教師年度考核個人總結1000字。
工作xxx年以來，本著對專業負責，對專業負責，對學生負責的原則，壹直在勤奮工作。第壹學期的情況報告如下:
首先，德國
想要成為壹名合格甚至優秀的教師，首先需要有高尚的師德。現在聽了區裏的模範教師“壹路快樂到路哥”的師德報告，也學到了老師勵誌英倫的精神。我積極參加學校安排的每壹次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際工作中尋找科學的發展之路。正確的教學理念和良好的工作態度。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合我校和學生的實際情況，勤奮認真地工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。
初三的孩子都成年了。他們在很多方面已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當孩子。意味著我把他們當成了壹個人，壹個完整獨立的人。所以我完全尊重他們。有壹次，孩子問我是否守信。為了兌現承諾，我壹直記得孩子的這句話。這讓我壹直嚴格要求自己平時的言行，用自己的行動告訴他們壹個人應該有的樣子。在課堂上，我是孩子們學習道路上的引路人。課後，我和孩子們建立了良好的友誼，孩子們也願意和我分享他們的經歷。
第二，能
這個學期，在老師和領導的關心和幫助下，我開始了自己的工作，電動伸縮門控制器。學校找了個師傅——老師，電動伸縮門配件。在師父和其他老教師的幫助下，我的教學能力和對教材的掌握都有了很大的進步。
我堅持課後總結。上半學期主要是圍繞老教師的教學框架設計，學習掌握基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。此時，我開始改變我的關註點。我開始關註很多細節，尤其是某個單詞的教學。看只是壹個很小的單詞，但是單詞可以引導孩子談論課文中的相關內容，還可以通過例子體驗單詞，從而擴大單詞的範圍。
第三，勤奮
我堅持每天在學校努力學習，從不遲到早退。當我要出去學習的時候，我會認真執行學校的調班請假制度，調好自己的班級，和副班主任姜紅老師溝通好，做好班級工作。
我知道自己在很多方面還有很多不足和困惑，所以我堅持手腳勤快。我認真做好上級交給我的各項工作，並對工作中的不足立即進行補救。腳出勤就是多跑跑步，在別的班學習，跟別的老師學。我知道我還處在努力的階段，很多情況下還沒有找到好的方法。以後要學會擡頭，熟練的做。
第四，成就
(壹)、教學有進步。
作為老師，第壹件事就是組織好自己的教學。開學的時候，我對初三的教學毫無概念。我查閱了很多教案，還是不了解教學的基本環節。因為我發現那些優秀的教案並不適合正常的課堂教學。所以開學前兩個月，我堅持每天去聽別的老師講課。為此，隔壁班的老師和老師也沒少擔心我。壹開始我堅持聽了壹節課，最後壹節課，電動伸縮門輪。我把課堂教學設計分為以下三步:我自主研究教材，參考優秀教案，形成第壹份教案；聽老教師的正常課，記錄他們的教學環節和教學模式，根據他們的課堂教學修改自己的教案，在修改教案的過程中充分考慮我們班的學生；最後參考《教學參考書》再修改壹遍，把文中的訓練點全部落實到位。
聽了其他老師的課，對基本的教學環節有了壹定的把握，逐漸開始獨立進行課堂教學。當然，我還是堅持每周至少聽兩堂其他老師的課。我感覺能獨立教正常課是我兩個月大量聽課和總結的結果。在聽課的過程中，我了解到正常班說要註重基礎的紮實。第壹節課主要是教生詞，第二節課是理解文章的中心。
現在，我的教學逐漸走上正軌。當然，每次領導來聽我的課，我總能從領導那裏知道自己的問題，比如班級容量大。比如在多音字的教學實踐中，我可以展示選擇題、是非題等多種題型，讓學生學會根據詞義選擇多音字的讀音。
(二)、班主任在工作中學會考慮細節。
