職業夢想演講1
親愛的評委老師和在場的朋友們。
職業規劃把我們迷茫的大學生活引向了壹條遙遠的路。在這條路上，我慶幸自己已經出發。我很榮幸能和妳分享我的職業規劃。
我將從四個方面介紹我的職業規劃。理想職業、環境分析、行動計劃和自我監控。首先是職業理想，在這裏妳會了解到我理想的形成過程，以及我理想職業的相關信息。我的職業理想是從事科
職業夢想演講1
親愛的評委老師和在場的朋友們。
職業規劃把我們迷茫的大學生活引向了壹條遙遠的路。在這條路上，我慶幸自己已經出發。我很榮幸能和妳分享我的職業規劃。
我將從四個方面介紹我的職業規劃。理想職業、環境分析、行動計劃和自我監控。首先是職業理想，在這裏妳會了解到我理想的形成過程，以及我理想職業的相關信息。我的職業理想是從事科教電視節目的策劃和編導，成為行業內的佼佼者，最後擁有自己的傳媒公司。小時候經常看科教電視節目。《人與自然》和《動物世界》都是我最喜歡的電影。他們給了我無限的快樂。很想知道拍了多少驚心動魄的精彩場面。大壹開始接觸多媒體課程，並對其產生了興趣。記得高二的時候，有壹次比賽，要交壹個2分鐘的個人簡介視頻。我花了三天時間研究制作，我的作品是當晚比賽中最亮的。這無疑更大程度上增強了我對視頻剪輯的興趣和信心。此後，我制作了壹部6分鐘的紀錄片短片《昨天、今天和明天》；今年9月，我完成了我的第三部作品《源點》。本學期開始系統學習《科教電視節目策劃與制作》這門課程。電視策劃與編導走進了我的視野。當時就覺得有無限美好的職業，於是初步有了以後從事科教電視節目策劃與編導的想法。
在選擇職業時，除了純粹的興趣，我也思考了很多問題，包括:這個職業是什麽？其就業現狀和發展前景如何？有什麽要求？最重要的是我能對它感興趣到什麽程度？為此我找資料，了解了科教電視節目策劃與編導的工作內容，就業現狀和前景；還具體分析了幾家傳媒公司的招聘廣告，綜合條件和要求，確定今後努力的方向。說到興趣，我已經把視頻剪輯融入了我的生活，所以我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視導演！”“為了讓自己的選擇更加理性，我對各種環境做了詳細的分析，包括內部環境分析、外部環境分析和專業分析。內部分析，主要是從成長履歷、自我評價、他人評價以及相關類型測試中深入了解自己。而且我根據專業需要進壹步分析了自身條件的優劣勢。壹系列的分析讓我得出以下結論:我外向且富有挑戰性的性格讓我很容易接受新鮮事物，這與電視策劃編導對綜合知識技能的要求有壹定程度的壹致性，但我目前的綜合素質需要更大的提升空間，所以在以後的學習中要註意提高自己的綜合素質。對家庭經濟、學校資源、環境、社會情況的分析，讓我知道自己家庭背景薄弱，只能靠自己的努力實現夢想，但是學校有豐富的學習資源和良好的環境供我學習，科教電視領域前景廣闊，所以我應該對未來充滿信心。也對專業的培養方向和學習課程做了進壹步的了解。本專業不僅學習視頻媒體課程，還培養教學媒體和教學系統的設計者和開發者，以及師範院校教育技術課程、中小學信息技術課程和通用技術課程的教師。但是我專業學的範圍這麽廣，壹定要找準自己的主攻方向。
為此，我給自己做了具體的規劃，包括兩個主要的入行途徑，中長期規劃和大學時間表。為了積累足夠的知識和技能，我決定考研。但考慮到家庭經濟因素，我制定了兩個主要的實現途徑:考研通過，我就貸款讀書，繼續學習積累，爭取自己理想的職業；可惜如果考不上，我會選擇做壹名中小學老師，繼續準備考研，最後投身電視媒體制作領域。如果前兩條路都走不通，那我就走第三條路——畢業後直接進入電視傳媒領域，應聘傳媒公司，積累實踐經驗。
