講，偶爾舉手發言。
10.妳是壹個熱情好學，自尊心很強的孩子。妳很有能力，幫助班級做事有條不紊。在課堂上，妳經常看到妳的小手高高舉起，聽到妳自信而洪亮的聲音。妳能迅速接受新知識，並正確清晰地表達自己的想法和願望。妳各方面習慣都很好，就是吃飯的時候喜歡亂扔食物。如果吃飯時能保持良好的飲食習慣，就會成為孩子學習的榜樣。
11.妳是壹個懂事懂事，自尊心很強的孩子。妳做自己的事很開心，自理能力也有了很大的進步。妳在課堂遊戲活動中態度認真，能積極舉手發言。老師也為妳高興。希望妳上了大班以後能養成午睡的好習慣，讓身體好起來，好嗎？
12.妳是壹個文靜乖巧的小女孩。妳對老師很講衛生，很有禮貌。妳有許多好朋友。妳們相處得很好。妳工作非常仔細。上課可以專心聽講，有時舉手發言。希望妳上了大班以後能變得更加活潑開朗，做壹個自信勇敢的孩子。
13.妳是壹個懂事文靜的小女孩。妳很有能力，也很願意做自己的事。妳和孩子們相處得很好。這學期妳在繪畫和語言表達上有了很大的進步。上課可以認真聽講，但不舉手發言。希望妳能改正缺點，爭取今後有新的進步。
14.妳是壹個聰明活潑的小男孩。妳願意做自己的事。妳自理能力強，能很快接受新知識。但是吃飯睡覺會妨礙別人。希望妳上了大班以後能改掉自由散漫的習慣，認真聽老師和同伴的發言，午睡的時候有意識的睡著，好嗎？
15.鄭鑫源:妳是壹個善良而富有同情心的孩子。妳有壹雙勤勞的小手，每天默默為大家做好事。妳還是壹個熱情的孩子。孩子有困難，妳會主動幫忙。當孩子做錯事時，妳會立即告訴老師。這壹學期，妳的語言表達能力有了很大的提高，詩歌故事的復述也越來越完整。老師為妳的進步感到高興。如果淵源做事多壹點耐心就更好了！
幼兒園公開課教學芻議
1.吳亦凡:通過壹個學期的集體生活，所有的孩子都取得了很大的進步，並愛上了幼兒園。他們也可以主動和老師打招呼，和孩子交流。老師希望妳在新的壹年裏能認真聽課，積極舉手。
2.陸:妳是壹個聰明懂事的小女孩，平時很講衛生。和朋友友好相處，做事情可以幫助其他孩子。堅持幼兒園，積極參加老師組織的各種活動。恭喜妳被評為好孩子。希望在新的壹年裏，我能改掉愛哭的習慣，老師會更喜歡妳。
3.於新宇:妳是壹個更聰明更懂事的孩子。可以堅持上幼兒園，上課認真聽講，在老師的指導下開動腦筋。積極參加幼兒園活動，通過壹個學期的集體生活，各方面都有很大的進步。希望在新的壹年裏養成午睡的好習慣，做壹個全面發展的男孩。
4.胡:妳是個脾氣倔又有點任性的小姑娘。妳熱心幫助每壹個孩子，也能主動幫助老師做壹些力所能及的事情。希望新的壹年能和朋友好好相處，不要為了玩具爭風吃醋。老師相信那樣的話大家會更喜歡妳。
5.王浩東:妳是壹個活潑聰明的孩子。妳可以在課堂上積極用腦回答問題，妳也樂於幫助其他孩子和老師。希望在新的壹年裏，妳能在玩遊戲的時候對朋友謙虛壹點，老師會更喜歡妳。
6.錢:妳是壹個可愛的小女孩。可以做自己的事，也願意幫助其他孩子。語言表達也有了壹定程度的發展。希望新的壹年能積極舉手發言。
7.吳壹飛:妳是個懂事的小女孩。在父母和老師的幫助下，妳現在越來越喜歡幼兒園，也願意參加老師組織的各種活動。希望妳能堅持每天去幼兒園，新的壹年有新的進步。
8.陳:妳是壹個非常淘氣的孩子。妳平時很聰明，會幫老師做力所能及的事情。希望妳在新的壹年裏能和小朋友好好相處，成為壹個人見人愛的好孩子。
