大人們不能。這就是超能力。
但是孩子可以。因為他們的心純潔幹凈，清澈明亮。靜靜的看，靜靜的聽，想象的翅膀飛啊飛，壹下子就能聽懂動物說的話。
這次選的繪本是:《養鴨人》。
在封面後面，是壹個農場花園的場景。說說妳的感受。
多麽荒涼！什麽都沒有。
顏色灰暗，不好看。(我知道怎麽從顏色的角度看，太好了！)
那裏沒有人，也沒有莊稼生長。
放大那棵樹—
有人回答:樹上壹片葉子也沒有，光禿禿的。
對了，我想到了我教妳背的那首《星月起源》詩，背出來:
樹枝試圖撕裂天空，但只戳了幾個小洞。它揭示了來自天空的光，人們稱之為月亮和星星。
手指:這是想撕裂天空的樹枝。
有的人若有所思的點頭，有的人眼神茫然。沒關系，詩無解。全靠大家去實踐。我現在沒有意識到，說明還不是時候。到時候妳自然會頓悟。
1
這是壹幅典型的水彩畫。
水彩畫適合大面積的平面畫，在繪本中很常見，但常見的大多是年紀輕輕就簡單馬虎。
我很高興這是壹個用心的工作。
水彩和線條的結合，既是身體的，也是精神的。尤其是在內容的色調整體組合上，尤其是立意上，更能看出作者的誠意。
很多繪本通過運用色彩和構圖來爭取孩子的視角，就像簡筆畫壹樣簡單，色彩鮮艷醒目。不知道孩子的視角也是需要審美考量的，甚至需要小審美視角的滋養。美畫對洗眼很重要。
這本書的畫面特點是:用簡單成熟的水彩風格，略帶動畫的畫面，清洗孩子的眼睛。
故事開始:鴨子是仆人。為了完成所有的工作，農民們只是呆在床上。
擬人手法從壹開始就表明這是壹個動物和人類世界穿插的故事。
然後，采用繪本常用的重復敘事方式:
鴨子去地裏把牛帶回來。
農夫喊道:“工作進展如何？”
正好我們在雪童課上剛學了“讓讓”這個詞，用在這裏。誰要試著大喊大叫？
幾個人爭先恐後地舉起了手。
不，是壹個溫和的農民，聲音很低。
語氣太慢的農民是膽小的。
看圖。農民應該怎麽喊？
終於有人很大聲很不耐煩的掐著脖子喊道，對，就是這種感覺！
鴨子回答說:“嘎嘎！”
這是壹只鴨子的話。誰能理解，給我們翻譯壹下？
試著舉起妳的手:
我快好了。我累壞了。
我太累了，牛都不聽我的話了。
嘿，我快完成了。
暢所欲言，站起來說，妳在練習想象力和語言表達能力。
第二第三張圖，繼續用圖練習。這次發言的人逐漸多了起來。
只需要壹兩句話，不難。關鍵是角色替換，體驗壹下鴨子在表達上的艱辛。
然後難度升級，六張圖其實是平行關系。模仿剛才的句型，先加前兩句，再翻譯鴨子的話。
鴨子在山上鋸木頭，
農夫喊道:“工作進展如何？”
鴨子回答說:“嘎嘎！”
謎底來了。為什麽同樣兩個字“嘎嘎”會越來越小，最後變得微小？如果不小心，真的看不出來。
因為-因為-鴨子太累了。
他太虛弱了，不能說話！
太棒了。妳是壹只合格的鴨子。
指著圖片壹起讀:
可憐的鴨子，
困了，累了，難過了！
2
翻頁，畫面顏色突然變暗，這在繪本界很少見。
好朋友隨時準備聚在壹起出謀劃策。
為什麽是黑色調？
晚上。
更生動，所以有壹個漸變的過渡，比漫畫吸引眼球多了。
然後在壹本書的高潮部分，整個畫面跨度，刻意失衡的布局被誇大，引人註目，充滿了生動的動感。
單詞也很動態，不用加什麽，讀就行了。
然後是四連圖，是並列的漸變四連圖。是訓練語言表達和想象力的好機會。
壹直到巷子裏...
克裏斯提尼！'
誰懂，翻譯壹下牛說的話？
牛說:“妳這個懶農夫，快逃吧，再也不要來了！”"
牛說:“看妳敢不敢回來。我會把妳逼上絕路的！”"
同樣，羊和雞說什麽，翻譯人員都在爭先恐後。
有了鋪墊和嫻熟的句型，想象力會越來越好。
三
這個故事有壹個結局。
早上，鴨子像往常壹樣疲憊地回來了。咦，這次怎麽沒人喊:
“工作怎麽樣？”
牛、羊、雞又回來了。
好朋友之間的對話。仔細看圖。誰能翻譯壹下？
同桌交談，分組交流...
