老師在家長會上的講話1親愛的家長們:
能繼續陪伴孩子度過第二年，真的很幸運。算上這次家長會，已經是第三次大家壹起交流孩子教育的問題了。我希望我們的家長會有成效，我希望我們班的所有家長都把好的教育方法帶回家。
第壹，安全問題。
1，按時接送，接送時間不要太晚；交貨時間不能太早。走回家的人管理他的家庭時間。
2.道路施工給我們的生活帶來不便，也給學生的安全帶來隱患。
3.零花錢的問題。
4.在援建學校乘坐班車的學生家長壹定要聯系好，確保孩子的安全。
5.禁止將刀具、玩具和其他危險物品帶入學校。
第二，緊迫的問題
陳述壹下這學期的壹些特殊性，讓壹些孩子心裏難以接受。放了壹個長假，孩子們返校了，有些浮躁。甚至有些男同性戀也了解到自己的心還沒有被追回來。為什麽？我們做什麽呢這些都需要我們去思考，以後再遇到這樣的問題，就有對策了。
我的親身經歷是這樣的:
1，嚴格要求:先寫作業，再出去玩。作業質量要高。
2.讀書。每天看20分鐘課外書。
3、練字，壹天3行——5行。最能培養孩子的冷靜。
4.做練習。除了完成作業，有條件的家長可以參與幫助孩子做壹些課外資料。
有家長說，孩子不做課外輔導材料，寫字也不行，看書更是走馬觀花。我想問問這些家長，妳的要求是否嚴格，妳為他們制定的計劃是否每天都在執行。如果妳要求他每天寫三行或者五行，是不是嚴格要求這些字壹定要寫好，寫到什麽程度？沒有要求，就沒有執行。妳的要求應該是適當的，嚴格的，堅持標準。如果妳按照我說的幫他把心找回來，我相信孩子是找不回來的。現在孩子不在學習狀態，最根本的原因是妳的要求不到位。
第三，學習習慣問題
壹二年級是學習和行為習慣的培養期。我曾經說過，這個時期的孩子就是壹塊橡皮泥。妳把它揉成鷹，它會展翅飛翔；同樣，如果妳把它做成麻雀，它會躺在屋檐下。想要孩子成功的父母，壹定不希望橡皮泥幹硬了再去捏。況且膠泥可以換另壹塊，這是我們孩子做不到的。教育孩子永遠是壹個家庭最重要的事情。我知道很多父母為我們的孩子付出了很多，有的甚至放棄了工作去陪伴，但這些都是我們的責任和義務。壹定要讓孩子從小養成良好的行為習慣和學習習慣。不打架，不罵人，做文明學生。學會包容別人，做壹個大氣的孩子。我覺得現在的孩子比較斤斤計較，不太大方。壹個寬容的人，可以和別人正常互動，和諧相處。
1，衛生習慣。有的學生書包整理不好，亂七八糟。平日裏，他們丟下東西，拖拖拉拉。自己的事情安排不好也耽誤時間，分散精力。(例如)
2.學習習慣的培養。(擴展解釋)
a、作業習慣。需要專註力和獨立思考。二年級，家長不需要看題。家長可以監控孩子是否在寫字和玩耍。如果有這種情況，希望家長嚴格要求。
b、書寫姿勢。孩子正處於整個生長發育的高峰期，寫字姿勢很重要。
C.培養孩子不懂就問，家長要耐心解釋。
d、養成早上背，下午寫，黃昏醒的好習慣。
e、每天閱讀20分鐘。要求大聲讀給妳聽。有些孩子自信心強，回答問題流利，平日裏認識的單詞多，寫字準確，這些都與閱讀密不可分。
F.給孩子創造壹個平和安寧的學習環境。和孩子壹起讀書，或者和孩子壹起讀書，我看報紙。
第四，班級管理。
1.這學期試行了班長負責，班委配合，組長輪換的管理制度。激發每個學生的管理熱情和集體榮譽感。
2、建立“榮譽袋”，為最終評選明星少年做準備。
3.各種活動，培養孩子各方面的能力。繪畫中秋，國慶日記，書法比賽，“我的舞臺我做主”個人才藝展示。舉行各種各樣的活動給孩子們表演的機會，並培養他們的信心。
4.配合學校組織的各種活動，也搞班級。
我自費去文具店買了些獎品獎勵獲獎的同學。獎品不多也不貴，但是孩子們很喜歡。其實這些獎項代表了我對他們的肯定和贊賞。
