小學中秋活動總結與選擇(1)古語雲:“逢年過節，兩次思念親人。”20xx年中秋節來臨之際，我們法學班(2)舉行了主題為“* * *中秋，蓬勃二班”的班會。本次主題班會是組織法學(2)班的同學們壹起歡度中秋節，讓他們感受到中秋節的快樂，感受到朋友的關懷，感受到學校給予的溫暖。
這裏聚集了河南省不同地區的學生。他們中的壹些人第壹次離開家人，在學校度過了中秋節。還有的習慣在上學路上過中秋，但不管是哪壹種，都是在中學。
秋夜在這壹天會想家，會有“祝人長久，千裏* * *”的念頭。就為了這份鄉愁，為了讓學生覺得學校是他們的另壹個家，同學老師就像朋友親人家人壹樣。我們班決定開壹次快樂而激動人心的主題班會。
這次主題班會壹開始，我們做的第壹件事就是班長的換崗儀式。儀式上，上屆班委總結了上壹學年的工作，同時對新壹屆班委給予了深深的期望，對新壹屆班委表示祝賀和大力支持。後來新的班委感謝了同學們的支持，並表示會盡自己最大的努力為大家服務，為大家創造壹個良好的學習環境，讓大家在大學期間能夠專心學習，取得優異的成績，各方面都有所提高。第三，同學們踴躍發表對班委的印象，鞏固了同學之間的友誼。儀式結束後，我們進行了猜謎語活動，這可以說是班會的第壹個高潮。
“* *中秋，轟轟烈烈壹班”主題班會正式開始。
1.歡度壹年壹度的中秋節，賞月——合唱《祝人長久》。這首歌，壹段旋律，壹句歌詞，都扣緊了每個人的心，觸動了每個人的心弦。在這裏，此時此刻，同學們壹個個吐槽自己的感受和想法。
2.笑對人生，迎接挑戰——搞笑短劇《梁山伯與祝英臺》，梁山伯與祝英臺的悲情愛情故事誕生於上世紀80年代末90年代初，在中秋之夜，成為壹部寓意深刻的搞笑短劇，反映了現代社會的現象，讓同學們在笑的同時看到了現代社會的真實與殘酷。經過壹番思考，我們進入另壹個階段——踩氣球活動，讓我們展示自己的活力，讓自己更有激情，更快樂。踩氣球為今晚的班會又掀起了壹個高潮。看著氣球被踩爛，不禁讓人看到自己多姿多彩的生活充滿了挫折。當然，挫折過後，妳享受成功和快樂，於是妳進入“茶和茶，享受壹曲華爾茲。”壹些學生表演了合唱《說愛妳》，並分組跳舞。學生們像嫦娥奔月的女神壹樣翩翩起舞，他們受到了舞蹈的祝福。在接下來的“傳包裹”活動中，同學們在大家面前展現了自己多才多藝的壹面，將整個班會推向了高潮。
“明天到達，現在出發，我們要有自己的未來……”攜手友誼，出發人生——合唱《朋友》。離開了人生的前20年，我們步入了人生的另壹個20年。在我們的第二個20年裏，我們經歷了很多很多，創造了很多第壹次，第壹次離家，第壹次遠離父母，第壹次和同學壹起過中秋，和他們壹起唱響人生的另壹個起點。我們班的主題班會以《朋友》這首歌結束。
小學中秋活動總結及評選(二)超市中秋促銷活動非常成功，和去年相比還不錯，大家都很努力地做好活動前的準備，宣傳，積極做好活動期間的服務。現在是大家共同努力的結果，事後看結果。
為了準備這次活動，我們也提前做了計劃。除了參考之前的方案，我們也根據實際情況進行了調整。今年的中秋節也是國慶節。可以說時間很長了，我們也做了打算。既有中秋的元素，也有國慶的元素，同時把促銷時間拉長。之前的中秋活動只有短短三天，所以銷售業績不會那麽高。但是這個和國慶連在壹起的十天活動，讓我們超市進入了壹個小高峰，各種商品都準備的很充分。我們做了壹個很好的促銷方案，通過參考對比，制定了壹個理想的價格，也讓消費者看到了我們的誠意。除了做好計劃，我們還提前做了宣傳，從網絡，超市內部，以及傳單，短信等方式，讓更多的人了解我們超市的中秋活動。