希望通過中期的積累，有足夠的能力和財力在45歲的時候創辦自己的傳媒公司。社會競爭無限，如何才能脫穎而出？當然是技術精，素質高，能力強！為了實現這些目標，為考研或參加社會競賽做好準備，我在剩下的兩年大學時間裏，給自己制定了壹系列時間表，主要包括技術學習時間表、綜合素質訓練時間表、常規計劃表、每周計劃表、時間表，壹步步細化目標，壹點點拓展理想。
有動作就要有監督和調整。自我監控包括目標檢查、風險預測和調整。主要包括每學期的行動目標和畢業目標，每個階段的風險預測以及相應的調整措施。
阿裏巴巴CEO馬雲說，今天很殘酷，明天會更殘酷，但後天會很美好，只是很可惜，明天晚上大部分人都會死。
我渴望有壹個美好的後天，所以我會努力實現我的夢想。
謝謝大家！
職業夢想演講2
彈指壹揮間，壹年的時光就在生動的講課聲裏，在埋頭批改作業的筆尖裏，在上課鈴和下課鈴的交替中。我不是詩人，所以不能用優美的詩句謳歌我的事業。我不是歌手，也沒有動聽的聲音來贊美我的帖子。但是，我要在知識的寶庫中收集華麗的詞藻，構造我心中最美的詩篇。我要用凝重的感情唱出心中最美的贊歌——我選擇，因為我愛；既然選擇了，就要全力以赴。
陶行知先生說過，“沒有愛，就沒有教育”。愛學生不僅是壹個教師的品格、知識、情感和親和力的表現，也是我們教師對祖國、人類和未來的奉獻。因為愛，我們可以忍耐；因為愛，我們才會在乎；因為愛，我們和學生親密無間。
但是師愛不是盲目的。愛情是壹門藝術，我們不僅要會愛，更要善良。愛情要壹視同仁。學生沒有貧富之分，他們有同樣的智慧和熱情，他們有同樣的被關愛的權利。我們應該用同樣的心去關心他們。我們學校很多老師都給我做了榜樣，指明了方向。
付出愛的過程是甜蜜的，但付出愛的道路是艱辛的。學生不學習我怒不可遏，絞盡腦汁做學生的思想工作。我難過，為學生的不理解流淚。我也曾經猶豫過，也曾經抑郁過，有時候會問自己是不是太累了。但是當我看到學生們體會到老師們為了追趕和提高成績的苦心，當我看到學生們關切的眼神，聽到他們在我生病時的問候，我重新燃起了對工作的熱情，對事業充滿了堅持。
“嚴在嚴，愛在潛”，建立良好的師生關系可以讓學生親師，信師，激發學生的學習熱情。高爾基說:“只有愛孩子的人，才是合格的教師。”因為，為了學生，教師必須重視和培養自己的道德修養，會在實踐中不斷修正自己的言行，從而樹立良好的師德形象。
總之，新課程對教師的愛崗敬業有很多非常不同的要求。我們每壹位教師都應該不斷加強職業道德建設，真正成為新時期合格的、優秀的人民教師。
職業夢想演講第三篇
醫生要有醫德，老師要有職業道德。道德是人們生活和行為的規範和準則，而職業道德是人們在職業實踐中形成的行為準則。隨著依法治國和以德治國方略的確定，法官的職業道德日益成為壹個不容忽視的問題。有的法官辦案拖沓，但沒有超過審限；有些法官在辦案時傾向於壹方，但都是在法律允許的範圍內。壹些法官與律師關系密切，經常私下接觸。這樣的問題並不違法，甚至不違紀，但是違背了法官的職業道德。
人民法官是否具有良好的品行和高尚的道德情操，對於確保公正司法具有重要意義。壹名優秀的法官不僅要有堅定正確的政治立場、深厚紮實的法律素養，還要有高尚的道德情操。近年來，法院隊伍出現了壹些問題，有些是由於部分法官的道德水平和生活情趣所致。這是最高法院院長肖揚在xx全國高級法院院長會議上說的話，說明加強法官職業道德建設是壹個亟待解決的突出問題，也是法院樹立法官職業形象的關鍵問題。
法律是社會正義的最後壹道屏障，法官是社會正義的具體體現。隨著依法治國方略的推進，法律在社會關系中的調整功能越來越重要，調整社會關系的廣度和深度不斷增加。以德治國方略的確定，不僅要求法官通過審判活動促進以德治國、弘揚社會正氣，也要求法官加強自身的職業道德建設。
