教案不能千篇壹律，要發揮每個老師的聰明才智和創造力。所以老師的教案要結合地區特點，因材施教。下面是我為大家整理的壹個有趣又實用的關於幼兒園中班的教案。希望對妳有幫助。歡迎閱讀參考學習！
有趣實用教案1幼兒園中學活動目標:
1.知道長指甲對身體和同伴的危害，養成勤剪指甲的良好衛生習慣。
2.培養良好的衛生習慣。
3.理解保持個人衛生對身體健康的重要性。
4.積極參加活動，大膽說出自己的想法。
5.了解壹下健康的小常識。
活動準備:
VCD，圖片等。關於細菌對健康的影響。
活動流程:
1.組織孩子看關於細菌對健康影響的VCD和圖片。
2.讓孩子在觀察、討論、分析、交流的過程中感受到勤剪指甲的重要性和正確方法。
討論:為什麽長指甲容易劃傷皮膚？為什麽被指甲抓破的皮膚會腫？
小實驗:將剪下的指甲放在放大鏡或顯微鏡下觀察。
3.請幼兒園保健醫生介紹隱藏在指甲裏的細菌，通過各種途徑進入人體，對健康造成危害。
4.教育孩子勤剪指甲，請家長配合教育。
趣味實用教案2幼兒園中班活動目標:
1，孩子知道鼻子出血不慌，不怕。
2.學會用正確的方式拯救自己或幫助別人。
3、了解主要癥狀，知道防治的自我保護意識。
4、初步了解健康小貼士。
5、幫助孩子了解身體結構，這對以後的成長有幫助。
活動準備:
1，壹張孩子鼻子出血的圖片和壹張自救的圖片。
2.孩子要準備好餐巾紙和毛巾。
活動流程:
先放圖片(鼻出血)引起孩子觀察的興趣。
老師:這個小朋友怎麽了？為什麽鼻子會流血？
二、討論:孩子流鼻血怎麽辦？
鼓勵孩子談論老師在平時的活動中是如何幫助處理流鼻血的。
第三，學習簡單的處理鼻出血的方法。
1，老師展示圖片(自救)，讓孩子說說孩子是怎麽做到的。
2.老師總結:我們的鼻子裏有很多細細的血管，孩子不註意保護鼻子很容易出血。如果妳的鼻子或其他人的鼻子出血，我們的孩子不應該驚慌或害怕。我們可以:先捏住自己的鼻子或者用手幫別人捏鼻子，然後找老師幫忙；我們也可以高舉雙手(左鼻孔出血，右手，右鼻孔出血，左手)。)我們可以用冷毛巾和化妝棉。
第四，遊戲《鼻出血》。
1.治療流鼻血的孩子。
2.談談如何保護自己的鼻子或者別人的鼻子。
(鼓勵孩子大膽說出來:學會正確擦鼻子，不要用手指摳鼻子，鼻子不能被硬物砸到。)
3、孩子練習擦鼻子的正確方法。
有趣而實用的教案3幼兒園中班活動目標:
1.感知腳在活動中的特點和作用，對探索有初步的興趣。
2、通過操作活動，讓孩子知道如何保護自己的腳。
3、幫助孩子了解身體結構，這對以後的成長有幫助。
4.積極參與活動，大膽說出自己的想法。
5、了解主要癥狀，知道防治的自我保護意識。
活動準備:
1，場景布置:小腳樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿)；
2.小組作業材料:毛巾、肥皂、指甲、火、笑娃、哭娃等五件套。
3.節奏帶:大鞋和小鞋
活動流程:
壹、引入步伐節奏，引起興趣。
老師:今天，老師和我們的孩子用他們的小腳丫跳舞，好嗎？
第二，赤腳坐在地毯上，知道自己腳的結構。
1，脫襪子(童謠)。
2、初步了解腳趾、腳背、腳背。
3.為什麽腳很臭？如何讓我們的小腳丫變香？
第三，通過體驗和感受，引導孩子認識腳的作用。
1，小腳有什麽本事？叫孩子去散步，踩在小腳丫樂園上會是什麽感覺？
2、孩子赤腳體驗踩在沙子、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺。
3.活動結束後的對話總結:我們的小腳丫真的很有用。除了幫助我們做很多事情，我們還能感受到冷、暖、硬、軟、滑、糙。
