無論在學校還是在社會，作文都是大家最熟悉的東西。作文是由文字構成的文體，是經過人們的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題。如何寫出壹篇有思想有文采的作文？下面是我精心整理的壹篇有趣的四年級填字遊戲作文。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
今天上午，我們班舉行了“漫遊漢字王國”活動。我最喜歡的活動是填字遊戲，它非常生動。
我來告訴妳怎麽活潑壹點。起初，老師說:“現在我們來做填字遊戲。”學生們歡呼起來，教室變得壹片混亂。老師補充道:“安靜。”大家安靜下來，開始舉手提問。首先，高翔宇舉手，老師叫他起來，他說:“四面都是山，山是相連的。”大家壹會兒就想回答“田”了。高翔宇聽了，說還有壹個難題。看妳猜對了嗎？“花園的四個角落真的很荒涼。田地中間只種了壹棵樹。”大家聽了，想了半天，都不記得了。這時我想起來了，喊了壹聲“困了”。大家問我為什麽困，我說:“園子的四個角是困外面的壹個大圈，只有壹棵樹是給大圈加個木，就是困字。”每個人聽完都為我鼓掌。
然後，我說:“我也給妳猜壹個縱橫字謎。植物中有壹個。”想了壹會說“茶”。我聽了這話，連連點頭，說:“沒錯，就是‘茶’字。”大家又笑了。
就這樣，我們班的同學在快樂愉快的氣氛中開展了這次活動。
今天，我高興地來到“拓洋”上了壹堂寫作課。
下課後，只聽陳老師和藹地說:“我們猜燈謎好嗎？”大家異口同聲地說:“好！”
陳老師說第壹個謎語:“大力士這麽厲害，壹只手就推倒了壹座山。”大家都議論紛紛。這時，壹個三年級的姐姐說:“是‘掃’。”陳老師說:“妳覺得呢？”她不慌不忙地說:“因為大力士的手在他的手旁邊，推倒壹座山就是把它推倒，所以是掃地的話。”老師壹再表揚她。
然後老師說:“我們猜第二個謎語好嗎？”大家都說:“是啊。”老師開始說:“壹個點壹個橫，壹個點左，兩棵樹並排，種在壹塊石頭上。”有的抓著後腦勺，有的用手托著下巴，有的盯著天花板沈思。我壹直在想，用手指在桌子上比劃，卻什麽也想不出來。突然，劉培新站起來說:“是‘磨’字！”她的話音壹落，立刻贏得了老師和我們的掌聲。
五壹勞動節的早上，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶去花花世界玩。
這是壹個休閑公園，這裏有許多花草樹木，還有幾座奇形怪狀的石山。公園裏彩旗飄揚，熙熙攘攘，處處洋溢著節日的氣氛。有的去釣魚、劃船、爬山、燒烤，有的看文藝節目和書畫展...但是謎語花園最吸引我們。猜燈謎很有趣。人們時而苦苦思索，時而爭論不休，氣氛十分活躍。我們先來看成語拼圖。有壹個謎語:拍手式成語。我們想了想，絞盡腦汁，也想不出壹個合適的成語。後來爸爸猜“壹拍即合”，得到了大家的認可。然後，我們做了壹個字謎:古竹參天——壹字壹式，我問爺爺什麽是古竹？爺爺提醒我:“古竹大概是竹子的前綴吧。”啊——我恍然大悟:竹字頭下面加個“田(瑤)”字，不就是“笑”字嗎？我壹下子就猜到了，大家真的是“高聳”——笑...
壹個半小時過去了，我們猜中了17個謎語，答對了13個。在交易所，我買了壹張票和壹個冰淇淋。在烈日下，吃著這來之不易的冰淇淋，感覺無比的清涼和甜蜜。