法官代表國家行使的司法權是獨立、權威和中立的。它關系到國家能否有效懲治犯罪，關系到公民的合法權益能否得到有效保護，關系到社會經濟生活秩序的穩定。壹個沒有良好職業道德的法官，很難承擔如此重要的責任。只有提高法官的政治素質、業務素質和道德素質，才能保證司法公正。市場經濟的快速發展給人們的觀念帶來了巨大的沖擊。市場經濟的多元性、開放性和逐利性也帶來了多層次的思想道德觀念，不可避免地影響著法官。法官不是生活在真空中，他們要和各種各樣的人打交道。如何找到法官的個人權益，也是法官職業義務的平衡點，職業道德是非常重要的調整手段。我國臺灣地區學者史尚寬對此有精辟的論述:雖然有完善的制度保證審判的獨立性和對法律的透徹研究，但如果被外界所誘惑，被物欲所蒙蔽，就會把自己的法律知識作為犯罪的工具，猶如虎翼，助紂為虐，雖然法律修養必不可少，但人品修養尤為重要。
古今中外的統治者都非常重視道德的作用，把道德作為鞏固權力的手段，並認識到治國就是治官，治官要從道德入手。孔子曾經說過，做政治的人，要有道德，要正直，做事要有令不行！他的身體不直，雖然他不服從。在進入新的歷史時期的中國，隨著依法治國和以德治國方略的確定，法官的職業道德更加廣泛。
敬業其實就是忠於自己的職責。法官是壹個神聖的職業。行使法律賦予的司法權，忠於事實和法律，是對法官最起碼的要求。敬業，市場經濟條件下的等價交換原則只能適用於經濟領域，而不能適用於道德範疇，否則極有可能導致以權謀私，徇私枉法。
文明體現了法官的職業形象。法官在執法過程中，不應該把法律賦予的司法權變成壹種特權，而應該以平和禮貌的態度對待當事人，註意舉止。
誠信，對所有從事公職的人來說，都有誠信的要求，但對法官來說，誠信的意義更大。古代清官還說:壹粒是我的榮譽，壹分錢是人民的精華。寬大為懷，人民多壹分。妳拿壹分，我壹分都不值。現代法官更是如此。市場經濟下，物質極大豐富，誘惑的危險性也大大增加。而且目前社會對法官的尊重和待遇還沒有達到壹個合理的格局，更容易導致壹些法官違背職業道德。
高效，隨著法律對社會關系的調整越來越廣泛，法官的絕對數量有限增加，導致法官的負擔越來越重，現代社會為了快速化解社會矛盾，實現司法價值，要求高效率。案件久拖不決，人民群眾會對司法失去信心，降低司法的威信。
公正是法官最重要、最基本的職業道德要求。法官審理案件實際上是壹個分配社會正義的過程，涉及各方的合法權益，必然受到權力、金錢、關系等多種因素的影響。這時候法官要做到:窮不能動，權不能彎，富不能淫。而且在目前的社會條件下，獨立審判的環境亟待改善，法官只有誠信才能贏得社會的尊重。
法制觀念是壹種經常被忽視的職業道德，法官執法不是機械比較法律條文的過程。如果法官不崇尚法律，心中沒有對法律的執著追求，只把法官這個職業當作謀生的手段，還滿足於憑經驗辦案，就很難公正執法，很難深入研究法律，很難真正投身於法律事業。道德不是空洞的說教，而是潛移默化的過程。
職業夢想演講第四篇
親愛的領導和老師們:
大家下午好！
大家早上好。我的名字叫xxx。我是六年級三班的語文老師。我演講的主題是-我們的目標。今天，我感到非常興奮和榮幸站在這個講臺上，以演講的形式與大家壹起學習和交流“教師職業道德”。
人們常說教師是“太陽底下最光榮的職業”，這是教師的好名聲。之所以如此，是因為自古以來，教師就肩負著“傳道、授業、解惑”的重任，在傳授知識的同時也在傳授正確的人生觀、價值觀。學生不僅向老師學習知識，還以老師為榜樣進行模仿。正所謂“學高為師，德高望重為楷模”。因此，要做壹個好老師，做學生的好榜樣，不僅要有很高的理論知識，還要有很高的職業道德。
