充分利用學生主題教育班會，懂得孝順父母的道理，懂得用實際行動回報父母的恩情。以下內容是我為妳整理的小學感恩家長主題班會教案，希望對妳有幫助！
小學感恩父母主題班會教案壹、活動背景
為了更好的引導孩子？走進父母，體諒父母，關心父母，孝敬父母？把父母對自己的愛延伸出來，轉化為回報父母的實際行動，讓孩子永遠感恩，讓父母的愛壹直陪伴著他們，我創建了新學校。感恩父母，與愛同行？班會以班級為主題。
二、活動目標
1，通過壹系列活動，提升學生的活動主持能力，培養學生的表演能力、語言和情感表達能力、綜合實踐能力。
2.通過這次主題班會，讓學生感受到父母對自己的養育之恩，拉近與父母的距離，體會到母愛的無私和父愛的偉大，讓學生知道為什麽要感恩父母。
3.讓學生學會理解、尊重、體諒父母，與父母和睦相處，感恩父母，從現在開始用實際行動回報父母。
三、活動準備
班會主題確定後，為了更好地教育學生，感受父母的真情，產生愛父母的感情，不能靠枯燥的說教，而要讓學生成為班會的主體，讓他們感受到愛的真諦，體驗到愛的回報的喜悅。我充分挖掘各種教學資源，讓學生開始下面的準備工作。
1.加強宣傳，營造活動氛圍。播放了《父親》《母親》兩首歌曲，讓同學們感受到了嚴父愛之山，對母親的愛之水，發動了全體人員。公布了以“感恩父母，與愛同行”為主題的班會部分活動，得到了同學們的積極響應。
2.制定？感恩問卷？，了解他們對父母的了解程度，並對數據進行統計。
3.收集壹系列反映父愛、母愛的感人文字資料、歌曲、背景音樂。
4.然後把適合本次班會的材料制作成多媒體課件。
四、活動過程
這次班會，我設計了以下幾個環節:第壹章走進父母，感受愛；第二章懂父母，懂愛；第三章關心父母，回報愛。
壹篇感謝辭吸引了學生們。
第壹章:？走進父母，感受愛？
在《黎明》的背景音樂中，課件展示了512地震中感人的壹幕:壹名婦女在廢墟中雙膝跪地保護自己幾個月大的孩子，嬰兒的手機裏還有壹條短信？寶貝，如果妳能活下來，記得媽媽愛妳嗎？。在展示場景的同時，學生們動情地朗讀了贊美偉大母親的詩歌。
主持人振振有詞的講述和感染感動了大家。學生在這樣的氛圍中會深深感受到父母愛的偉大和無私，然後引導他們講述父母愛自己的故事，自然就會進入。
第二章？體諒父母，懂愛？
這壹環節，我選擇了《懂妳》這首歌作為背景音樂。讓學生暢所欲言，引導他們發現生活中的點點滴滴。從壹杯牛奶的關懷，壹把傘的深情，他們都能體會到自己無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的愛，學生們會沈浸在每壹個幸福的時刻。
這時候那些父母不在身邊的同學就會顯得很沈默，因為父母離家太久，已經讓他們忘記了家裏的聯系，有的同學甚至認為他已經被父母遺忘了。為此，我設計了這樣壹個鏈接；在歌曲《兒行千裏愁母》的背景音樂中，壹位家長讀著遠在他鄉工作的父母寄來的壹封信。
聽完這封信，父母不在身邊的同學壹定會陷入深深的思念，很多家長和孩子壹定會熱淚盈眶，控制不住自己的情緒。這時，主持人提出倡議:同學們，擁抱壹下我們的父母吧！此時向他們傾吐心聲。父母不能到場的同學，可以把老師當成媽媽，給壹個深深的擁抱，然後把想對父母說的話寫在信裏寄給父母，好嗎？
通過這種感謝人的場景的再現，學生感恩的心被震撼，關心和贊美父母的熱情被激發，從而進入。
第三章？關愛父母回報愛情？
在這個環節，我設計了以下內容。
1，看公益廣告《媽媽洗腳》，天下學生懂得關愛父母，從生活中的小事做起。
2.分組討論交流妳為父母做過的小事，讓幾個同學做壹個關於他們如何關心父母的報告。
3.父母談論孩子長大後最讓他們感動的事。
4.讓學生制作壹張家庭卡片，在父母生日時送給他們。通過手工制作，對父母說壹句感恩的祝福或者平時最難表達的話，讓學生們更親近父母，懂得永遠感恩。
