作者是白居易。
中國的皇帝，渴望能撼動壹個帝國的美麗，在位多年，尋找，從未找到。直到楊家的壹個孩子，幾乎還沒有長大，
在內室中長大，沒有人認識她。但由於上天的恩賜和毫不隱瞞，終於有壹天被選為皇家。
如果她只是轉過頭來微笑，有壹百個咒語，六個宮殿的粉末和油漆都消失得無影無蹤。那是早春。他們在純凈的水池裏給她洗澡，
溫暖並撫平她乳脂般晶瑩的肌膚。因為她的疲倦，壹個女仆擡起她，當第壹次皇帝註意到她並選擇她作為他的新娘。
春天的夜晚，溫暖的芙蓉花窗簾遮住了她飄動時的秀發，臉頰上的花瓣，頭頂上金色的波紋。但是春天的夜晚很短，太陽升得太快，
從那時起，皇帝放棄了他早期的聽證會。把他所有的時間都浪費在宴會和狂歡上，他是春天的情人，夜晚的暴君。
他的宮廷裏還有其他的女士，三千位都是絕色美人，但是他對三千位的寵愛都集中在壹個人身上。金色的房子被裝扮起來為夜晚服務，
當玉塔裏的桌子被清理幹凈，她會閑逛，慢慢地喝著酒。姐妹和兄弟都在這個國家，因為她照亮和榮耀她的家族。
當壹個女孩而不是男孩出生時，她給帝國的每壹位父親，每壹位母親帶來了幸福。...高起李宮，入碧雲，
微風帶著神奇的音符四處飄蕩。輕柔的歌曲和緩慢的舞蹈，弦樂和竹樂，皇帝的眼睛永遠不會盯著她。
楊宇來了，打破了彩虹裙和羽毛外套的曲調。紫禁城，九層宮殿，在塵土中隱約可見，
來自西南方向的數千車馬。鬥門以西壹百余裏，禦旗開路，時動時停。
軍隊的人停下來，沒有壹個會動，直到他們的馬蹄下，他們可能會踐踏那些蛾眉毛。花發夾掉在地上，沒有人撿起來，
壹個綠白相間的玉簪和壹只黃金色的毛鳥。皇帝救不了她，只能捂住臉，後來他轉頭看的時候，血和淚的地方。
藏在冷風吹來的黃塵中，在尖塔小徑的裂口處，他們穿過壹條雲線。峨眉山下。最後幾個來了，
旗幟和橫幅在漸暗的陽光下失去了顏色。但蜀國的水永遠是綠色的，山永遠是藍色的，所以陛下的愛是不變的，比天更深。
他從他臨時的宮殿裏凝視著荒涼的月亮，他聽到黃昏的雨聲，切割著他的胸膛。天空旋轉，太陽轉向龍，
皇帝緊緊抓住這個地方不放，不肯離去。馬尾坡的泥土裏埋藏著那段記憶和痛苦。她潔白如玉的臉在哪裏？。
統治者和領主，當目光相遇時，在他們的外套上哭泣，他們騎著馬，放松韁繩，慢慢向東，回到首都。水池，花園，宮殿，都和以前壹樣，
太湖芙蓉，未央宮柳。但是花瓣就像她的臉，柳葉就像她的眉毛，每當他看著它們的時候，除了哭泣，他還能做什麽呢？。
春風拂面，桃李花開夜，秋雨過後，秋葉落滿地。西工南苑秋草多，
宮葉滿紅未掃。李淵的弟子白福信，以及在她胡椒庭院裏的太監們。。
王座上飛著螢火蟲，而他在暮色中沈思。，他會延長燈芯到它的結束，仍然永遠無法入睡..鐘聲和鼓聲會慢慢敲響漫長的夜晚，
黎明前，星星的河流在天空中變得銳利。還有屋頂上的瓷鴛鴦長得濃濃的晨霜，玉都冷了，誰跟誰* * *。
生與死之間的距離年復壹年，然而沒有壹個心愛的靈魂拜訪過他的夢。在靈瓊住著壹個道士，他是天上的客人，
能夠通過他集中的精神召喚靈魂。想著國王，他們懇求道士，看他是否能找到她。
他在太空中開辟了道路，像閃電壹樣劃破了天空，上天，下地，到處尋找。上面，他尋找綠色的虛空，下面，黃色的春天，
但是他在兩個地方都沒能找到他想要的。然後他聽到了關於海上壹個魔法島的敘述，那是無形世界的壹部分。
