如何安排孩子的課余時間？

12課余時間屬於孩子的天空。父母要做的是如何讓這片天空變得五彩繽紛。孩子的人生是壹個豐富多彩的階段，課余生活是這個階段的重要組成部分。課後時間的不同安排，往往決定了孩子之間的差異。所以，家長讓孩子用好這筆時間財富是非常重要的。1.制定計劃時尊重孩子的意願。在制定計劃時，壹定要充分尊重孩子的意願，給孩子留壹些自由的時間和空間。家長可以設定壹天的學習時間，玩耍時間等。在制定這個計劃時，他們要充分註意孩子的年齡特點和能力水平，不能盲目提出超出自己能力的要求，使孩子失去信心。不能要求太少，讓它失去興趣。從宏觀的角度把握孩子的學習和生活，也可以訓練孩子的自我管理能力。2.讓孩子進行體育鍛煉，強身健體，是開發孩子智力的物質基礎。家長要根據孩子的身體狀況和客觀條件制定體育鍛煉計劃，壹定要有健康強壯的身體。課余時間，家長可以陪孩子做壹些體育鍛煉，比如跳繩、打乒乓球、遊泳等。，讓孩子增強體質，健康成長。不要運動過度，但要保證足夠的運動時間。3.培養孩子的自主學習能力家長要有意識地培養孩子的自主學習能力。壹開始我會在旁邊指導孩子，然後逐漸讓他自學課外書，讓他養成自學的好習慣，成為書本的主人。4.合理給孩子安排壹些“作業”。“作業”是書面的，更多的是口頭的，很多是開放式的，比如組織家庭會議，動手操作，社會調查等等。這些作業是家長提升孩子素質的有效措施。家長千萬不要把孩子當老師，而是要督促孩子嚴格按照要求去體驗和實踐。家長不要簽任何敷衍的東西來幫助孩子進步。5.培養孩子讀書看報。家長要讓孩子知道，書報信息量大，知識面廣。讀書是壹種樂趣，不僅可以解憂、愉悅，還可以增長知識、增長智慧，對孩子的身心健康發展非常有益。家長可以訂閱幾份適合孩子閱讀的報紙，培養孩子關心時事的好習慣。6.教孩子寫日記，是壹種精神信息的積累。家長教孩子養成寫日記的好習慣，不僅可以提高孩子的寫作水平，還能讓孩子“讀懂”自己，校對生活。7.讓孩子學會玩。玩耍是孩子最好的學習形式。玩耍可以激活孩子的內在潛能，激發孩子的想象力。其實兒童劇可以有很多內容，比如:親近自然；體育旅遊；發展興趣愛好；參加社會實踐活動等等。家長可以創造壹些機會，讓孩子與其他孩子和大人互動。對於想要過好遊戲癮的孩子，家長不要壹味拒絕，只要照顧大方向就好，或者讓孩子承諾壹天玩幾個小時。至於怎麽玩，玩什麽，盡量讓孩子自己安排。壹個感到被信任和尊重的孩子擁有控制權。家長可以和孩子壹起玩，讓孩子玩出水平，玩得適度，玩得開心。8.發展孩子的個性家長可以引導孩子以壹些“發明”為榮，如雕刻、繪畫、制作船模等。，並在敲敲打打的過程中拓展自己的動手能力和創新思維。9.培養孩子的多元愛好。盡量培養孩子的多重愛好，如集郵、剪貼、釣魚等。，可以增加活動和興趣，使生活豐富多彩，充滿活力。如果孩子能有壹個或多個自己感興趣、擅長的愛好，那就太好了。10.讓孩子多做家務。父母可以在每天上班前把孩子今天需要做的家務寫在壹張紙上，比如打掃房間、洗衣服、選菜等等。每天給孩子安排壹些簡單的家務，既可以減輕家長的負擔，又可以讓孩子感受到自己對家庭的重要性，培養孩子的自理能力和熱愛勞動的良好習慣，使孩子的才藝、體質、品德健康發展。同時，家長要讓孩子在做家務時特別註意安全，但不要過多幹涉，因為孩子認為“這些工作都是我自己做的”會有滿足感和幸福感。11.讓孩子得到充分的展示。當孩子學習了壹段時間，取得了壹定的成績，家長要為孩子創造展示自己的機會，比如開展壹些活動，鼓勵孩子在親朋好友面前展示自己。通過活動，讓孩子得到肯定，讓孩子得到鍛煉和認可，讓孩子得到繼續前進的動力。孩子，無論大小，都會有自己的想法。所以，在尊重孩子的前提下，家長要根據孩子的自身情況，幫助孩子規劃課余時間。如何安排和利用好課余時間，是促進孩子身心健康發展和成功的重要因素之壹。