第四，通過小組操作，引導孩子懂得保護自己的腳。
1.(展示笑腳和哭腳的圖片)腳為什麽會笑？小腳丫碰到什麽就哭？小腳丫喜歡什麽？小腳丫不喜歡什麽？分別發給他們。
2、兒童團體合作送卡。
3.和孩子壹起講。
4.引導孩子討論如何在生活中保護自己的腳。
第五，結束活動。
1，穿襪子(童謠)
2.摸腳，腳上的細菌在手上怎麽辦？我們壹起去洗手吧！
趣味實用教案4幼兒園中班活動目標:
1，知道壹個人的臉是由哪些部分組成的，知道它的作用，知道如何保護自己的五官。
2，幫助孩子了解身體結構，這對以後的成長有幫助。
3.培養孩子敏銳的觀察能力。
4.理解保持個人衛生對身體健康的重要性。
5、初步了解健康小貼士。
活動準備:
五張五官圖，每個孩子壹面鏡子，課件，壹些水果和音樂磁帶。
活動流程:
首先，找到五官。
老師:孩子們，妳們在老師臉上看到了什麽？
2.孩子可以自由回答。(如果孩子回答不完整，或者回答問題不完整，老師可以“眨眼、張嘴、捏鼻子，提醒孩子，引導孩子完整回答。”
3.照照鏡子。讓孩子看著鏡子裏自己的五官，說出名字，指出在哪裏。
第二，了解五官的功能
1.展示缺少眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴的孩子的頭部，引導孩子找出頭部缺少的是什麽。
2.讓孩子粘貼缺失的五官，引導他們認識這些五官的作用。沒有他們會發生什麽？教孩子保護自己的五官。
第三，學會如何保護五官。
依次展示課件，看孩子做對。談談保護五官的方法。
1.怎樣才能保護好眼睛？不要用臟手揉眼睛，不要用硬物碰眼睛，不要看明亮的東西，不要在黑暗的地方看書。
2.如何保護我們的鼻子？(不要摳鼻子，不要塞鼻子，流鼻涕要及時用紙擦幹凈)
3.如何保護我們的耳朵？(不摳耳朵，不塞耳朵，)
4.如何保護我們的嘴巴？(不要用手摳嘴，不要放大嘴裏的東西，不要大聲喊叫)
5.如何保護我們的眉毛？(不要拉眉毛)
教師總結:
保護我們的五官，首先要養成良好的衛生習慣和行為習慣，這樣才能健康，才能成為聰明的寶寶。
第四，嘗壹嘗
展示水果，讓孩子用眼睛看壹看，用鼻子聞壹聞，用嘴嘗壹嘗。(活動自由結束)
有趣而實用的教案5幼兒園中班活動目標:
1.知道疾病的原因，懂得講衛生，愛幹凈，才能預防和減少疾病。
2.養成講衛生，愛幹凈的好習慣。
3.了解主要癥狀，知道防治的自我保護意識。
4.了解壹下健康的小常識。
讓孩子知道快樂對身體有好處。
活動準備:
兩個裝滿水的罐子；壹些圖片
活動的重點和難點:
要點:了解疾病的原因，培養良好的衛生習慣。
難點:了解疾病的病因，能夠了解日常生活中的各種衛生要求。
活動流程:
1.設置場景並導入活動。
展示圖片並提問:
這位小朋友怎麽了？
(2)他為什麽捂著肚子？(鼓勵孩子根據自己的生活經驗猜測肚子的成因)
2.對話活動。
(1)了解腹痛的原因。
老師逐壹展示“吃飯不洗手、吃不洗的水果、吃腐爛的食物”等圖片，讓孩子知道肚子疼的原因。
孩子們根據自己的生活經歷，談論他們胃痛的感受和原因。
(2)生病了怎麽辦？(看病，打針，按時吃藥)
(3)如何做壹個幹凈衛生的寶寶？
總結:只要註意衛生，愛幹凈，肚子裏就不會有蛔蟲，就能防病治病，身體就健康了。
3.業務活動。
(1)展示兩盆水，小朋友分組檢查小手並洗手，老師及時指導小朋友正確洗手。
(2)幼兒觀察兩盆不同的水，談論洗過的水和幹凈的水的區別。
總結:我們的小手裏有很多細菌。我們要勤洗手，做壹個愛幹凈衛生的好孩子。