教師職業道德是指教師在職業生活中，規範和處理與他人、社會、集體和職業工作的關系時應遵守的基本行為準則或行為規範，以及在此基礎上的觀念意識和行為品質。包括愛國守法、愛崗敬業、為人師表、關愛學生、教書育人、終身學習六大核心內容。其中，“愛國守法”是教師職業的基本要求；“愛崗敬業”是教師職業的本質要求；“為人師表”是教師職業的內在要求；“關心學生”是師德的靈魂；“教書育人”是教師的天職；“終身學習”是教師專業發展的不竭動力。
今天我想談談教師職業道德六大核心內容中的“為人師表”、“關愛學生”、“終身學習”。
為了讓我們的學生更好地發揮自己的作用，為社會做出貢獻，體現自己的人生價值，作為教師，我們應該充分發揮自己的榜樣作用，身體力行，用自己的人格魅力和知識魅力教育和影響學生。只有這樣，我們老師的作用才能發揮出來，我們老師的價值才能體現出來。這才是真正意義上的“為人師表”。
我對“關愛學生”的理解:親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關心所有學生，尊重他們的個性，平等公正地對待他們。對學生嚴格要求，做他們的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。
“終身學習”是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。專心業務，勇於探索創新，不斷提高專業素質和教育教學水平。
只有通過終身學習，再做好“為人師表”、“關愛學生”等其他五個方面的核心內容，才能達到“願為人師，壹生無悔”的目標。
我的演講結束了，謝謝大家！
職業夢想演講第五篇
親愛的評委和到場的嘉賓，晚上好！
首先，請允許我介紹我自己。我是信息工程學院光纖通信壹班的李。我相信在座的有些人認識我，有些人可能不認識我。我覺得認識或者不認識我的人今天能聚在這裏，是壹種緣分，所以能不能伸出妳們的雙手，給我壹點掌聲？謝謝非常感謝妳們的掌聲給了我最大的鼓勵和支持，也給了我很大的信心。
在做職業演講之前，我想問壹下在座有多少人做了職業規劃？妳能舉起妳的手嗎？好的，謝謝，謝謝。我粗略看了壹下。做過職業規劃的同學不多，說明我們今天的職業規劃演講是非常必要和必要的。我非常感謝學院組織這次演講。也希望這次演講能給同學們壹些幫助。我從三個方面來講職業規劃，第壹個是自知之明，第二個是自知之明，第三個是職業規劃。先從第壹個方面的自知之明說起。自知之明分為三個部分:第壹個興趣，第二個性格，第三個缺點，這是我們經常忽略的。性格決定命運。作為新壹代的大學生，我們應該有壹個良好的人格。我的性格屬於外向。
作為90後，我們應該有相同的性格，就是充滿活力吧？興趣是最好的老師，在座的各位可以說是我的老師，因為妳們有值得學習的地方。我興趣廣泛！有運動愛好，比如大籃球，跑步之類的，還有其他愛好，比如爬山，喝茶。而且因為興趣廣泛，比較浮躁，經常因為事情不盡如人意，興趣不高，心急，忘記了關鍵。說完自知之明，再來說說專業知識。我學的是光纖通信。光纖是20世紀中期發現的，現在廣泛使用是在20世紀初。所以我們的專業是新科學技術。其培養的人才主要是光纖網絡規劃、建設、施工、維護、接入網等應用型人才。說到這裏，終於可以說說職業規劃了。職業生涯規劃可分為規劃和實施規劃。規劃可分為短期規劃和長期規劃。我的短期規劃是大學三年拿個文憑，畢業後找個好工作。我的長期計劃是成為電信部門的高級官員。規劃完了，再來說說我是怎麽實施規劃的。為了順利拿到畢業證，我保證不曠課，不遲到，好好學習。為了畢業後能找到壹份好工作，我加入了信息工程學院的就業協會，希望能在那裏鍛煉自己，學到更多東西。但絕對不夠送到我的目標。我必須比別人更加努力。