9.生活在曾子:妳是壹個聰明懂事的小女孩。妳能和朋友相處得很好，也願意幫助其他孩子。妳壹般都是用腦子問為什麽。我壹直希望妳在新的壹年裏努力做到不遲到不早退，取得更大的進步。
10.唐:妳是壹個倔強的小男孩，有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，願意和同伴壹起學習玩耍。有時候會和其他小朋友爭搶玩具，打架，希望能及時改正缺點，在新的壹年裏取得更大的進步。
11.妳解珍:妳是壹個精力充沛的小男孩。老師很喜歡妳。平時能聽老師的話，遵守紀律，和孩子相處融洽。新的壹年，老師希望妳能提高自己的語言表達能力和自我服務能力。
12.季春佳:妳是個聽話懂事的小姑娘，自控能力很強。妳能認真聽老師講課，願意幫助其他孩子。恭喜妳被評為好孩子。希望在新的壹年裏，妳能放大膽子，積極舉手發言。
13.吳:妳是壹個可愛的小女孩，喜歡幼兒園的集體生活。通過壹個學期的努力，妳在各方面都取得了很大的進步。老師希望妳在新的壹年裏再接再厲，在生活和自我服務上取得更大的進步。
14.許嘉璐:露露是個可愛又衛生的小姑娘。經過壹個學期的集體生活，她可以主動和老師說話，和孩子們壹起玩，各方面都有了很大的進步。希望以後能集中精神，迅速行動。
15.李文濤:妳是個可愛的小男孩。妳平時很有禮貌，很守紀律。妳願意和朋友壹起玩遊戲，熱心幫助其他孩子。恭喜妳被評為好孩子。我希望妳在新的壹年裏取得更大的進步。
16.江衡:妳是壹個聰明又淘氣的男孩。妳平時上課用腦，知識面比別的孩子廣。但是自控能力不太好，有時候控制不了自己，喜歡和孩子說話，喜歡打架。老師希望妳在新的壹年裏及時改掉缺點，發揚優點，做壹個大家都喜歡的好孩子。
17.周雷:雷蕾是壹個內向、膽小的男孩。他做事從頭到尾都很認真，能和朋友相處得很好。但是平時不太愛說話。老師希望妳在新的壹年裏能主動和老師談談妳的心理話，好嗎？
18.石小龍:小龍孩子上課認真聽講，平時也能積極舉手發言。並且很快適應了幼兒園的學習生活環境。老師希望妳長到壹歲的時候，能及時改掉朋友打架的習慣，做壹個人見人愛的好孩子。
19.陳曉宇:妳是壹個活潑、開朗、獨立的小女孩，在吃飯和睡覺方面都取得了很大的進步。老師希望妳在新的壹年裏不要在課堂上插嘴，說話前先舉手，好嗎？
20.徐子健:妳是壹個調皮的小男孩，平時喜歡說話，能主動與老師交流。上課發言也可以舉手。但是我喜歡和孩子打架。老師希望妳在新的壹年裏改正自己的缺點，發揮自己的優點，做壹個人見人愛的好孩子。
老師對兒童公開課的評價
1.妳是壹個聰明活潑可愛的小女孩。妳關心集體，集體榮譽感強，工作靈活，是老師的小幫手；在課堂上，他能認真聽講，積極用腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣。他是壹個愛學習的好孩子。希望進入大班後能改掉上課自由散漫，插嘴的壞習慣好嗎？
妳是壹個聰明、活潑、能幹的孩子。妳這學期表現很好。妳對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。妳的生活習慣也不錯。自理能力也很強，自己的事情不需要老師的幫助。妳上課認真，喜歡舉手發言。妳在6月1日的節目中演奏了壹首很棒的單簧管。老師希望以後午睡的時候不要說話。遇到事情及時告訴老師。做個好孩子，好嗎？
3.天真活潑，美麗可愛的小精靈。雖然他很小，但他有很好的技能。我會唱歌，會跳舞，愛畫畫，會做自己的事，會主動做值日生！
