合作
壹棵小樹，多難生長，百裏林沙可以阻擋；壹條小溪在幹旱中會幹涸，河流會永遠流淌。在學習中，合作讓我們克服困難；在賽場上，合作讓我們贏得榮譽；在集體生活中，合作讓我們更快樂。
我記得在壹次運動會上，我們班獲得了榮譽。印象最深的是拔河。
操場中央，有壹條像大蟒蛇壹樣的麻繩。我們兩個隊員壹上臺，就抓住了麻繩。哨聲壹響，雙方立刻展開實力比拼。看著我們班壹步壹步走向勝利。對方也不是吃素的。他們竭盡全力堅持著，恨不得壹頭紮進地下深處。麻繩壹會兒被其他隊員拉，壹會兒被我們班拉。像拉鋸壹樣，所有的學生都盡了最大努力，我們班贏了！全班壹片歡騰。
第二局，對方想扳回比分，已經摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班沒有落後。哨子又響了，我們班拼盡全力互相對抗。雙方還是勢均力敵。我好像聽到了麻繩？吱吱？噪音似乎在減弱。妳看賽場上的運動員，壹個個雙手抓著繩子，黃豆般的汗水直往下滴，牙齒打顫。有的呲牙裂嘴，有的滿臉通紅。往下滴。我們班正在壹點壹點走向勝利的終點。我們班贏了三局兩勝。
壹個人力量小，只能做小事；很多人在壹起力量很大，可以做大事。大家為了同壹個目標壹起努力，齊心協力。這叫做。合作？。
合作
合作在人類社會中的作用很大，做任何事情都是必須的。從古代的合作狩獵到現代的科學研究，合作無處不在。俗話說得好，兩只手才能發出聲音，更形象地說明了這壹點。
雷鋒叔叔在日記中寫道:？壹滴水永遠不會幹涸，直到它被投入大海。只有當壹個人把自己融入集體事業時，他才能最有力量。？
有時候幫助別人等於幫助自己。學會合作就是學會做人。個人很小，合作是金，每個人都需要和別人合作。比如:房子壹個人蓋不起來，球類運動壹個人打不起來；壹個公司想辦書展，壹個人辦不了？合作是成功的土壤，是人類生存的必須。
當我們吃飯的時候，如果只用壹根筷子，我們拿不到任何東西，但用兩根筷子，相反，我們可以想吃什麽就吃什麽。
雨果說:妳有壹個蘋果，我有壹個蘋果，我們兩個交換，我們每個人還是只有壹個蘋果。妳有主意，我也有主意。如果我們交換，我們每個人都會有兩個想法。？
合作確實很重要，那麽怎樣才能合作成功呢？妳壹定在電視上或運動場上看過龍舟比賽。這可以算是人與人之間相互合作的典範。妳看，十幾個選手正打著激烈的鼓點，統壹節奏地向前劃去。整齊劃壹的動作讓他們輕如燕。十幾個運動員怎麽進步快？我覺得他們心裏有壹個高度統壹的群體目標，只有在壹個地方努力，有合作精神，才能成功。
同學們，？荷花雖好，但需要綠葉來支撐。？學會合作，妳就會學到成功的秘訣。
合作
秋天是收獲的季節。在這個金秋，我們學校正在舉行壹年壹度的田徑運動會。
妳看，操場中央都是看比賽的人。原來六年級三個班要在這裏舉行團隊面對面接力賽。
各班選手站隊，班主任教我們田忌賽馬的方式:最慢的在前面，最快的在中間，快壹點的在後面。短時間內，嘟嘟？裁判吹響了哨子。