五色空中有亭臺樓閣，精致的仙人來回走動。他們中的壹個——他們稱之為永遠真實的，
他尋找的是壹張像她壹樣的有雪有花的臉。所以他去了西廳的金色大門，敲了敲碧玉門，並請壹個名叫小玉兒的女孩告訴雙完美。
這位女士，在聽到中國皇帝的特使的消息後，在她的九花華蓋中從夢中驚醒。拉著衣服推著枕頭把佩慧提起來，
珍珠箔的銀屏打開。因為走得太匆忙，她那渾濁的發飾垂在壹邊，當她沿著平臺走來時，她的花帽也松了。
風吹動著仙女的長袍，仿佛她穿著彩虹裙和羽毛外套翩翩起舞。淚珠從她悲傷的蒼白的臉上滑落，
就像春天的雨落在梨花上。但是當她叫他感謝她的君主時，她眼裏閃著愛的光芒，自從他們分開後，她的形式和聲音對她來說都是陌生的。
因為快樂在太陽的庭院裏結束，月亮和黎明在仙山宮殿裏變得漫長。但是當她轉過臉向下看地球時，
試圖看到首都，只有霧和灰塵。於是她動情地拿出他給的信物，通過他的使者，還給他壹個貝殼盒子和金釵。
但保留了發夾的壹枝和盒子的壹面，斷了發夾的金，斷了盒子的殼。“我們的靈魂屬於彼此，”她說，“就像這金子和這貝殼”，
在某個地方，某個時間，在地球上或在天堂，我們壹定會。她通過他的使者送給他壹句話，提醒他，只有他們兩個人的心知道的誓言。
七月初七，在長生殿，我們在靜謐的午夜世界裏，偷偷的告訴了對方。我們希望在天堂飛翔，兩只鳥用壹只的翅膀，
在地球上壹起生長，壹棵樹的兩個分枝..大地長存，蒼天長存；總有壹天兩者都將結束，而這無盡的悲傷將永遠持續下去。
2.關於孩子的詩:綠芽，綠芽，年輕人說:“發展自己！”蒼白的花，而年輕人說:“貢獻自己！”深紅的果實對年輕人說:“犧牲妳自己吧！”“小弟弟和小貓”柯巖我家有壹個小弟弟。/他既聰明又淘氣。/他每天爬高爬低。/他滿臉是泥。
/媽媽讓他洗臉，/假裝沒聽見他跑；/爸爸拿著鏡子看他，/他閉上眼睛咯咯地笑。/姐姐拿來壹只小花貓，/拍拍爪子，舔舔皮毛，/眼睛瞇了起來。“太好了，太好了，太好了，/誰來陪我玩，抱抱我？”/哥哥伸出小黑手，/小貓慌忙往後跳，/胡子撅著頭搖了搖，/“不好了！太臟太臟了，我不要！”/姐姐聽了哈哈大笑，/爸爸媽媽皺了皺眉頭，/小弟弟聽了很慚愧:/“媽媽！媽媽！給我洗澡！”《月亮》劉若敏天上的月亮又圓又圓。/看起來像大海裏的玉盤。
/壹群魚遊過來，/玉盤斷成兩三塊。/魚害怕地跑開了，/壹直跑到巖石那裏。
/回頭看，/月亮還是圓圓的。蟬(作者:林):蟬的歌很好聽，/但是要到夏天才唱；/他們喜歡贊美/金色的陽光。
蟬的歌很好聽，/但只喜歡在樹上唱；所以，在夏天，/樹變成了/會唱歌的傘。窗前，壹株丁香花踮起腳尖，走進了濃綠的院子。我們在老師的窗前種了壹株丁香。
老師，老師，讓它綠色的枝葉伸入妳的窗內，夜夜陪伴妳。聽，聽，綠葉在風中沙沙作響。所以我們才唱歌給妳聽，幫妳解除很多疲勞。
妳看，妳看，開滿樹的小花是我們的笑臉。謝謝妳壹直支持我們。夜深了，星星困了。老師，快放下教案，讓花兒飄進妳的夢裏。那個夢壹定又甜又香。
(原《新少年》1985第18期)妳帶我去了作者:關妳帶我去了藍藍的，妳收集了我想要的壹切，無論是山花還是嫩草，無論是石頭還是樹葉。妳輕盈地跳過每壹條溝，春天留下妳的影子；妳爬上每壹個小斜坡，就像在妳家的屋頂上跳躍。
我聽到了鳥兒的叫聲，透過綠葉的縫隙看到了它們彩色的翅膀。妳告訴我許多鳥的名字，為我唱它們的歌。我要抓住果果，它壹下子就握在妳手裏了。妳怕果果咬我的手，用葉子包起來。