5.表揚和批評並重。我認為沒有懲罰的教育是不完整的教育。表揚要大張旗鼓，孩子要自信；同樣的批評會讓他終生難忘。
6."如果妳想雄心勃勃，妳應該腳踏實地。"這是我們班的座右銘。我希望我們班的每個學生都能從老師那裏獲得信心。先做最好的自己，再打造團結的集體。
五、數學學習中的壹些問題。
1.這學期的重點是100以內的加減乘除。其中，100以內的加減法我們已經學會了，部分孩子已經學得很好，極少數孩子需要加強計算能力。乘法部分，我們馬上就要學了，乘法口訣壹定要背。
2，每天作業不多，但課後輔導要跟上。壹天半頁或者給老師壹頁。
3.不要為了完成任務而輔導孩子。孩子知道妳在敷衍。
第六，壹些建議
1，改號及時通知老師。
2.多聯系老師。
3.多方面培養孩子，培養孩子各方面的興趣，讓孩子有壹技之長。
最後給家長三句話。
(1)教育孩子蹲下，走進自己的內心世界。(講述央視學生答題的故事)
(2)家長要經常以身作則。(講父母孝順的故事)
(3)註重細節，從細節入手。誰更註重細節，誰就會取得更大的進步。希望父母朋友和我壹起堅持下去，讓初二4班的每壹個學生都能健康、自信、快樂的成長。
家長會老師講話2親愛的家長:
早上好！
我想對所有按時參加會議的家長表示感謝。國內的會議有個特點，說是九點多九點半才開始。希望以後我們都能按時開家長會。我理解我們的父母在路上有很多困難，但是我們要向準時趕來的父母致敬！家長準時出席會議表明了他們對班級工作的支持。在此，我代表1班和2班的全體老師感謝家長和同誌們，很抱歉今天的家長會影響了妳們的正常工作。
從現在開始，請老師和家長配合，把手機關掉或者調成振動！我們的壹言壹行都是孩子的榜樣，我們的孩子也需要壹個安靜的教室！
眾所周知，語文科目比較特殊，在中考中占有絕對重要的地位，不容忽視！我來解釋壹些家長關心的問題！
1.為什麽我的孩子每次英語和數學都是140多分，語文只有120左右？
這個問題其實挺正常的。語文不同於其他學科。今年惠安有幾萬考生，語文也有五六百個A。60分能寫出48分的作文，在我們平時的訓練中已經是優秀的作文了。
2.有家長打電話給我，問我孩子語文不好或者作文不好怎麽辦？
這個問題我該怎麽回答？寫好作文不是時間問題。我可以很輕松的給學生解釋壹些問題，但是如果我詳細的給妳解釋，作文的關鍵在於積累，如何規劃文章的布局，如何註重結構，如何提煉中心，如何去做，我想所有的家長都不用懂吧？所以我壹般回復家長，孩子的作文要多讀多寫才能提高。都很壹般。
所以，最好的辦法就是妳督促孩子直接找我！讓我告訴他為什麽！很多敢於提問，按照我要求去做的同學，這兩年進步很大！
3.我來介紹壹下我進入初三以來的兩次語文階段考試。
有的同學考得很好，有的同學沒做夢。為什麽有些家長會問我為什麽我的孩子在壹次考試中表現不好？建議妳先問孩子三個問題:
(1)妳有沒有每天認真聽語文課？
(2)妳認真完成作業了嗎？
(3)中國老師布置的所有要求是否都嚴格執行了？
如果妳的孩子說他什麽都做了，還是學不好語文，那妳可以再問我，或者讓孩子直接找我。我可以保證他壹定能學好漢語。其實孩子語文好不好，主要看他自己，看他願不願意，看他在課堂上有沒有按照我們要求的去做。比如我讓他們積累某個片段，他就是不肯做，讓他背某個段落。他三個月都背不出來，神仙也沒辦法。
今年學校給我們1班和2班配備了強大的教學力量。初三的英語、政治、歷史、數學等很多老師都是有多年教學經驗的優秀老師，他們以前的課成績都非常好！作為壹名新老師，比如吳老師，她在之前的全縣比賽中獲得了壹等獎。我帶的學科是最重要的，但經驗可能是最稀缺的。但是請家長們放心，我帶著妳們的孩子從初壹壹直到今年初三。大家也可以直接問妳的孩子我的教學情況。所以作為學科老師，我們有信心1班和2班在明年的中考中取得好成績。
