故事的起因是世界各地的海洋中出現了壹個比鯨魚還大的怪物。有人認為是“獨角鯨”。結果美國人“林肯”號專門去追這條“獨角鯨”。並邀請著名海洋學家塗阿龍納斯先生出席。由阿龍納斯的仆人康納和加拿大捕鯨人尼德蘭陪同。在追捕過程中，阿龍納斯、康納和荷蘭不幸落水，被獨角鯨救起。直到這時，他們才發現出現在海洋中的怪獸獨角鯨是壹艘建造精良的潛艇。諾第留斯號(潛艇的名字)的船長尼摩邀請他們壹起進行另壹次海底旅行。他們沖破重重困難，多次化險為夷，卻最終陷入漩渦，下落不明。阿龍納斯、康納和荷蘭乘著壹艘準備逃跑的船活了下來，並讓世界了解了海底世界。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯是壹個永不滿足的人，他勇於探索知識。奈德勸他逃走時，他猶豫了。他不想錯過這個千載難逢的機會。他仔細觀察海底的奇怪發現，並做了筆記。康納，壹個忠於主人的年輕人，對動物了如指掌。任何動物都需要知道自己的名字。可以看出它屬於哪壹類，屬於哪壹科...非常詳細。尼德蘭，他是個脾氣火爆的人，但也很善良。他曾經救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是壹個神秘的人物。他脾氣變態，捉摸不定，時好時壞，不知道對土地有什麽仇恨。這完全是個謎。就連他自己也是個謎。
書中的想象合理而大膽。書中的許多東西現在已經被我們意識到了。如潛艇、電力、潛水服、探照燈等。許多想法非常成功。
看完這本書，對故事、人物、海底世界都有了壹定的了解。我沒有吹牛。這本書真的很好。希望妳有空可以看看。它驚心動魄的故事壹定會深深吸引妳。
凡爾納是個聰明人。也許有人會說他是在炫耀自己的學識，但他把大量的科學知識融入到文字中，真的很明智。看起來他詳細涉及了很多領域。比如生物，氣象，物理，化學等等。由此，他能把海底世界寫得如此傳神、如此優美，也就不足為奇了。
我之所以喜歡和敬佩海底兩萬裏，是因為它有很多知心朋友。現在的中小學生都很前衛，不愛讀傳統經典，包括我。我不僅不喜歡語文新課標推薦的小說和古文，還有點反感。在我看來，這些所謂的名著很無聊，很多句子前後矛盾，有炫耀文采的嫌疑。但是，“海底兩萬裏”就不壹樣了。雖然是語文新課標的推薦書目，但本身也是壹部非常好的作品。其風格可與風靡全球的當代書籍相媲美。壹部寫於80年代的外國作品，在當代仍有如此多的知音，實在了不起。
不說別的，就說說內容和劇情吧！小說壹開始，我就走進了它所描述的世界。什麽飛來飛去的巨大礁石和巨大怪獸讓我興奮不已。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨人厄尼。
進入神秘的鸚鵡螺號後，德蘭和尼摩船長進行了壹次類似的海底環球旅行。海底世界非常奇妙。我記得“水下森林”這壹章。雖然沒有真正的樹，但是海裏柔軟的珊瑚礁讓我很享受。好像閉上眼睛就能看到漂浮的水下生物。文章也是驚心動魄，其中南極冰下缺氧被困的經歷最為精彩。幾個人在海底呼吸不到新鮮的氧氣。當我描述缺氧的癥狀時，我不禁感到不舒服。我開始大口大口地吸氧，這也讓我由衷地感嘆:活著真好！
雖然我在文章結尾的時候有些恍惚，但是我真的沈浸在了這部優秀的作品中。這本書僅僅是讓讀者感受豐富多彩的冒險，獲得生動的知識嗎？不，它在啟發我們，讓我們的頭腦從自然科學中獲得更多。凡爾納在告訴我們:沒有什麽是不可能的，只有想不到的。
在書中，我和作者壹起遊歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，見到了許多罕見的水下動植物，以及水下洞穴、暗道和遺址。
《海底兩萬裏》將曲折、撲朔迷離的故事，人物命運的千變萬化，豐富詳實的科學知識，以及精彩奇幻的生動細節融為壹體。小說以鸚鵡螺號和尼摩船長為原型，展開了壹場驚心動魄的海底冒險。水下森林，托雷斯海峽，新幾內亞土著，珊瑚墓地，海底隧道，冰障，南極，巨型魷魚...
作者凡爾納描述的美麗海底世界近在咫尺。深海有如此多的寶藏，海底以奇特的景觀和各種生物變化無窮:最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠...奧庫莫，章魚，鯊魚...以及歷史文化堪比希臘的文明古國——沈沒之城亞特蘭蒂斯，讓人眼花繚亂的同時也讓人耳目壹新。
大海真是變幻莫測。在漫長的旅途中，有時是危險的環境。他們遇到兇猛的鯊魚，可怕的狗鯊，巨大的沒有人性的章魚...時而又充滿詩情畫意，還有水流、魚類、貝類、珊瑚、海洋底棲生物、海藻、海洋生物循環系統和珍珠生產的美景。
宏偉的場景和細致的細節在書中交替出現。與作者驚心動魄、仙境般的旅行相比，我們的人生體驗似乎是虛幻的...
我也想向他們學習:遇到困難時保持清醒的頭腦，千萬不要慌張，坦然面對。相信自己，樹立戰勝困難的勇氣，不向困難低頭，做學習的主人，做生活的強者！
任何事物的發明都是壹個創造和創造的過程，需要想象力。我們要插上想象的翅膀，暢遊在幻想和創造的海洋中，努力涉足知識的源頭，大膽構思世界和物質的構成！