活動中，雖然時間長，但我們也安排了班次。同事們努力提供良好的服務，推薦客戶，給他們指導，教他們如何利用好折扣，讓更多的人對這個活動感到滿意，我們也真正意識到了消費中的好處，這也大大提高了我們的業績。雖然單價確實降低了，但是買的顧客和東西多了。其實性能比以前好多了，也恢復到以前的水平了。雖然疫情還是有壹些影響的，但是時間不長了，所以沒有特別影響我們超市的活動。活動中遇到的壹些問題也得到妥善解決，讓客戶滿意。也沒有出現大的失誤或者供貨不及時的情況。總的來說，這個活動也是今年最好的，當然我們也是有備而來。同時，由於上半年的影響，我們更加註重服務，提高客戶滿意度。
在活動的最後，我們也做了壹個很好的收尾，保證了超市的正常運營。同時，我們也盡快恢復了價格，以確保不會有遺漏或誤導消費者。我們也看到了在這次活動的總結中，我們的表現得到了領導的肯定，我們從自己的努力中有所收獲，也成長了自己。但是，仍然有壹些問題需要解決，壹些出現的情況也提醒我們今後要做得更好。
小學中秋活動總結與精選(三)“月亮，現在海的上空長得滿滿的，世界的盡頭* * *就在此時”，期待已久的中秋節悄然到來了。為了讓同學們過壹個愉快的中秋節，20日下午，X學校三年級壹班認真開展了壹次以“* * *賞月”為主題的班級活動。活動由何X和冷X兩位同學主持。
活動中，同學們被告知，中秋節是我們秋季的傳統民族節日，通過猜燈謎、講故事、看視頻、有獎答題、背詩、遞包裹等方式了解了中秋節的由來。學習了拜月、賞月、拜月、猜燈謎、舞龍、聚會、燈展、賞桂花、吃月餅等風俗習慣知識。學會了賞月吃月餅的基本禮儀，體驗了班級節日的熱鬧氣氛和溫馨感受。
這次活動，主題鮮明，內容豐富，形式多樣，鼓舞和教育了同學們，激發了熱愛傳統文化、熱愛家鄉、熱愛祖國的感情，在班級活動中感受到了壹個幸福、甜蜜、快樂家庭的溫暖。大家表示壹定要好好學習，學習中國傳統文化，學習古人的勤勞和智慧，讓中華文化源遠流長。
小學中秋活動總結與精選(四)中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。雖然每年都會慶祝，但是很多同學都不太了解。為了對學生進行中華民族傳統的教育，在中秋節前夕，我院開展了“中秋節”主題文化活動，旨在深化中秋節所蘊含的教育意義，使學生了解民族風俗，傳承民族文化，弘揚民族精神，引導學生進壹步了解傳統。弘揚中華民族優秀傳統文化，加強對傳統節日和傳統文化的熱愛，加強中華優秀文化傳統教育，以深入貫徹黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族精神家園的戰略部署。
壹是學院領導高度重視，各部門通力合作。
學院領導對活動進行了安排並提出了要求，成立了活動領導小組。
活動籌備組:秦鏡、張騫、範秀峰、王天龍活動協調組:各教室代理課長。
第二，節前廣泛宣傳
1.利用國旗下講話、廣播電臺、廣告牌等宣傳陣地。要廣泛宣傳學生。
2.在班會上講解傳統節日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊，激發學生的愛國情懷。
第三，活動豐富，全員參與，* * *體驗，動手實踐，快樂。
1，收集數據
學生在收集相關資料的過程中，不僅培養了收集整理資料的能力，還通過自己動手制作手抄報和燈籠，對中國傳統文化有了更深的了解。
2.開展“誦讀中華經典，慶中秋”中華經典誦讀比賽。
中秋詩歌朗誦和中秋傳說、短篇故事表演，不僅引起了學生的濃厚興趣，也豐富了教育內容。豐富多彩的活動讓空洞的說教變得具體實用，學生更容易接受這種教育形式。親身經歷讓學生有了真實的感受。學生從不同的角度通過不同的方式接受了傳統文化的教育，增強了對傳統文化和傳統節日的認同和熱愛，弘揚了民族文化。
