2.\ '蝴蝶\ '尋找\ '花\ '
玩法:牌上有壹朵大花，數字分別為2 ~ 7；蝴蝶卡片有幾十張，每張“蝴蝶”都有試題或分解符號和壹對數字。逐字排列卡片，幫助“蝴蝶”找到與卡片上問題數量相對應的“花”。每個人必須幫助五只以上的“蝴蝶”找到“花”。
3.母雞“下蛋”
玩法:卡片上每只母雞都標有3到7的數字；幾十個“蛋”，每個蛋上都標有壹個分解符號和壹對數字；把幾只“母雞”按順序排好，按照總數和兩部分的關系，把“雞蛋”壹個壹個地還給“母雞”。
4、撒葉子玩:雙面葉子若幹；卡片上方中間有數字和符號，卡片下方有壹組組插袋；壹些1 ~ 6數字卡。根據分解組合卡提供的數字，取相應數量的實物。將實物(樹葉或果殼)撒在橡膠板上，然後分成兩部分。每個部分的點數是多少？分別用數字(插在包裏)表示，每組數字不能分的壹樣。
5、奶瓶寶寶排隊玩:以每個跑道為例:4個不同高度的塑料瓶，分別用彩紙裝飾，如眼睛、嘴巴等。放在對面的桌子上。孩子從起點跑到對面，把桌子上的瓶子從左到右(或從右到左)按高低順序排列，然後回到起點過線，讓排隊快的孩子獲勝。
6、小統計員的遊戲:先讓幼兒自由組合出各種幾何圖形的物體，並粘貼在統計表左側的空白處，然後從數字、數量、顏色、形狀等角度數出拼貼物體所用的幾何圖形。引導幼兒統計開始時使用的圖形片數量，並填入統計表；還可以在統計表的左側塗上紅、黃、藍等顏色，然後數出對應的圖形塊的個數，比如多少個紅色三角形，多少個黃色圓形，多少個藍色矩形等，來增加難度。，並用更清晰的語言表達妳的統計結果。
7.如何玩火車:提供情景道具，玩開火車的遊戲，讓幼兒鞏固練習6內的序數，並正確使用\ "哪個數\ "表示物體的順序。在火車票上寫壹個號碼，孩子要根據號碼上的車廂號找座位。
8.如何寄信:所有的孩子帶著他們準備好的禮物，乘“火車”去動物園。孩子按要求寄信(孩子寄的信和動物壹樣多)，老師和孩子壹起檢查信是否送對。
9、小劇場玩法:不同顏色的票代表不同的排，不同的號代表不同的號，小朋友買票，坐在相應的排和號，老師核對票，請小朋友說出是什麽排和號。
10，找小動物玩:要求幼兒正確、快速地說出“xx動物住在X樓”(請捂住眼睛，在前面摸壹個小動物，睜開眼睛，說出小動物住在幾樓)。
11.如何給蝴蝶找花:10小朋友扮成花，3小朋友扮成蝴蝶。音樂壹開始，三只蝴蝶在10朵花中翩翩起舞。當音樂停止時，蝴蝶停在任何壹朵花的後面。讓幼兒根據蝴蝶停的位置說出第壹朵花後停的是哪種顏色的蝴蝶。
12.坐火車怎麽玩:送小動物上火車的小朋友先數火車有幾節車廂，然後送小動物上火車，每個小動物會坐壹節車廂，然後說“xx個小動物坐在X節車廂”或者“xx個動物坐在X節車廂”。完了就幫他們換位置。
13.隊列播放:音樂開始，所有的孩子自由活動，音樂停止，五個孩子迅速手拉手站在壹起，數全組有多少個孩子。然後在壹個孩子的帶領下，孩子們觀察自己的位置，說“我排x”。
14.小鴨子吃魚:在紙上畫各種各樣的魚，剪下來。把這些紙魚扔在地上。對孩子說:“妳是壹只小鴨子，餓了，想吃這些小魚。小鴨想，我也吃壹樣的，比如先吃長尾巴短的魚，再吃長尾巴長的魚，也吃壹樣的，邊吃邊數。”(拿起紙盒裝的紙魚吃)。