也能保證我們認真教學。只要孩子想學，想努力學習，我們就要認真教，努力教！孩子初三壹定要有個好成績！這是我作為學科老師代表對在場所有家長的聲明！
謝謝大家！
家長會老師講話3親愛的家長:
各位晚上好。我們在壹年壹度的家長會上又見面了。非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會。首先，衷心感謝您壹直以來對我們工作的理解和支持。本次家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子開學以來在園的生活和學習情況，同時通過本次家長會進壹步加強他們的家園聯系，聽取大家好的建議和意見。它促使我們不斷改進工作，提高自身素質。現在這個班有幾個新來的孩子。我先給妳介紹壹下我們三位老師。我是班主任:徐老師，這位是小班轉來的劉老師，這位是丁老師。(大家互相認識)
在小班和中班學習生活後，大班的孩子變化明顯，生長發育加快，語言豐富，思維活躍，綜合能力加強，身體棒，動作協調能力像個大人了。這些可喜的變化和發展為他們未來的發展奠定了良好的基礎，而我們大班教師的職責就是審時度勢，抓住這壹特點和機遇，繼續促進他們在身心健康、智力、情商、能力等方面的發展。，讓大班額的孩子有更多更好的起飛潛力，為他們的幼小銜接做好準備，讓他們更好地進入小學的學習生活。培養和激發他們的夢想，讓他們有信心和動力走向未來，真正實現我們都期待的——“天妃鳥，讓我們飛得更高更遠！”
在這裏，我想重點談談孩子的發展。經過兩年小班、中班的學習生活，孩子有了相對穩定的常規感，包括上課、排隊、吃飯、午睡、玩遊戲等。我們也知道壹些關於孩子的事情，比如孟夢、嚴喆、王家壹的天真可愛，並且喜歡唱歌跳舞；丁俊、劉思偉、任天壹熱心助人；宣萱、樂天和天涯有很強的記憶力，喜歡講故事、跳舞和主持。姚絕、吳倩和許都懂事、善解人意；.....每個孩子都有自己的特點，
還有這些新生的孩子，雖然只有短短的十多天，但在他們的身上，同樣閃耀著美麗的光芒。我們高年級的孩子們非常熱情。他們可能是在幼兒園學習期間被老師和壹些同伴傳染的。很多孩子喜歡唱歌跳舞，每次表演都搶著上臺。公園裏還有天妃鳥電臺。每兩周壹次的星期四中午輪到我們班。許多孩子想去那裏，如、包、等。我們幼兒園的宗旨是讓天妃幼兒園的孩子喜歡閱讀，愛上閱讀，所以我希望家長朋友們能在家裏給孩子講更多的故事，讀更多的書。閱讀不僅能陶冶他們良好的品德，還能為他們今後的學習和生活打下堅實的基礎。
這個學期開始，我們讓孩子練習計算，因為壹年後他們就要進入小學了，需要考試，計算是必不可少的，所以我們就從10以內的簡單加減法開始，讓孩子每天回家做十道題，妳給他們出題。在家裏，他們可能會死記硬背，但是在幼兒園，我們也會把這些計算問題運用到實際應用中，讓他們逐漸理解數字的概念，而不是死記硬背。所以在這裏，希望家長朋友們能堅持不懈地督促孩子每天做計算題。
說到這些孩子的發展，再來說說其他的。在這壹學期中，我們發現了壹些孩子的缺點，比如:有的孩子自制力差，喜歡拖延，註意力不集中。也許妳覺得這些對孩子來說很正常，沒必要強調性批評，但是他們會長大，很多習慣會伴隨他們壹生。孩子在學校，在家，在家。社會能原諒他嗎？為什麽社會要寵她，縱容他？最起碼，壹個人應該站著，坐著。我們班有些孩子坐得歪，站得不穩。壹旦他們養成了習慣，以後會是什麽樣子？可能我說的有點嚴重，但是我覺得就算他們是妳家的掌上明珠，也要適度的寵愛。希望在座的各位能夠關註這些問題。這些問題我們以後也可以自由討論。