班主任工作瑣碎，我沒有經驗。所以在班主任工作的道路上，我努力學習，努力嘗試。之前壹直覺得在班主任的工作中，只要把大方向做好就可以了，忽略了很多細節。尤其是定時換座位，排隊，引導早讀，打掃衛生，我都沒有考慮好。現在通過我和父母的溝通，知道父母和孩子都很註重這些細節。作為班主任，不應該有任何疏忽。在和家長的交流中，我也了解到了家長的想法，尤其是我在孩子心中的威信低，讓我的工作很難做。但秉承“孩子好誇”的理念，我盡可能的表揚孩子，放大孩子的閃光點，獎勵那些因為調皮而很少被表揚的孩子。
同時也學會了站在父母和孩子的角度思考問題。班主任工作盡量做到壹絲不茍。
五、便宜
我堅持對我的學生和我自己的行為負責。我堅持認為老師應該給有學習困難的學生做課後輔導。父母總是對我說“麻煩妳了”。我總是告訴他們，這是我應該做的。我常常想，如果所有的孩子都很優秀，我們作為老師還需要什麽？我們的職責是讓學生成為優秀的人才，這需要我們去引導和付出。所以，面對學困生，我盡我所能讓他們進步，所以我從不認同“老師有償家教”。
教師年度考核個人總結:德、能、勤、廉，1000字
在XXXX，在學校領導的正確領導和有關部門的大力支持下，面對招生政策的重大調整和日益激烈的招生競爭，圓滿完成了招生任務，全年招收各類學歷學生63531人，創下歷史新紀錄。以下是壹年來崗位職責履行情況和德、能、勤、績、廉的總結。
首先是德國。
認真學習黨的XX精神，樹立和落實科學發展觀，努力構建和諧招生新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀，有良好的職業道德。法律意識強，遵紀守法。
第二，可以。
註意加強招生政策的研究。XXXX是江蘇省實施新高考方案的第壹年。適應招生改革的需要，對招生業務非常熟悉，能指導全系統開展招生工作。立足學校發展，強化機遇意識和憂患意識，銳意改革創新。
第三，勤奮。
有強烈的事業心和責任感，工作態度端正，積極主動，孜孜不倦，努力工作，每天早到辦公室，經常加班。熱愛工作，熱愛工作，敬業奉獻。
第四，性能。
在XXXX，除了生源預測、計劃編制、專業設置、招生宣傳、招生等常規工作外，我們還重點做了以下工作:
1.研究新方案，規範招生行為。
XXXX新高考改革方案正式公布後，圍繞“應對新方案、了解新規範、研究新政策、制定新措施”的主題，組織各辦學單位召開專題會議，解讀08方案，提出工作要求，規範招生行為。制定江蘇城市職業學院XXXX本科和高職院校遠程錄取實施方案和招生章程。
2.集中錄取順利成功。
教育部在XXXX全面實施“重點工程”，註冊安全登錄並與密鑰綁定。根據這壹變化，我院所有學校必須集中在南京招生。為此，準備了錄取機房，配備了專門的錄取電腦，並安裝調試了軟件，保證了數據下載、處理、上傳的安全穩定，順利完成了錄取工作，受到了省考試院的表揚。
3、多渠道結合，廣泛宣傳。
為了廣泛發動學生，擴大宣傳範圍。我們在校園網上發布招生簡章和信息作為我院宣傳的統壹口徑；在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院網站、江蘇招生考試網等權威網站開辟我院專題板塊，介紹學院基本情況、專業設置，接受考生咨詢；組織力量制作招生宣傳片，誌願填報前在教育電視臺連續播放；在“江蘇招生考試”上發布總部和學校的招生宣傳資料。參加招生咨詢會，第壹次統壹集中展示聲勢浩大，場面十分暴力，收到了良好的宣傳效果。
4.成人招生取得重大突破。
在XXXX，教育部調整了高校成人招生計劃。壹方面爭取教育主管部門在規劃和政策上的支持，另壹方面積極組織學生，努力完成超出計劃的成人招生工作。全日制新生占全省所有高校的四分之壹。
5、認真做好“專業化轉移”工作
壹是根據省教育廳相關文件，將“專升本”的評選推薦作為學生服務的重要內容，認真組織，及時通報情況；二是高度重視“專轉”工作對高職(專科)招生的積極影響，把我院“專轉”情況作為招生宣傳工作的重頭戲。
5.便宜。
樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，貫徹“八個堅持、八個反對”，在招生全過程中嚴格執行各項政策規定。廉潔自律，克己奉公。