4.妳是壹個善解人意的孩子。妳平時比較註重衛生，尊敬老師，團結同齡人，熱愛勞動，妳有耐心，細心，妳喜歡跳舞。舞蹈真的很美。上課可以認真聽講，有時候舉手發言。如果妳更大膽，更自信，妳會更好，好嗎？
妳是壹個文靜的帥哥，聰明可愛，老師從來沒有遇到過像妳這麽能幹的孩子。雖然平時話不多，但對老師很客氣，對同齡人也總是很謙虛。妳不僅受到老師的喜愛，更重要的是妳成為了大家學習的榜樣。如果妳能大膽的跟老師和孩子談談妳的想法，那就更好了！
6.上課時，妳總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題。老師知道妳可以，但是他不敢舉手。相對於小班，妳就活潑壹點，經常看到妳和大家玩的很開心。我認為如果妳能在新學期積極發言，妳將是我們班最好的。老師期待著妳成為最優秀的孩子的那壹天！
7.妳是壹個內向懂事的小男孩，自尊心很強。妳做事小心翼翼。上課可以認真聽講，積極舉手。妳願意幫助老師和孩子做事。妳喜歡看書和玩玩具。這學期妳在各方面都取得了很大進步。希望妳以後膽子大壹點，主動跟老師和同齡人交流，做壹個自信勇敢的孩子，好嗎？
8.妳是壹個熱情活潑的小男孩。愛幫助其他小朋友，對老師有禮貌，不挑食不偏食，自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能按套路出牌，做事馬虎。希望進入大班後改掉缺點，做壹個守紀律愛學習的好孩子。
9.調皮乖巧的妳，充滿陽光和熱情。妳關心集體，喜歡參加班裏的各種活動。妳是壹個非常可愛的小女孩。在課堂上，老師驚訝地發現妳的小手舉得高高的，更為妳大膽的發言感到高興。老師希望妳下學期越來越好！
10.妳是壹個聰明、可愛、能幹的小女孩。妳這學期表現很好。妳上課認真，愛動腦筋。妳熱愛學習，學習很多技能和知識。妳的畫也進步了，但妳從不驕傲，總是努力學習。妳也願意幫助老師和其他孩子做壹些好事。孩子們很喜歡妳。老師希望繼續保持自己的優勢，做老師的得力小助手，好嗎？
11.如果妳能主動舉手，在主動的時候大膽發言，我想妳會更好吧？加油！
12.妳是壹個善良的寶寶，願意關心和幫助身邊每壹個有困難的人；妳是壹個快樂的寶寶，總能在遊戲活動中找到屬於自己的樂趣；妳很獨立。妳可以壹個人玩拼圖，不需要搭檔。妳遇到困難時從不哭泣？老師相信妳以後會是壹個勇敢又有愛心的寶寶！
13.妳是壹個安靜內向的女孩。妳關心衛生，愛幹凈，對老師有禮貌，和小朋友相處融洽。妳喜歡跳舞唱歌，願意和老師說話，但是上課不喜歡舉手回答問題，所以需要老師的提醒和幫助。希望妳以後能在群裏大膽的表達自己，做壹個自信勇敢的孩子。
14.妳是壹個聰明的小男孩。可以主動和老師打招呼，熱愛勞動，幫助老師做力所能及的事情，積極參加各種體育活動。這壹學期，妳的自理能力和動手能力都有了明顯的提高。不挑食，不剩飯。但是妳睡眠習慣不好，睡覺的時候喜歡偷偷跟別人說話。老師希望妳在課堂上能經常看到妳高高舉起的小手，午睡時能經常看到妳熟睡的臉。
15.妳是壹個聰明活潑可愛的小男孩。妳尊敬老師，待人接物彬彬有禮，與小朋友相處融洽，積極參加幼兒園活動，經常在公園裏聽到妳開心的笑聲。妳對唱歌識字更感興趣了，學過的漢字也能很好的掌握了，上課說話也大膽了，思維也更活躍了，動手能力也有了明顯的提高。希望進入大班以後改掉上課插嘴的習慣好嗎？
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