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那些調皮的孩子最後都怎麽樣了?他們的父母會後悔嗎?

最近看到這樣壹個視頻,不到3分鐘,卻引發了很多人的思考。視頻的兩個部分有著深刻的對比。前半部分講的是擔心孩子成長的父母,後半部分展現的是孩子被父母忽視的真實狀態。這個短片《玩有什麽用》只有134秒。通過顛倒平淡的視頻語言,家長可以微笑著重新審視“玩”的意義。藝術作品雖高於生活,但也源於生活,充滿了歌。。

視頻裏的每壹個場景都似曾相識:找樂子真的沒用嗎?我們還沒發現那個多嘴的孩子其實是在玩,是個故事大王。每個情節都很生動。其實那個好動的孩子就是壹個玩耍中的超級認真的建築師,每壹個積木的擺放都被他測量過。喜歡壹個人玩的孩子,其實是玩中的創意發明家,每壹個小小的轉變背後都有他精妙的想法。

教育家豐子愷說:天地間最健全的心靈,只有孩子的所有物。只有孩子才能最清晰完整地看到世界上事物的真相。當父母在糾結玩到底有什麽用的時候,或許孩子已經有了答案。看似無用的玩耍,其實是孩子成長必不可少的養分。前段時間,壹個把三個孩子送去斯坦福的媽媽的采訪火了。

相對於很多媽媽對孩子遊戲成癮的擔憂,陳美玲反而會通過遊戲來引導孩子。比如下雨的時候,她會帶著孩子去戶外,把樹葉放在河上,看誰的樹葉跑得快。然後自然引導孩子思考“為什麽會下雨?”諸如此類,各種問題。在這樣輕松的氛圍中,孩子們覺得學習知識是壹件非常愉快的事情,這種積極的體驗會伴隨他們壹生。拿過很多國外設計獎的孫儷,當了爸爸後鼓勵孩子玩,但他也擔心如果孩子只會玩,未來會是什麽樣子。有壹次,在觀察女兒畫畫的時候,他突發奇想。他把她喜歡的巧克力和蠟筆結合在壹起作畫,搭配不同口味的食材,再配上糯米做的紙。壹個名為“巧克力it draw”的作品應運而生,朋友們畫完就可以開心地吃了。