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小學生關於我的榜樣的作文,400字,六篇。

壹個小學生寫了400字關於我的榜樣

她有良好的學習習慣;她常常是老師和家長的榜樣;她有壹顆非凡的心!她就是我的學習目標——“四好學生”鐘平。壹走進四年級壹班的教室,總能看到她熟悉的身影。安靜地坐在書桌前,手裏拿著壹本書大聲朗讀。我也被她抑揚頓挫的話語所吸引,仿佛來到了人間仙境。再看看她周圍。真是“山中無老虎,猴子稱大王”!時而傳來壹兩聲“震耳欲聾”的喊聲,時而有同學跑到講臺上當起了課堂上的“老師”,還有同學在“打電話”——他們在很遠的地方大喊,直到對方聽到。而鐘平卻津津有味地讀著這本書,好像什麽都沒發生過。

妳說鐘平只有努力學習和問問題的習慣,這是大錯特錯的。她的這個習慣更值得我們學習,就是助人為樂。有壹次,鐘平回家,看到壹個同學,冒著傾盆大雨,急匆匆地跑回家。豆子大小的水珠,滑過他的臉頰,落在地上,濺起壹點點水花,好像在歡快地跳舞。鐘平急忙上前為他遮風擋雨,並主動提出送他的同學回家。他感動得連連說謝謝。鐘平只是笑著說:“不客氣!”

鐘平是我學習的榜樣,也是每個人學習的榜樣。

第二篇小學生寫400字關於我的榜樣

榜樣像壹盞燈,照亮了我努力的方向;榜樣就像壹面鏡子,幫助我糾正自己;榜樣就像皎潔的月光,折射著前進的方向。榜樣就在我身邊。和我壹起入選美術班的她,正在和我壹起設計黑板報。我們拿出昨晚的參考圖,然後拿出工具,壹起在黑板上設計。大致的成分也出來了。我們在黑板上畫畫和寫字...只寫了幾個字,我就對她說:“今天到此為止吧,不過明天後天都可以畫。”她說:“我們今天完成畫,明天翻新,後天畫細節,這不是正好嗎?”聽到這裏,我不禁臉紅了,繼續畫。

孫爺爺要回家了,但是我們還畫了壹半。但是她壹眨不眨的寫,我寫的很慢。

終於,完成了。我正要離開,她說:“讓我們打掃教室吧!”“我剛發現教室裏很亂。所以我和她打掃了教室。

終於打掃完了,我看了看外面,天已經全黑了,我走回家。

三個小學生寫了400字關於我的榜樣

他是壹個很強壯的男孩,略黑的臉,壹雙靈動的大眼睛嵌著。上課時,他豎起耳朵認真聽老師講課,從不交頭接耳。他說話的時候,爭著把手舉得高高的。*也像釘子壹樣離開了椅子,怕老師不叫他。回答問題的時候滔滔不絕。尊重老師,平時談笑風生。

在體育課上,如果有人違反紀律,他會記錄下來。每次有人巴結他,他都不買。

記得有壹次,體育老師讓我們練跳遠。這是第壹次訓練,大家都有點害怕。他自願做示範。跳遠時,站在離沙坑兩三米遠的地方。他跑了幾步,猛地壹腳踩在地上,身體前傾,像老虎撲向食物壹樣跳了起來,然後輕輕地落進了柔軟的沙坑裏。

在他的推動下,學生們躍躍欲試。但我還是有點內疚,害怕受到傷害。我悄悄把他拉到壹邊,說:“兄弟!我們是哥們,我就不跳了。”他繃著臉,壹本正經地說:“大家都要跳,壹個都不能落下!”我沒辦法,只能咬咬牙,定下心來,鼓勵自己,使勁往掩體裏跳。他高興地說:“跳得好,夥計!”我也開心。他是我學習的榜樣。

他是我們的體育委員。聰明的同學已經猜到他是誰了!他是我的鐵哥們——郝千璽。

四個小學生寫了400字關於我的榜樣

啊?它們不臭嗎?我看見壹些清潔工在街對面清理垃圾桶。他們都戴著手套,穿著工作服,卻不戴口罩,實在令人費解。等他們走後,我跑到垃圾桶旁,掀開蓋子。壹股黴味撲鼻而來,讓我好幾次後退,吐了壹地。太惡心了。壹個雨夜,垃圾桶被風吹倒,垃圾撒了壹地。有幾次真的很想過去把垃圾桶弄直,但是又怕臟泥巴弄臟衣服。我的理智正與自私激烈鬥爭。最終,自私戰勝了理智——反正明天清潔工會就要打掃了,我還不如等到明天。

第二天,我正在做作業的時候,突然看到壹個清潔工在撿散落壹地的垃圾。骯臟的泥在他的衣服上留下了深深的痕跡。我的心顫抖了壹下,我被深深地感動了——原來壹個平凡而普通的清潔工竟有如此高尚的品質!

以後每當垃圾桶倒了,垃圾撒了壹地,我都會上前把垃圾桶扶正,把垃圾清理幹凈。每當別人亂丟垃圾的時候,我都會去提醒,勸他們不要亂丟垃圾。我爸媽壹直不讓我幹這個,因為怕弄臟我的手。但我不聽他們的,因為我覺得我做得對。

普通清潔工!每次見到妳,我松散的身軀都會不由自主地變得高大莊嚴。

清潔工!妳是壹個品德高尚的人,妳是我的榜樣。

五個小學生寫400字關於我的榜樣

在這個世界上,沒有人有榜樣,榜樣在每個人心裏都是最好的。我也有壹個好榜樣,那就是周明,我們的班長。他是壹個樂於助人、負責任的班長。他已經在我心裏紮根了。

有壹次,我看到他放學後沒有回家,而是去了壹個老婆婆的身邊。這個老婦人是壹個家庭困難的人,沒有人註意她。我看見周明把他所有的零花錢都給了那個老婦人。看到誰會把自己所有的零花錢都給別人,我很驚訝。到家後,我攔住了他。我說他很蠢。他說我很有幫助。

他也很負責。我記得有壹次,周明被老師叫到辦公室,讓他做些事情。周明非常自信,他負責任地完成了任務。

這是我的榜樣。他是如此樂於助人和負責任。在我心裏,他是那麽的優秀,那麽的強大。妳說,他就不能給我做個好榜樣嗎?

六個小學生寫了400字關於我的榜樣

陳宇瑩是我的好朋友,也是我的榜樣。她做任何事都非常認真負責。每當她的同學在學習上有困難,她都熱情地幫助他們,細心地解釋,把自己的事情放在壹邊,直到大家完全理解為止。老師不在的時候,她就去講臺上管理班級,從不離開,因為她有工作要做。她家裏沒有打印機,但每次出黑板報,她都是最積極的。她盡力克服困難,用手繪或剪紙把黑板報裝飾得很漂亮。

打掃衛生是她經常身先士卒,非常努力,不怕臟不怕累,把教室打掃得幹幹凈凈。她的作業就更不用說了,每壹個字都很認真很認真,正確率極高。在課堂上,她聽得如此認真,以至於她甚至聽不到鈴聲。有壹次,她生病了,讓父母把中隊的周報拿來,因為她從來不忘今天交中隊材料。

這是陳宇瑩,我的好朋友,也是我認真負責的好榜樣。