還有，我們家溝通也是來和新爸媽聊聊的。平時來接送孩子的家長可以和我們交流，提問。沒有太多時間接送的家長可以通過電話和網絡溝通。這是我們的聯系方式和我們班的qq群號。可以寫下來:xxxxxx，壹個很美的童話，還有很多班裏小朋友的照片。如果有必要，我還可以把它們放在集體相冊裏。在這裏，我也要表揚壹些家長，如果他們的孩子有壹些條件，他們會馬上和我們協商。比如上次彥哲媽媽說彥哲經常嘆氣，這樣我們也可以觀察她，了解她和孩子的壹些壞習慣。家長可以壹起提醒，這樣會事半功倍。我們坐在這裏，壹切都是為了孩子，所以希望大家多交流，多了解壹些東西。
最後，請填寫這份校訊稿。我們統計完之後會交給移動公司。之後通知基本會在校訊通發。月費6元，自願。如果妳覺得沒必要，可以不填。
在此，感謝大家這兩年來對我們高四班的支持和理解。只有和妳在壹起，我們才能擁有美麗的環境。只有和妳在壹起，孩子才能有更多的學習工具(包括沙袋、球和妳做的小植物等。).我覺得今年的自然角經過壹個暑假已經被徹底消滅了。幸運的是，我們及時帶來了美麗的植物，使我們的環境更加美麗。孩子在玩中學，觀察中學。他們的進步和妳的進步是分不開的。謝謝大家！
家長會老師講話4親愛的家長們，
大家好！非常感謝您在百忙之中抽出時間準時參加我們的家長會。在此，向各位家長表示最誠摯的歡迎！
今天，我想借此機會與大家交流。我希望在我們的共同努力和合作下，您的孩子能夠得到最大可能的進步和提高。小學六年級是壹個轉折點。在這壹年裏，孩子們應該養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是初中乃至高中學習的基礎。畢竟我們不可能陪孩子到初中高中。所以，我個人認為，家長有必要在六年級的最後壹段時間多抽出點時間來監督孩子的學習。如果妳的孩子在妳的監督和嚴格要求下養成了學習習慣，他們就再也不用擔心了，包括離開妳上高中和大學。哪怕妳賺的錢少，少打麻將，少看壹會兒電視，哪怕每晚少睡幾個小時...比起妳孩子壹生的未來，我覺得還是值得付出的。我相信每壹個孩子都是父母的心頭肉，每壹個父母都希望自己的孩子長大成人，成長成才。
今天我和父母們談談教育他們的孩子。我個人認為，學校最重要的是教育孩子，家庭最重要的也是教育孩子。在孩子的成長過程中，有三個方面對孩子的成長起著重要的作用，即學校、家庭和社會。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個來教育學生，那麽我們實際上就抓住了學生教育的主要方面。在對學生的教育中，老師和家長的目的無疑是壹致的。所以我覺得家長和老師的關系其實是壹種合作關系。做好學生工作，僅僅依靠老師的努力是遠遠不夠的，更多的需要家長的關心、支持和配合。可以說，在學習中，每個學生都是平等的，關鍵是學生學不學。只要想學好，任何學生都能成功。學生學不學，關鍵在於對學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這種學習觀念也需要家長灌輸給學生。作為父母，我們也要仔細想想，妳的孩子將來會成為壹個什麽樣的人。在這個人生最關鍵的壹步，妳給他們提供必要的精神支持、鼓勵、提醒和監督是非常重要的。
總之，小學六年級是人生的關鍵時期。希望家長們給予足夠的重視，在不影響孩子掙錢的情況下，盡量抽出時間關心孩子的學習和生活，嚴格管理，共同努力，把孩子培養成理想的人才。