我問妳，為什麽山頂那棵樹看起來像個老人？妳說因為它常年生長在石縫裏；我問妳——那是什麽花，眼裏含著淚水？妳說它是壹朵藍色的花，在春天的陽光下微笑。風呢？睡在山野的懷裏；下雨怎麽辦？落在山野的心裏；當年的流浪漢呢？每個人都有壹個溫暖的家；冬天呢？早就走了。
無論山野的現在還是過去，妳都熟悉山野的壹切；這裏的壹切似乎都是妳的，妳的鳥，妳的藍天，妳的土地。我望著山野的泉水，仿佛望著妳無邪的眼睛；開滿山花的原野，就像妳燦爛的彩衣。
我們在山野，又玩又追，啊，真像在妳家炕上，真像在妳家院子裏...(選自少年抒情詩選，少年兒童出版社(1990版)春天的第壹場小雨沙沙地落進綠色的樹林。我壹個人走在樹林間，耳邊充斥著許多微弱的神秘而美妙的聲音。綠色的樟樹葉在輕輕地呼吸，幼小的竹筍像無數的蘑菇在地心無聲地破土而出，像白色的雨傘。我母親曾經告訴我們，它們的名字叫天鵝細菌，雲雀像音符壹樣從壹根樹枝跳到另壹根樹枝上。歌聲甜美迷人，露珠閃著光悄悄滑落，輕霧如柔白紗。整個大自然就像壹首音樂。春天的樹林是生命的豎琴。他們演奏著美妙的音樂和詩歌，輕輕撞擊著我14歲充滿幻想的心。初夏，我睡了，宋楊萬裏梅子瘡花濺牙，芭蕉青滿紗窗。春去夏來，白天漫長疲憊，午睡過後，心情沈悶，無所事事地看孩子們捉著空中的柳絮玩耍。
懷故裏海棠宋楊萬裏故裏今日海棠花開夢入江西錦繡堆。此時雖春回，萬物欣欣向榮，但人老了；每年祭祀完土地神之後，燕子都會飛回來。
春天像壹片綠色，又像白色，不是厚重而輕盈的天氣，那是初晴的景象；在這個春天，柳絮會飛會落。但這美麗的春光不能吃，那就讓詩歌把它吸引到瓊瑤的玉杯裏去吧。
懷故裏海棠歌楊萬裏竹臺亭，別獨行。初春溫暖，柳葉吐芽，在風中起舞，嫵媚更嫵媚；花開在陽光下，影子婆娑，朦朧升。
經過壹場雨水侵蝕的花園，路更幹凈、更深了；剛飛出巢的鳥兒更加歡快，烏鴉的啼叫此起彼伏，甜蜜娛心。這裏的風景很美，可惜鮮有豐滿美麗的海棠花；那個家鄉的土生土長的秋海棠，活了兩個寒食，不見了。
讀嚴子陵的《宋代楊萬裏客星傳》和《如何補韓中興》，有壹股涼風冷如冰。早點送阿姨去丁涵，那裏有炎陵！楊村宋代楊萬裏石橋兩邊人頭攢動，各村馬匹如河。
劉洋尹鐘信酒店，葡萄架下的小漁船。紅白花近水，天藍黃。
鄭二的平安還在道中。妳為什麽不努力工作，不重返賽場？生活在浙東、江西的宋楊萬裏，在鏡中加了幾縷絲。花落六回疏信息，月在千裏之外。
杜麗不應翻鯨海，而應賞鳳凰聚龍潭。陶是樊川的輕狂殺，讓千家萬戶比作千首詩。
春宋受傷的楊萬裏，本打算這個春天好好玩玩，結果還是浪費了壹場東風。每年不老花眼，著急就不生病。
夜風歌楊萬裏夜風不準辨清風，卻準掛重簾於地。葉萍日落無山遮，西窗紅到月來。
晚風中，楊萬裏傍晚微暖，晚風驕橫霸道。冷了為什麽要生氣？未來會有霜凍。
戲筆宋楊萬裏野菊野苔各鑄錢，金碧兩爭美；上帝給錢給窮詩人，只買憂愁不買田地。活在初夏，午睡，宋楊萬裏梅葉酸軟齒，芭蕉分青澀窗紗；春去夏來，白天漫長疲憊，午睡過後，心情沈悶，無所事事地看孩子們捉著空中的柳絮玩耍。
楊萬裏眼無聲惜涓涓細流，樹陰照水面愛晴柔。嬌嫩的小荷花芽從水中露出壹個尖角，壹只調皮的小蜻蜓立在它的頭上。
畢竟六月的西湖景色和四點鐘的不壹樣。荷葉在第二天是不會變綠的，荷花在陽光下顯得特別鮮紅。