3.開展“和諧校園”主題中秋快樂。教室領導和學生代表各教室組織的遊園活動，引起了學生的廣泛關註，參與十分火爆。整個花園的氣氛非常熱烈。每壹個遊戲場景都被嚴密“包圍”。無論是遊戲裏的同學，還是看比賽的同學，都喜歡開心的大笑。無論是否中了大獎，他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沈浸在參與的樂趣中，在笑聲中拋開了各種煩惱，心裏完全釋然了。
有同學笑著說:“我已經很多年沒有體驗過這種沈迷遊戲的感覺了，像回到了童年，很放松，心情也很好。”
小學中秋活動總結與精選(五)秋高氣爽，桂花飄香。在我國傳統節日中秋節即將到來之際，為了讓隊員們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，感受中華民族的優良傳統，我校各中隊於xx日下午開展了以“我們的節日——中秋節”為主題的隊會。情況如下:
剛開始上課，低年級的教室裏傳來壹首甜美的童謠:“八月十五月明，爺爺給我打月餅。”月餅又圓又甜又香...";中年級組輔導員播放了動畫視頻《中秋節的由來》，引起了玩家學習中秋節的興趣。高年級組的輔導員用壹首膾炙人口的《水調歌頭》喚醒了隊員們對中秋的深情吟唱。
接著，輔導員給隊員們分享了“吳剛砍月桂”和“玉兔砸藥”的故事。隨後，隊員們還就“賞月祭月”、“打花燈”、“吃月餅嘗好果”等家鄉慶祝中秋節的習俗進行了交流。最後，隊員們以各種形式朗誦了與月亮有關的古詩，如《靜夜思》、《鼓浪嶼之旅》、《水調歌頭》...再次激起了隊員們的熱情，隊會以隊員們的朗讀而結束。
通過這次團隊活動，隊員們更好地傳承了中國傳統節日的文化內涵，同時也體驗到了活動帶來的樂趣，用這種特殊的方式迎接了中秋節，給隊員們留下了美好的回憶！
小學中秋活動總結與精選(六)為對學生進行中華傳統文化教育，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，引導學生進壹步了解傳統節日文化，弘揚中華優秀傳統文化，切實加強中華優秀文化傳統教育。
壹是校領導高度重視，對活動做出了安排和要求。
第二，節前廣泛宣傳。
1.利用國旗下講話、廣播電臺、廣告牌等宣傳陣地。要廣泛宣傳學生。
2.在班會上講解傳統節日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊，激發學生的愛國情懷。
三、豐富活動，全員參與，* * *同體驗，動手實踐，收獲快樂。
1.在收集相關資料的過程中，我們的同學和老師不僅培養了收集整理資料的能力，還親手制作了手抄報，對中國的傳統文化有了更深入的了解。
2、開展“誦讀中華經典，中秋佳節”中華經典誦讀大賽。中秋詩歌朗誦和中秋傳說、短篇故事表演，不僅引起了學生的濃厚興趣，也豐富了教育內容。
整個系列活動雖然緊湊但是很有意義，相信通過這次活動，我們的學生對“民族、文化、節日”會有更好更透徹的解讀。
小學中秋節活動總結與精選(七)中秋節是我們的傳統節日。為弘揚中華優秀傳統文化，了解中秋節的由來，體驗團圓、祝福、親情的節日習俗，xx小學開展了“深情的中秋節，快樂的工作”主題活動。
童心畫中秋
xx小學的孩子們通過查詢資料、收集資料、收集中秋詩詞等方式，認真地繪制了黑板報和手抄報。
熱烈背誦中秋節
“月亮，現在長滿了大海，世界末日* * *在這個時候”，在慶祝中秋節時，xx小學組織了壹次以班級為單位的關於中秋節和月亮的經典詩歌朗誦。
中秋節快樂
在農村，即將到來的中秋節也意味著秋收的到來。孩子善解人意，懂事，給父母搓背擦肩洗腳，在家做家務，在田裏幫父母幹農活。大人們的形象受到其他家長的高度贊揚。
通過活動，孩子們感受到了中國傳統節日的文化魅力，進壹步激發了中華民族尊老愛老的傳統美德，增進了與父母的距離。