5.主持人帶領全班同學用音樂朗誦詩歌(<秋詞>)將班會推向高潮，讓學生把對父母的感恩升華為努力學習的內在動力，健康成長，努力學習，懂得關心他人，學會感恩，這將是對父母最好的回報。
6.主持人總結並提出了關愛父母的倡議。
少壹份矛盾，多壹份安慰；
少吵架，多溝通；
少抱怨，多理解；
少拿多給；
發壹點脾氣；多展示壹點微笑。
7.全班集體表演《感恩的心》，讓同學們在歌舞中再次感受父母的情懷，釋放感恩之心。班會以唱歌結束。
五、班主任總結
父母的愛像陽光，像春風，像雨露。孩子來自父母的愛，就像嫩芽得到陽光雨露。在愛情的世界裏，學生們壹天天長大了。父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的勞累都會轉化成壹種無比的幸福。在這次主題班會中，我們體會到了父母的辛苦，懂得了孝順的道理，懂得了用實際行動回報父母的恩情。感情是在感情的交流和愛的交融中建立起來的。我相信學生以後可以做孝順的孩子，關心和愛護父母。？愛情？旋律將在未來幾天播放。從今天開始，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，希望每壹個同學每天都幫爸爸媽媽做點什麽，來表達我們對他們的感謝，讓愛與我們同在！
不及物動詞預期效果
1.充分利用學生的生活經歷，激發學生積極的情感體驗，讓每個人都能感受、思考、回憶來自父母的愛，沈浸在愛與被愛之中。
2.以前，孩子認為父母為自己做的事情是理所當然的，都是些雞毛蒜皮的小事。這次班會活動讓孩子們明白了，愛是生活中最常見最微妙的地方。
3.希望教學活動的過程能深深震撼學生的心靈，讓他們更愛父母，讓他們永遠感恩，與愛同行。把對父母的愛和感恩轉化為學習和生活的動力，用自己的實際行動回報父母、老師和社會！
講座到此結束，謝謝大家！
小學感恩父母主題班會教案二活動時間:5月19。
參與人數:365，438+0班級學生及部分家長。
活動目的:
1.通過回顧小學六年的學習生活，學生們覺得他們在學校的童年生活是幸福的。
2.通過回憶丁香小學悠久的歷史文化，激發學生以學校為榮。
3.學生們通過自己編寫和表演的小程序，表達對母校和老師的熱愛，立誌畢業後為母校爭光，實現今天我以丁香花為榮，明天丁香花以我為榮的誓言。
活動準備:
1.收集學校的歷史文化資料和圖片。
2.回顧我六年學習生活中印象最深的人和事。
3.分組排練節目，準備道具和音樂。
制作幻燈片
5.教室裏的報紙，環境的設計與布置。
活動流程:
壹.開幕詞
主持人阿依奇說:各位老師、同學、家長，大家好！(幻燈片放映)
答:丁香小學六年級二班& gt主題班會現在開始。
b:首先我們來唱丁香小學的校歌，這首校歌見證了我們六年的小學生活！全體起立......
2.快樂成長
1.齊說:現在我們進入第壹節“快樂成長”(幻燈)。
2.欣賞素描& gt
3.笑話& gt
4.隨筆& gt
5.魔術表演，家長和學生壹起表演！
6.學生表現& gt
3.驕傲的文章
1.齊說:丁香已有百年歷史。我們以在這所學校學習和生活為榮！(幻燈片放映)
2.a說:說到我們學校，它是壹所歷史悠久的名校。
b說:是的！那我們現在就來個小測驗，看看誰最了解學校的歷史文化！
采訪個別學生，詢問學校的歷史、文化、老校友等情況。
4.四個學生用音樂介紹老校友。
5.兩個學生演奏風琴& gt
6.李靜雯壹邊演示自己的幻燈片，壹邊介紹學校。
7.陳聞天玩中音玩音樂& gt
8.詩歌朗誦& gt
4.謝謝妳的好意。
1.齊說:沒有學校的領導和老師，我們也能在學校健康快樂地成長！請聽詩歌朗誦& gt
2.學生背誦(幻燈片)
3.有的同學帶領全班同學和家長表演唱歌& gt(在幻燈片上顯示歌詞)
4.請家長代表發言。
5.班主任曹老師說了壹句話。
6.輔導員王鎮老師總結並帶領全體學生背誦& gt