楊萬裏歌柳條刷銀池百尺，莫才淡黃。柳條可以不蘸水，但水中的柳影引導他成長。
3.有哪些關於孩子成長的古詩詞？1.《初夏睡午覺，第壹首》宋:楊萬裏梅葉酸軟齒，芭蕉分青澀窗紗。
春去夏來，白天漫長疲憊，午睡過後，心情沈悶，無所事事地看孩子們捉著空中的柳絮玩耍。2、《牧羊人詞》唐代:李社朝放牛，趕牛入河。
晚上去放牛，村裏趕牛。走在被雨水覆蓋的樹林裏，折疊躺在綠色的草地上，唱著小曲。
腰間插滿羅勒的短箭，再也不怕老虎咬小腿。3、《少女詞》唐代:施堅武的少女才六歲，不聰明也不笨拙。
晚上在大殿前，學者們祭拜新月。4.唐代《和女兒在壹起》:韋莊第壹眼就傻了，不肯回去睡覺，愛上了車。
壹夜嬌哭是情理之中的事，因為穿衣服花太多了。5、《關村小兒戲水》宋代:陸遊余煜璽掃堤平，看村兒謝壹清。
竹馬奔瑙，風箏霸氣，迎風呼嘯。第三個冬天，我臨時向儒生學習，也從父母那裏修煉。
識字大致相當於朝貢，不用為妳的官員辛苦。
4.關於孩子的詩:1《蘇辛城徐工店》宋楊萬裏
籬笆稀疏，壹條小路通向遠方，樹上的花瓣飄落，但尚未形成樹蔭。
孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
2、《清平樂村居》宋新戚姬
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。
當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。
大兒子在鬥西東邊鋤地，老二在編雞籠。
我最喜歡小孩子無賴，趴在溪頭剝蓮花。
3、《論池》唐·白居易
壹個孩子撐起小船，偷偷地把白蓮摘了回來。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
4、“村宅”巍峨的鼎
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
5、《清源梅》見
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
6、《小孩釣魚》唐·
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。
聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
7、《牧童》黃松聽健
騎牛遠過千村，笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，器官衰竭不如君。
8.《觀賞魚》唐·白居易
像孩子們釣魚壹樣，繞著水池散步，看魚兒遊泳。
壹個愛魚的人有不同的心，所以我給妳壹個鉤子。
9、《田家》宋範成大
白天種地，晚上織布，村裏的孩子當家。
孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
10，花影宋壽司
姚站臺上，打了幾個電話都轉不過去。
太陽落山的傍晚，花影剛剛隱退，月亮卻又升了起來，花影又出現了。
5.描寫孩子的詩:1，牧童，唐魯燕
草鋪隔田六七裏，笛作夜風三四回。黃昏飽餐歸來，不脫蓑衣臥月色。
2.《舟渡安仁》宋楊萬裏