我們班的林紫薇第壹個沖到前面，比別人慢了兩三步。這個時候，我真的很焦慮。希望其他同學能把那兩三步拿回來，接下來的大事就是何浩宇跑步了。何浩宇跑過去，把棍子遞給劉洋。劉洋個子高，腿長。她在我們拉拉隊的喊叫聲中追了那兩三步回來。這時，保持領先地位的43班放下了棍子。我們真的很開心，但是42班的楊雲飛好像踩上了風火輪，超過了我們班的王竹旺。？哎呀，我們缺少最後壹個。？我哭著偷偷為我們班的聶建中捏了壹把汗。就在這千鈞壹發之際，為42班傳遞接力棒的梁誌宇被壹塊小石頭撞倒，摔倒在地。？耶！？我們歡呼，我們是冠軍！
廣播把消息傳遍了操場:六年級接力賽結束了，冠軍是小學六年級44班。他們團結壹致，贏得了正面接力賽。
？壹朵花不代表壹個春天。？這個道理我在這次比賽中明白了。事實上，只有通過與我們的夥伴共同努力，我們才能取得成功。
合作的快樂
妳壹個人能做好壹件事嗎？也許妳會回答:是的。但是妳有沒有想過，很多人的合作會讓它變得更好？聖人曰:人合，泰山動。合作愉快。
去年冬天，雪下得很大。我和哥哥姐姐決定舉行壹場堆雪人比賽，看誰堆出了壹個漂亮的雪人！？準備好了嗎？走吧。？姐姐壹聲令下，我們就匆匆忙忙堆了個雪人，可是過了好久，我和姐姐做的那個大雪球就是搬不動，哥哥的大手也做不好，哎！為什麽小姐姐渾身是雪？她堆不好雪人，就自己當雪人！
突然，我想到了壹個主意。我們各有所長，不如合作！想法壹提出，立刻被采納，分工合作:心靈手巧的姐姐和我打雪球，厲害的哥哥負責搬雪球，小姐姐很幸運沒有鬧事。
不壹會兒，我和妹妹分別做了大、中、小三個雪球。大力士哥壹個壹個堆，雪人堆完了，大家都累壞了！
啊？小妹妹呢？它又去哪裏了？嘿！我在這裏！？我看見我的小妹妹向這邊跑來，手裏拿著什麽東西。？妳不覺得少了點什麽嗎？回頭看雪人，就三個雪球堆在壹起，哎呀，雪人五官都不見了！！！？嘻嘻嘻嘻！看看這是什麽！？小妹妹張開了她的小手。那是壹根胡蘿蔔，兩個煤球和壹些生米。小妹妹爬上雪球，胡蘿蔔做了鼻子，煤球做了眼睛，幾粒生米做了壹張微笑的嘴。
壹個苗條的雪人準備好了，就像壹個滑稽的小醜。
我從這件事上體會到了合作的快樂！
難忘的合作
我們都生活在家庭、校園、社會中，每時每刻都需要雙方或各方的配合。最難忘的合作是在少年宮玩？空中自行車？體驗。
那是國慶假期的第壹天，我和媽媽來到少年宮。進了園門就拉著我媽玩？空中自行車？。排隊的人太多了，終於輪到我們了。我馬上沖進去選了壹個綠色的。自行車？我坐下來，感到受寵若驚。按下按鈕後，我負責控制方向盤，我媽負責踩。但是呢？自行車？跟我們作對，每次變化都會跳？圈舞？讓我媽大驚失色；再加上我媽踩的忽快忽慢，然後就撞上了前面的車，然後就被後面的車撞了，跟碰碰車壹樣。我有些沮喪但並不生氣，對媽媽說:媽媽，加油！聽我說。壹二壹，妳跟著節奏。？媽媽笑著點頭，我自己也吸取了教訓。我應該小心不要把時間改得太多。經過我們的努力，那輛本來就像野馬壹樣的車，馬上就變得像小貓壹樣讓我們開了。妳看，我們開的車在賽道上行駛的很慢很平穩，我媽還對我豎起了大拇指。這時，不知怎麽的，車裏響起了悠揚的音樂，好像在祝賀我們。
從那天起，我意識到合作可以增進我們的家庭紐帶和友誼，並且又好又快地完成我們應該做的事情。如果人生是壹條路，合作就是壹盞燈，照亮我們未來的路。這真是壹次難忘的合作！