教育孩子的金句，作為孩子第壹任老師的父母，其實父母的壹舉壹動對孩子都有很大的影響。與其給孩子講壹些難以理解的道理，不如說幾句金句。本文就是分享教育孩子的金句。
培養孩子美德的時候，請這樣說。
1，勇於承認錯誤才是真正的勇氣。
2.逃避責任不是好孩子的表現。
3.不找借口，下次會進步的。
4.如果妳撒謊，別人將不再相信妳。
5.說大話不是好孩子的行為。
6.妳怎麽能違背諾言呢？
7.和別人分享東西，別人也會和妳分享他的東西。
8.每個人都需要幫助，所以妳不應該只考慮自己。
9.有禮貌的孩子很討人喜歡。
10，妳是大男孩了，不能欺負小弟弟或者小妹妹。
11，能主動原諒別人就是好孩子。
12，別人不方便的時候，妳要主動幫忙。
13，愛護公共衛生，不要亂扔東西。
14，浪費東西是最可恥的。
15，妳及時改正不容易。
第二，當妳鼓起孩子的勇氣時，請說這句話。
16，妳完全合格。
17，別怕，再試壹次。
18，放心吧，妳會完成的很好的。
19，不要氣餒，媽媽支持妳。
20.妳最近取得了很大的進步。堅持下去，妳會成功的。
21，妳壹直都很勇敢，我相信妳。
22.我們信任妳，妳會處理好這件事的。
23.兒子，妳應該自己拿主意。
24.長大了要學會自己面對。
不要怕，按照自己的想法去做。
沒關系，做錯了也沒關系。
27.只要妳去做，就不難。
讓我們壹起克服困難，好嗎？
只要妳肯努力，沒有人會看不起妳。
結果不是最重要的，重要的是妳獲得了經驗。
31，沒關系，妳在…方面做得很好。
32.人無完人，妳有值得羨慕的地方。
33.失敗是成功之母。
三、培養孩子的好習慣，請這麽說。
34.心裏有意見就當面說出來。
35.無論如何，打人是不對的。
36.有不懂的地方就問。
37.盡妳所能。
38.不認真做事，就會比別人慢。
39.先把重要的事情做完，再去做其他的事情。
40.想清楚了再說。
41，做個幹凈的孩子，別人會喜歡妳的。
42.懂得珍惜時間的孩子是最聰明的。
43.愛讀書的孩子是有前途的。
44.偷家裏的錢是壹種不好的行為。
45.用完玩具後，把它們收起來。
46.按時起床，按時睡覺。
多做運動，長高長壯。
48.光吃零食會讓妳黃瘦。
49.不要躺著看書。
50.做完作業後再玩。
教育孩子的正確方法是尊重孩子的“詭辯”——反饋效應。
每當父母指出孩子的錯誤時，孩子總會找很多理由來證明自己的清白。這時，家長壹般會憤怒地稱孩子的行為為“狡辯”。其實這不是詭辯，而是孩子對父母教育的壹種反饋。
教育是雙向的。家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，這樣教育才能達到最完美的效果。然而，很多家長並沒有意識到這壹點。他們只是“教”自己，並不關心孩子的信息反饋。這樣的教育往往達不到家長想要的目的。
方法二:分析並尊重孩子的反饋。
當孩子對我們的教育提出反饋時，我們首先要分析這個反饋。當然，這種分析不僅僅是針對兒童的語言，還包括兒童的動作和表情。
但值得家長註意。尊重孩子的反饋很重要，不管是不是“詭辯”。上述教育案例中，當孩子說出“我們班的孩子這麽說”的原因時，母親沒有分析孩子的反饋就對孩子大吼大叫。這是不尊重孩子反饋的表現嗎？所以，母親並不知道孩子的反饋真的很好——她並不認為“妳真笨”是臟話。
可想而知，家長對孩子的反饋有誤解，有壓制。長此以往，孩子再也不會對媽媽的教育給予正面反饋。沒有孩子的配合，父母就沒有辦法教育孩子。
方法三:根據孩子的反饋，有目的地教育孩子。
家長在分析孩子反饋的問題時，可以針對孩子的反饋進行有目的的教育。比如，如果孩子在反饋時不知道禮貌的重要性，父母就再也不會這樣做了。他們可以通過例子和理由告訴孩子有禮貌的重要性，引導孩子做壹個有禮貌的好孩子。如果孩子的反饋是，他不想知道最近的錯誤言行所造成的責任，父母應該鼓勵孩子做壹個知道自己錯誤並改正的人。
總之，不管孩子對父母的教育有什麽反饋，尊重和分析孩子的反饋是實現教育目標的首要前提。
方法四:家庭教育不應前後矛盾——守望定理
心理學家做過壹個實驗:給壹個人壹塊手表，當有人問他時間時，他能快速自信地說出時間；然而，當這個人得到兩塊不同的手表時，鐘表匠不能很快地知道時間。因為兩塊表並不能告訴壹個人更準確的時間，反而會讓看表的人對準確的時間失去信心。心理學家把這種現象稱為“手表現象”，由此得出壹個結論:做事只能有壹個指導原則或價值取向。後來人們把這個結論叫做“手表定理”。