在壹艘漁船上，有兩個孩子，他們收起竹竿，停下槳，坐在船上。難怪沒有下雨，他們打開傘，他們不是為了保護雨，而是想用傘當帆讓船前進啊。
3.“清平樂？村”宋新戚姬
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。大兒子在小溪東邊的豆田裏除草，二兒子忙著編雞籠。我最喜歡小孩子無賴，趴在溪頭剝蓮花。
4、《幼兒制冰》宋楊萬裏
幼童金盆無冰，絲穿白鷴。敲進壹口玉磬，響徹林間，頓時玻璃聲。
5、《蘇新詩徐工店》宋·楊萬裏
籬笆稀疏，壹條小路通向遠方，樹上的花瓣飄落，但尚未形成樹蔭。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
6、《小孩釣魚》唐·
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
7、《同學會書》唐河張之
少年離家，老人歸來，鄉音不改鬢。小孩子遇到陌生人，會微笑著問客人是哪裏人。
8.《論池》唐·白居易
壹個孩子撐起小船，偷偷地把白蓮摘了回來。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
9.《觀賞魚》唐·白居易
像孩子們釣魚壹樣，繞著水池散步，看魚兒遊泳。壹個愛魚的人有不同的心，所以我給妳壹個鉤子。
10，《與我的女兒》湯唯莊
看到人家壹開始都是啞巴，拒絕和車談戀愛。壹夜嬌哭是情理之中的事，因為穿衣服花太多了。
11，“住在小溪裏才是事”唐翠道榮
誰不把船拴在柵欄外面，春風就吹進漁灣。孩子懷疑有村民，但急著去柴門。
12，花影宋壽司
姚站臺上，打了幾個電話都轉不過去。太陽落山的傍晚，花影剛剛隱退，月亮卻又升了起來，花影又出現了。
13，田範成達
白天種地，晚上織布，村裏的孩子當家。孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
14，《四季田園雜》宋凡成大
白天耕地，晚上有好的表現，村裏的孩子自己管自己的事。孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
15，《在桑茶隧道》宋·楊萬裏
《謎》裏刮風下雨的時候，草開滿花，水滿溪。壹個男孩在樹蔭下睡覺，壹頭母牛在樹蔭下吃東西。
16《初夏隱居午睡》宋楊萬裏
李子吃起來很酸，吃了之後，殘留的酸還在牙縫間；芭蕉初長，青翠映襯屏。春去夏來，白天漫長疲憊，午睡過後，心情沈悶，無所事事地看孩子們捉著空中的柳絮玩耍。
17，《村居》巍巍鼎
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
18，《清源梅》參見
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
19，牧童黃松聽建
騎牛遠過千村，笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關不如妳。
6.有哪些關於孩子的詩詞？兒童釣魚。
壹個蓬頭垢面的小男孩學會了鞠躬，
坐在樹莓苔邊。
路人壹問壹招手，
受驚的魚不應該感到驚訝。
村居
蚱蜢在二月飛翔，
堤上柳醉春煙。
孩子們放學回來得很早，
東風忙，放風箏。
古郎悅行
小時不知天上明月，故稱白玉盤。
