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初二孩子生氣不學習想玩手機遊戲怎麽辦?

這是壹個普遍的問題。壹方面,媒體和老師反復強調不要讓孩子使用智能手機、IPAD等電子產品,阻止孩子玩遊戲;壹些吸引眼球的文章標題是:壹部手機毀了壹個學生。另壹方面,孩子非常喜歡遊戲,屢禁不止,以各種方式逃避老師和家長的監控。這種貓捉老鼠的遊戲讓家長和孩子都很累,也損害了親子關系。

先來看看吧。小孩子玩遊戲會有什麽問題嗎?我相信會發生的。看看新聞就知道,全國各地的網癮學校都不時有死人的報道。按理說,父母應該知道這些報告。他們為什麽要把孩子送進去?為什麽各地戒網癮的學校那麽多?原因是很多孩子沈迷遊戲,無法正常生活學習。相反,嘗試壹下。

那為什麽這些孩子會沈迷於打遊戲?

在回答這個問題之前,先說壹下網癮的概念。父母,70後、80後,不是互聯網時代出生的,只是成年後才使用互聯網;90後還是00後?它屬於互聯網時代。當今社會,網絡是我們生活中不可分割的壹部分,交友、工作、學習都離不開網絡。孩子們在網上沖浪就像在城市的街道上遊蕩壹樣。使用網絡的時間只會越來越長,所以不能用時間來判斷網癮。根據美國和中國的醫學常識,網癮是指對網絡的不當使用,壹種長期的、非自願的、強迫性的上網行為,對現實生活和工作產生影響。這就是網癮。

為了防止孩子網癮,家長和老師的普遍做法是禁止使用智能手機等電子產品,不讓孩子有機會上網和玩遊戲。阻止孩子上網是不現實的。這就像壹個在海邊長大的孩子,為了防止溺水,不讓他下水。不打遊戲不合適。電子遊戲就是父母以前做的事情,比如跳格子,挖鳥巢,野外玩樂。不懂電子遊戲的孩子很容易不會和其他孩子說同樣的語言;而且遊戲有很大的魅力,不是管理層能管的。甚至有的孩子,在父母的監督下,壹直很克制,順利考上北,到了大學,沒人管,拼命打遊戲,直到荒廢學業,被退學。幾乎每年都有這樣的人。

上網打遊戲是大勢所趨。家長抵制這種趨勢是很難的,也是不合適的。我們能做的就是順勢而為,掌控方向。

首先,不要在孩子太小的時候玩遊戲。原因是孩子的虛擬和現實密不可分,很容易進入遊戲的虛擬世界而出不來。所以,孩子首先要有現實感,找到自己的興趣和生活樂趣。其次要制定打遊戲的規則,比如時間規劃,壹天打半小時或者壹周打幾次。其次,可以讓孩子接觸壹些編程思路,說說制作遊戲的過程。有條件的可以讓孩子通過小軟件做壹個小遊戲,打破遊戲是壹個神秘事物的感覺。

對於有成癮傾向的孩子,家長壹方面要采取嚴厲措施,堅決杜絕上網,告訴他成癮的機制;壹方面要引導,找到和孩子在生活中的興趣點。父母不是在懲罰孩子,而是在解決問題。孩子有網癮,背後有很多原因。現實生活中,孩子受挫,對現實不滿,沒有成就感。他通過遊戲逃避現實。這個時候不僅僅是戒網癮,而是要解決心理問題。