1，學習科目不喜歡。
小時候，每個人都有壹兩門我不喜歡的科目。因為孩子心智還不成熟，面對惡心的科目作業難免會有抵觸情緒。
這個時候孩子的狀態就是坐不住。他壹會兒要上廁所，壹會兒要吃飯。他需要壹些“愉快”的東西來抵消做作業的不愉快感覺。但這樣只會消耗孩子更多的時間和精力，然後開始打瞌睡。
2、睡得太晚的惡性循環
睡眠不足不僅影響第二天的活力，還會影響孩子的記憶力。飯後血液循環需要給胃供血，大腦不足以支撐。很容易犯困。如果經常在這個時候寫作業，學習效果會更差。
3.這孩子可能遇到了困難。
孩子每天要完成的作業，既有難的問題，也有簡單的問題，有的孩子怕難的問題。
因為這類孩子在做作業的時候害怕被老師或者家長指責，遇到問題又羞於求助，只好無奈的看著那些問題，無聊的時候就開始犯困。在家長眼裏，有壹種錯覺，就是孩子在做作業的時候打瞌睡。
4、孩子的知識點沒有掌握
孩子寫作業慢，很可能是因為沒有掌握作業需要的知識點。即使最聰明的孩子也不能壹下子記住老師在課堂上講的內容。但是有的孩子怕被父母罵，懷疑上課不認真聽講，只好偷偷的查書，然後學習。他們也羞於在不懂的時候提問求助，所以做題自然慢。
幫助孩子解決作業問題的方法。
1，穿插休息時間
有些孩子困是因為腦子太累了。晚飯後，他們坐著學習幾個小時，他們總是處於緊張的狀態。自然，他們會因為疲勞而犯困。這種情況下，家長要提醒孩子適當插入休息時間。
2.積極應對困倦
困倦襲來時，家長要引導孩子站起來走動，洗壹洗冰冷的臉，喝點水清醒壹下。另外，家長要督促孩子提高學習效率，盡量在十壹點前睡覺，以免影響孩子白天的學習狀態。
3.制定學習計劃
家長要提醒孩子在寫作業前制定學習計劃，列出當晚需要完成的所有學習任務，分配到特定時間段完成。