懷疑它是姚的平臺，在天空中的上空飛行。
神仙垂足，桂花樹重聚。
為什麽月桂樹在壹月裏會變圓？
蘇新詩徐工分公司
樹籬稀疏而深邃，
樹枝上的花最後變得渾濁。
孩子們追趕黃蝶，
飛進菜花無處可尋。
發現
牧童騎著牛，
這首歌震動了林躍。
試圖捕捉蟬，
突然閉嘴。
村居
蚱蜢在二月飛翔，
堤上柳醉春煙。
孩子們放學回來得很早，
東風忙，放風箏。
兒童釣魚
壹個蓬頭垢面的小男孩學會了鞠躬，
坐在壹旁，樹莓苔倒影。
路人壹問壹招手，
受驚的魚不應該感到驚訝。
和我的小女兒
看到人們在演講開始時嘔吐，
拒絕回去睡覺愛車。
壹夜迷人的哭泣，
我不喜歡衣服和花。
池袋少女詞
小女孩才六歲，小寶寶撐船。
未知的聰明和笨拙。偷白蓮花回來。
晚上在堂前，看不懂痕跡。
文人拜月。浮萍壹起開花。
7.關於孩子的詩。孩子們追逐色情，
飛到菜花裏就看不見了。
小嬰兒撐起小船，把白蓮偷了回來。
孩子們早早放學回來，乘著東風放風箏。
子子孫孫不準備種田織布，還要學著桑樹陰下種瓜。
壹個蓬頭垢面的小男孩坐在黑莓和苔蘚的旁邊，學著拉弓。
路人遠遠地揮手，怕魚兒受驚。
唐代詩人何在《我的故鄉對聯》中寫道:“少年離家，故人歸來，鄉音不變。小孩子見面不認識，就笑著問客人是哪裏人。”全詩只有二十八個字，卻給我們描繪了壹幅美麗的畫卷。作者長期在異國生活，回到家鄉，家鄉的孩子卻不認識他，笑著問他是哪裏的客人。這些孩子幼稚、活潑、有禮貌，非常可愛。同樣是唐代的崔道融寫道:“誰不把船拴在籬笆外，春風吹進漁灣。子疑有村客，急欲往柴門而關。”“住在小溪裏是件事”這首詩描繪了春天漁村小溪邊的趣事。我不知道柵欄外面是誰的船，但我忘了系纜繩，被長長的春風吹進了釣魚灣。正在水邊釣魚的孩子，不明真相，誤以為有客人來了，趕緊放下魚竿，跑到門口宣布要開柴門迎接，卻又匆匆關門。詩人把孩子的壹系列舉動寫進了詩裏，看似簡單自然，實則生動，生動地刻畫了農村孩子好客的天性。農村孩子不僅好客，而且勤勞。宋代詩人範成大在壹首田園詩《四季田園雜榮》中寫道:“白天耕田，晚上麻木，村裏的孩子管自己的事。子子孫孫都不準備種田織布，還要學桑蔭種瓜。”這裏描述的是夏天農村緊張勞動的場景。“村兒”指的是成年農民，“兒孫”就是孩子。農村的孩子雖然還不會種田織布，但看到大人除草搓麻線，也學大人壹樣在桑枝下種瓜。孩子們不僅學會了種瓜，還學會了釣魚。唐代詩人胡令能在《童釣》中寫道:“壹個頭發蓬亂的少年，學會了掛弓，坐在黑莓和青苔邊。路人借題發揮，遠遠揮手，恐魚不驚。”妳看，這個“蓬頭垢面”“坐在壹邊”的小家夥多調皮可愛啊。他怕魚受驚不咬鉤。連路人都不給個答案問路。他雖然是“學著欣賞屌絲”，但是還挺認真的！詩人手寫，看似不費吹灰之力，其實功夫很深，詩意很濃。宋代詩人楊萬裏也是寫兒童天真可愛的大師。在他的《蘇辛城徐工店》中，有這樣的描述:“壹路樹籬疏，枝上花落影終。孩子們爭先恐後地去追黃蝶，菜花無處可尋。”詩人首先給我們展示了壹幅春末夏初的畫面。然後，壹個“追著黃蝶跑”的孩子從照片裏跳了出來。那個被追趕的黃蝶，突然消失在菜花中。詩到這裏就結束了，但我們可以想象飛奔的孩子們是如何立刻停下腳步，在菜花地裏四處張望的。可見古代詩人不僅善於觀察，而且善於用筆記錄平淡的場景，這就賦予了他們神奇的力量。不僅新穎，還塑造了各種可愛的兒童形象。