路在腳下。我準備好了。妳準備好了嗎？好吧！那就讓我們在約翰楊起航吧！謝謝我的第二次演講結束了！
職業夢想演講第六篇
親愛的評委們:
大家好！今天，我演講的題目是律師-我的理想職業。
有誌者事竟成。說到理想，我相信很多人都立下了很大的誌向:有的是管理者，有的是商人，有的是科學家……然而，我的理想是成為壹名律師。
列夫和托爾斯泰說:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。的確，崇高的理想是黑暗中的壹盞明燈，它將是妳成功的關鍵。沒有理想，就沒有動力。水，不激石則聲，人，不激誌則宏。
我覺得，有了理想，人生就有了目標，才不至於虛度光陰。但是，有理想不奮鬥是徒勞的。俗話說，“理想如果不付諸行動，就是虛無的甘露。”
早在我上初中的時候，每當我在電視上看到那些衣冠楚楚的律師在法庭上為自己的當事人辯護的時候，我心裏就有壹種敬佩之感。從此，我決定以後做壹名律師，我可以像那些律師壹樣站在莊嚴的法庭上，用我豐富的法律知識為我的委托人爭取合法權益。
為了實現少年時的理想，我參加了被稱為“中國第壹考”的司法考試。經過三年的不懈努力，我終於順利通過了考試，終於實現了自己的夢想。為了這個證書，我做了太多，我不會辜負我的辛苦。為此，我毅然放棄了九年的法院工作，選擇了律師這個崇高的職業。
身邊很多朋友都跟我說，作為壹個女人，有壹份穩定、光鮮、舒適的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調查，會見被告，出庭辯護...他整天忙忙碌碌，來回奔波，這樣的成功註定了妳要承擔巨大的風險。所以很多人反對我做律師，勸阻我不要輕舉妄動。我們必須仔細考慮壹下。
我很清楚，女性要在律師這個職業上有所作為，要比男性付出更多的艱辛和努力。我問自己，“我害怕嗎？我會放棄嗎？我會這樣過壹輩子嗎？”答案是“沒有”。我永遠不會放棄少年時立下的誌向。我會全力以赴為之奮鬥終生。
要成為壹名成功的律師，事情太多了。每壹個成功的律師，都是在實踐中積累了大量的經驗，忍受了最艱苦的訓練，才具備了以下素質:熟練的語言操作能力，邏輯思維能力，較強的親和力，法學理論基本功，想象力和創造力，細心。
律師是壹個要求嚴格、標準很高的職業。要成為壹名成功的律師，更需要具備出眾的素質。如果我覺得自己缺乏這些潛力，我自然早就回家了，但是我知道自己內心渴望的是什麽，自己的潛力在哪裏，所以才會如此堅定的做出選擇。
律師之路依然漫長而艱辛，我必須壹步壹步為我的遠大理想而奮鬥。
我的演講到此結束，謝謝大家！
職業夢想演講7
親愛的老師和同學們:
大家好！
我是二號選手，來自xx大學軟件學院X班。很高興有機會在這裏和大家分享我的職業規劃。
我的職業規劃書包括以下六個方面:自我分析、職業分析、職業定位、未來規劃、如何實現、評估與調整。
？《禮記》有雲:凡事預則立，不預則廢。面對嚴峻的就業壓力，大學生要想在未來的職業生涯中充分體現自我價值，就要盡早做好個人職業生涯規劃。為此，我會在合理職業規劃的基礎上繼續奮鬥。我會自豪地說:我的事業我做主。
人力資源分析師劉在演講中表示:只有認清自己，才能站在適合自己的起點上。只有站在壹個合適的起點，妳才有能力和素質去和和妳壹樣適合這份工作的人競爭。
所以，接下來是我的自我分析。借助專業專業的專業評估工具，我可以得到我的性格類型，我的動機結果，我的動機類型，我的優勢和劣勢。而且我通過家人老師朋友同學做了壹個360度的評價。
