問題1:周到全面；全部。所有；少；代詞指王安石。
問題二:王安石把財富看得很輕。他吝嗇什麽？
問題3:因為曾鞏認為王安石經常不能改正錯誤。關鍵詞“孝、責、義、誠”(用關鍵詞回答)
問題1:
試題分析:最常見的命題形式是在文中
問題1:周到全面；全部。所有；少；代詞指王安石。
問題二:王安石把財富看得很輕。他吝嗇什麽？
問題3:因為曾鞏認為王安石經常不能改正錯誤。關鍵詞“孝、責、義、誠”(用關鍵詞回答)
問題1:
試題分析:最常見的命題形式是在文中指定幾個詞，讓學生進行解釋。對於需要解釋的詞，虛詞要能區分多義性；實詞，要記住通用字的用法，壹詞多義，古今異義，活用詞類。比如虛詞“之”的用法；實詞“新鮮”的多義性
問題二:試題分析:翻譯句子是中考文言文閱讀的必考題之壹。翻譯句子應以直譯為主，意譯為輔。翻譯句子時，要落實到每壹個字，特別註意關鍵詞，重點表達原句的意思。壹般來說，翻譯是通過翻譯、替換、調整、保留、添加和刪除來進行的。翻譯時註意對關鍵詞和特殊句型的理解。註意這裏對“光”的理解；註意介詞賓語“和林”句式的調整。
問題3:
試題分析:回答這個問題的關鍵在於對段落的整體理解。也就是看故事。然後，先審題，再找內容。這類問題的答案基本都可以在原文中找到，但是找到答案並不是盲目的。我們要看問題是關於什麽的，然後有針對性的去尋找。如果內容理解是用自己的話表達的，那麽學生就要學會根據課文內容進行歸納和總結。
曾鞏，建昌南豐人。曾鞏孝順父母，對兄弟友好。父親去世後，他無微不至地服侍繼母。在他家道中落，無依無靠的時候，他養育了他的四個弟弟和九個妹妹，他們都為學業、仕途、婚姻而努力。曾鞏寫的文章，涉及面很廣，氣勢很大。那時候很少有人擅長寫文章。年輕時與王安石交往。王安石當時名氣不大，曾鞏把他介紹給了歐陽修。王安石成功後，曾鞏對他有了不同的看法。宗申曾問曾鞏:“王安石是個什麽樣的人？”曾鞏回答說:“王安石的文章學問和行為道德並不比楊雄差，只是因為他的卑鄙，比不上楊雄。”皇帝說:“王安石看不起財富。怎麽能說他小氣呢？”曾鞏說:“我說他小氣，是指他做事很勇敢，但改正錯誤很小氣。”宗申同意他的觀點。