最後是開心農場，大家壹起勞動，很開心。
最後翻壹頁，加油。大家都很喜歡這幅畫。
再看第壹頁。完全不壹樣。原畫語言也是相互呼應，相互對比。
故事在這充滿生機和歡樂的畫面中結束。
我們的創意寫作開始了:
農民和鴨子
牛羊和雞壹起趕走了農夫，回到了農場。
鴨子正準備用鐵叉子幹活。他看到他們，疑惑地問:“師傅今天怎麽不催我幹活？”
牛說:“主人，他太懶了。讓妳壹個人做所有的工作是不公平的。”羊說:“是啊！妳這麽沒日沒夜地幹活，就算累死了，妳的主人也不會同情妳。”
小雞接著說:“我們都是好朋友，不忍心看妳壹直這麽累。所以，我們會幫妳把他趕到很遠很遠的地方，他再也不會回來了。”
鴨子聽了這話，高興地跳了起來。他扔掉鐵叉，展開翅膀大聲歌唱，就像壹只自由快樂的“小鳥”。
(張子玉)
壞農夫去哪裏了？
看到他們回來，鴨子問:“農夫去哪裏了？”
牛克裏斯提尼平靜地說:“我們已經把那個壞農夫趕走了，他再也不會回來欺負妳了。”
羊咩咩地叫道:“我們狠狠地罵了那個壞農夫壹頓。”
小雞咕咕地說:“我跳到他肩膀上啄了好幾下，讓他以後不敢欺負我朋友。”
鴨子聽了他們的話後感到很溫暖。它含著眼淚對大家說:“謝謝妳們，我的好朋友。”
他們的四個小夥伴緊緊地擁抱在壹起！
(謝)據
養鴨農民
這時，牛、羊、雞回來了。
“妳去哪兒了？”鴨子好奇地問。
“我們去追那個壞農夫。”他們異口同聲地說。
“真的嗎？那妳給我說說！”鴨子說。
"我用我的角打了他的屁股，把他撞倒在地."奶牛搖著尾巴說。
"我踢了他的腿，把他撞倒了。"綿羊吹著胡子說。
“我用爪子在他臉上劃了壹些血漬，他疼得大叫。”小雞紅著臉說。
鴨子壹聽，高興得手舞足蹈:“哈哈哈！妳真棒！”
從此，他們過著幸福的生活！
(王子來了)
鴨子和農民
當鴨子正在工作時，她突然聽到壹陣急促的腳步聲。原來小牛、小羊、小雞壹起回來了！
鴨子問:“妳去哪裏了，懶惰的農夫？”
小牛高興得喘不過氣來。他說，“鴨子，我有個消息給妳。我們很好地趕走了那個農民。我用我強壯的腿把他踢下了山。”
小羊說:“我用尖角戳他，疼得他不敢停下來。”
雞說:“我用尖嘴啄了它的眼睛，讓它看不清路。”
大家壹起說:“就這樣吧，再也回不來了。”
鴨子高興地跳起來說:“我終於可以自由地遊泳了！”為了感謝妳，我會為妳抓許多小魚。"
(龍漢儀)
養鴨農民
牛、羊、雞又回來了。
“妳去哪裏了？我壹上午都沒見到妳。”鴨子問。
牛高興地跑向鴨子，氣喘籲籲地說:“鴨子，妳永遠也猜不到我們做了什麽！”"
鴨子拍打著翅膀說:“告訴我，告訴我！”"
牛說:“我們看到妳從早到晚忙忙碌碌，而那個懶惰的農夫卻無所事事。我們會為妳而戰。所以我們同意把農民趕走。晚上我沖進農夫的房間，拱了拱他的床。而且我壹直拱著他的背，把他趕走。”
羊趕緊抓住牛，點頭說:“是！牛哥說的沒錯。我還用頭推他的床，把他趕出了家門。”
公雞們異口同聲地說:“我們不僅把他趕出家門，還把他趕到小路、田野和山坡上，讓他再也不敢回來！”更可笑的是，我們已經停下來了，他卻還在往前跑。"
鴨子聽後高興地跳起來，扔掉農具，大聲說:“我再也不用給那個懶農夫幹活了！”耶！"
(蘇靖宇)