自我認知總結:大壹期間表現優異，通過參加活動鍛煉了自己的語言表達能力、自學能力和領導能力。做學生工作培養了我的責任心、溝通能力、協調能力和大無畏的性格。通過專業的評價和分析，我是壹個外向的人，善於思考，註重細節，喜歡不斷學習。當問題出現時，我樂於處理，敢於挑戰。強烈的責任感和團隊精神。這些特點使我非常適合我渴望的軟件測試員職業。當然我也有壹些諸如統治力，年輕氣盛等缺點，我會在以後繼續改進。通過分析並結合我的專業，我將選擇軟件行業作為我未來的發展方向。努力成為it企業的高級管理者。
成功要靠自己的努力，外部環境也是決定成功的重要因素，所以下面是第三個職業分析。
首先是環境分析。
我的家庭環境:
父母接受了良好的大學教育，影響我對事物有嚴謹的態度，培養我有強烈的求知欲和探索精神。而這些性格恰好與我的目標專業軟件測試人員所需要的不謀而合。
我的學校環境:
哈爾濱大學軟件學院實施的特色2.5+1.5辦學模式，讓畢業與崗位零距離。二號教學樓五樓有專門的軟件學院四核處理器機房..學校其他硬件設施也很齊全。但是學校知名度不高，無法和名校競爭。
社會環境:
工作崗位有限，工作穩定性有限，就業資源有限，但等待分配資源的人越來越多。
職業環境:
軟件行業人才需求緊缺，缺口較大；
我向往的企業是大連東軟集團有限公司；
前不久，我參加了軟件學院工信委的座談會。通過論壇，我了解到軟件行業確實需要人才。如果能靠自己的努力進入企業，我會要求自己做到以下九點，當然更多。
下面第四項是我職業定位的swot分析。
以後我會努力把自己的劣勢變成優勢來彌補客觀上的不足。大學時光很快就要過去了。為了實現自己的職業目標，我會天天向上，向著自己的理想前進。
以下是第五個計劃的執行情況
大學四年是儲存知識，為未來打下堅實基礎的四年，所以我需要壹個切實可行的大學計劃。
大壹學基礎的階段。我想把基礎學好。這是大學生必備的能力。
大二學習專業技能階段。爭取利用圖書館的資源，把每個環節都學透。
初級訓練階段。要學好專業課，書本上的知識不夠，需要不斷練習。大四實習階段。很慶幸自己微薄的實習工資能換來企業寶貴的工作經驗。
高三下學期。我會勇敢的出去鍛煉自己，考個教師資格證。
工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法。
在接下來的七年裏，我學習了行政管理等相關知識，積累了知識和人脈。從軟件測試開始。我不到三十歲就成了項目經理。四十歲以後成為企業的高管。
畢業二十年，要達到壹定的人生境界；利用自己多年的人脈資源，開發超出自己本質的投資項目。有壹個和睦的家庭；健康的身體。
那麽如何才能實現這個宏偉的目標呢？
我選擇的職業是技術性的。所以在大學裏，我被要求比其他學生更加努力。我將執行以下操作:
上課認真聽講，課後豐富自己的知識，多參加活動，積極尋求專業機構考取壹些資格證書，不斷增值。養成良好的生活習慣。；平時要註意身邊的事。每當我們有想法和感受的時候，就要把它們寫下來，反思自己，提升自己。在學習知識的過程中，我會虛心向別人請教。充分利用大學四年的時間，培養自己的職業素養。
俗話說，如果周圍的環境和人生的某個階段有壹些未知的變化，我會每年根據職業環境的變化來調整自己的職業規劃，使之越來越完善。以積極樂觀的態度迎接新的挑戰。
以下是我的職業評價調整。
在這裏，我規劃了我的未來藍圖，但更重要的是它的具體實踐和取得的成果。職業規劃上的不足是不可避免的。希望各位老師多多指導，為了自己的未來，我會保持清醒的頭腦，不斷修改完善。
理想，信念，追求，成功，未來，壹切都靠自己！最後，我想用馬雲先生的壹句話來表達我堅定的信念:今天是殘酷的，明天會更殘酷，但只要我堅持，壹定能看到後天的太陽！
最後，感謝妳和我壹起見證我的職業規劃。謝謝大家。